山東省青島市黃島區(qū)弘文學(xué)校2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析.doc
《山東省青島市黃島區(qū)弘文學(xué)校2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省青島市黃島區(qū)弘文學(xué)校2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析.doc(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是()A質(zhì)子數(shù)不同B核外電子數(shù)不同C中子數(shù)不同D最外層電子數(shù)不同2用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1B該反應(yīng)是化合反應(yīng)C該反應(yīng)有2種生成物D每
2、個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成3描述物質(zhì)變化的成語(yǔ)有:滴水成冰;死灰復(fù)燃;花香四溢;百煉成鋼;沙里淘金;其中屬于化學(xué)變化的是A B C D4下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是A用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸糂用肥皂水鑒別硬水和軟水C用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋D用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末5土星是太陽(yáng)系里的氣態(tài)行星,約含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均溫度為150它沒(méi)燃燒成火球的原因可能有可燃物種類(lèi)太多氦氣含量太高沒(méi)有適宜的溫度沒(méi)有支持燃燒的氧氣,其中分析正確的一項(xiàng)是()ABCD6規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是一種基本實(shí)驗(yàn)素質(zhì),下面持拿手勢(shì)不正確的是A震蕩試管B玻管和膠塞連接C收集
3、氫氣驗(yàn)純D檢查氣密性7化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)正確的是A變化與守恒:依據(jù)化學(xué)方程式X+2O22CO2+2H2O,可推測(cè)X的化學(xué)式為C2H4OB模型與推理:中和反應(yīng)有鹽和水生成, 則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C宏觀與微觀:CO和CO2雖然元素組成相同,但二者性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同D探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可8實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2X,氯氣有毒。下列說(shuō)法不正確的是( )AX的化學(xué)式為H2OB反應(yīng)中錳元素的化合價(jià)由+4變?yōu)?2C制取氯氣時(shí)要有尾氣
4、處理D可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣9下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是A膽礬研碎B水變成冰C火柴燃燒D酒精揮發(fā)10我國(guó)科學(xué)家成功合成了世界上首個(gè)全氮陰離子鹽(H25N34O3Cl),該物質(zhì)在航空航天上可做推進(jìn)劑。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確是A由四種非金屬元素組成B由62個(gè)原子構(gòu)成C氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小DH、N、O、Cl的質(zhì)量比為25343111下列排序正確的是A金屬活動(dòng)性順序:B物質(zhì)的溶解性: C空氣中物質(zhì)含量:D銅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù): 122022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn),下列措施不可行的是( )A發(fā)展公共交通,提倡綠色出行B增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源C加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣
5、排到高空D改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放13下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A電解水一段時(shí)間B加熱一定量高錳酸鉀固體C加熱氯酸鉀制氧氣D一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣14酒精監(jiān)測(cè)儀中的反應(yīng)原理為:C2H5OH+4X(紅棕色)+ 6H2SO4 =2 Cr2 (SO4)3(綠色) + 2CO2+ 9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為ACrO3BCr2O3CCr2S3DCrSO3152019年中國(guó)主辦世界環(huán)境日,聚集“空氣污染”主題,中文口號(hào)是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”下列做法不符合這一主題的是A使用風(fēng)力發(fā)電B多步行少開(kāi)車(chē)C露天焚燒稻草D積極參加植樹(shù)造林二、填空題(本大題共1小題,共6分)1
6、6通過(guò)一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)和技能,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)_。(2)甲同學(xué)選擇裝置A和E制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,他還能選擇裝置_(填字母序號(hào),下同)收集氧氣。(3)乙同學(xué)選擇裝置B和C制取二氧化碳?xì)怏w,從長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品是_。用裝置_檢驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)的原理是_。(用化學(xué)方程式表示)(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_,選擇的依據(jù)是_。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)鋅片、是人體健康必需的元素,鋅乏容易造成發(fā)育障礙,易 患異食癖等病癥,使人體免疫功能低下。市售的葡
7、萄糖酸鋅口服液對(duì)治療鋅缺乏癥具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽:請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答:(1)萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量_;(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比是_;(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)(精確到0.1%)18(8分)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石(石灰石中有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)取石灰石12.5g和100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。完全反應(yīng)后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為108.1g求:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?(2)石灰石的純度是多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。(一)鐵制
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 山東省 青島市 黃島區(qū)弘 文學(xué) 2022 化學(xué) 九年級(jí) 第一 學(xué)期 期末 聯(lián)考 模擬 試題 解析
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-27837355.html