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1、語文園地二語文園地二狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

2、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 分小組完成下面的活動，看看哪個小組分小組完成下面的活動，看看哪個小組總結(jié)的方法多?？偨Y(jié)的方法多。讀書的時候，如果讀書的時候，如果遇到不理解的詞語，我遇到不理解的詞語，我會這樣做會

3、這樣做查字典查字典聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文查閱講解書查閱講解書跟同學(xué)討論跟同學(xué)討論請教請教老師老師狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

4、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 交流指導(dǎo)交流指導(dǎo)：這次交流活動是交流在：這次交流活動是交流在讀書的時候遇到不理解的詞語該怎樣做，讀書的時

5、候遇到不理解的詞語該怎樣做，目的是培養(yǎng)大家的自學(xué)能力，促使養(yǎng)成目的是培養(yǎng)大家的自學(xué)能力，促使養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

6、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路春：春：_夏：夏：_秋：秋：_冬：冬：_你會用哪些詞

7、語來形容不同的季節(jié)？寫你會用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？寫下來和同學(xué)交流。下來和同學(xué)交流。暖和暖和 春光明媚春光明媚 草長鶯飛草長鶯飛 桃紅柳綠桃紅柳綠 萬物復(fù)蘇萬物復(fù)蘇炎熱炎熱 烈日炎炎烈日炎炎 綠樹成蔭綠樹成蔭 驕陽似火驕陽似火 暴風(fēng)驟雨暴風(fēng)驟雨涼爽涼爽 秋高氣爽秋高氣爽 瓜果飄香瓜果飄香 秋風(fēng)送爽秋風(fēng)送爽 五谷豐登五谷豐登寒冷寒冷 北風(fēng)呼嘯北風(fēng)呼嘯 雪花飛舞雪花飛舞 銀裝素裹銀裝素裹 寒風(fēng)刺骨寒風(fēng)刺骨 我發(fā)現(xiàn)：這道題是積累描寫春、我發(fā)現(xiàn)：這道題是積累描寫春、夏、秋、冬四個季節(jié)的詞語。夏、秋、冬四個季節(jié)的詞語。說一說，你是用什么方法理解下面加點(diǎn)說一說，你是用什么方法理解下面加點(diǎn)詞語意思的？詞

8、語意思的？聽了老師的這番聽了老師的這番(fn)話，我憧憬著即將話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動中有出色的表現(xiàn)。到來的一天，期待著在活動中有出色的表現(xiàn)。小明打碎小明打碎(su)了家里的花瓶（了家里的花瓶（pn），），心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責(zé)備他。心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責(zé)備他。我發(fā)現(xiàn)：這些帶點(diǎn)的詞語都是以我發(fā)現(xiàn)：這些帶點(diǎn)的詞語都是以“心心”作為偏旁，都與心情有關(guān)，我們可以借作為偏旁，都與心情有關(guān)，我們可以借助偏旁，并聯(lián)系句子的意思來理解這兩助偏旁，并聯(lián)系句子的意思來理解這兩個詞語。個詞語。我會說：憧憬我會說：憧憬期待、希望；期待、希望；忐忑不安忐忑不安心神不定，害怕、擔(dān)

9、憂。心神不定，害怕、擔(dān)憂。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

10、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 老師指導(dǎo)：寫老師指導(dǎo)：寫字用力要適度，先字用力要適度，先要看清字形，橫畫要看清字形，橫畫要寫得平穩(wěn)、豎畫要寫得平穩(wěn)、豎畫要寫得端正。橫平要寫得端正。橫平豎直，字才端正。豎直

11、，字才端正。秋高氣爽秋高氣爽 天高云淡天高云淡 秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋一葉知秋 金桂飄香金桂飄香 層林盡染層林盡染五谷豐登五谷豐登 果實累累果實累累 春華秋實春華秋實rnlishun狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

12、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 老師指導(dǎo)：這九

13、個詞語都是描寫秋天老師指導(dǎo)：這九個詞語都是描寫秋天的，第一行是描寫秋天的天氣特點(diǎn)；第二的，第一行是描寫秋天的天氣特點(diǎn)；第二行是描寫秋天的景色的；第三行是描寫秋行是描寫秋天的景色的；第三行是描寫秋天的豐收景象的。天的豐收景象的。解詞釋義解詞釋義【秋高氣爽秋高氣爽】形容秋天晴空明凈高形容秋天晴空明凈高遠(yuǎn)，氣候涼爽宜人。遠(yuǎn)，氣候涼爽宜人。【天高云淡天高云淡】天氣晴朗，天空云少天氣晴朗，天空云少而高，輕薄而淡。指秋天的天空。而高，輕薄而淡。指秋天的天空。【秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋風(fēng)習(xí)習(xí)】和煦的秋風(fēng)暖暖的，慢和煦的秋風(fēng)暖暖的，慢慢地吹動的樣子。用于晚秋的景色。慢地吹動的樣子。用于晚秋的景色?！疽蝗~知秋一葉知秋】看到一

14、片落葉便知道秋看到一片落葉便知道秋天已經(jīng)來臨。也比喻從細(xì)微的變化中可天已經(jīng)來臨。也比喻從細(xì)微的變化中可以推知事物的發(fā)展趨勢。以推知事物的發(fā)展趨勢?！窘鸸痫h香金桂飄香】金色的桂花散發(fā)著香氣。金色的桂花散發(fā)著香氣。象征秋天的來臨。象征秋天的來臨。【層林盡染層林盡染】指樹葉在秋天變了顏色，指樹葉在秋天變了顏色，一層層的樹林就像染過一樣。一層層的樹林就像染過一樣。【五谷豐登五谷豐登】登：莊稼成熟。指年成登：莊稼成熟。指年成好，糧食豐收。好，糧食豐收?！竟麑嵗劾酃麑嵗劾邸拷Y(jié)的果子數(shù)目多得無法結(jié)的果子數(shù)目多得無法計算。計算。【春華秋實春華秋實】春天開花，秋天結(jié)果。春天開花，秋天結(jié)果。比喻有耕耘才會有收獲。

15、比喻有耕耘才會有收獲。分小組完成下面的活動，看看哪個小組總結(jié)的方法多。分小組完成下面的活動，看看哪個小組總結(jié)的方法多?？焖倩乜焖倩仡櫼幌卤疽幌卤締卧獙W(xué)元學(xué)習(xí)課文文時遇到不理解的遇到不理解的詞語時自自己是怎么做的？己是怎么做的？我會我會查字典、找字典、找近近義詞、說反反義詞、換詞語等方等方法理解法理解詞語。參考答案參考答案：查字典查字典比喻解釋比喻解釋法法做動作做動作拆詞法拆詞法結(jié)合生結(jié)合生活實際活實際聯(lián)系上聯(lián)系上下文下文換詞法換詞法讀書的時候，如果讀書的時候，如果遇到不理解的詞語，遇到不理解的詞語，我會這樣做我會這樣做查字典。查字典。這是最常用的一種方法，即直接利用字典這一工這是最常用的一種方

16、法，即直接利用字典這一工具書查找詞語的意思。具書查找詞語的意思。拆拼法。拆拼法。詞語一般是由幾個字組合而成的，我們可以先把詞語一般是由幾個字組合而成的，我們可以先把詞先拆開理解，再把意思合起來就可以組合出詞語的含義。詞先拆開理解，再把意思合起來就可以組合出詞語的含義。聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文。如果是一個句子中的詞語，應(yīng)該遵循如果是一個句子中的詞語，應(yīng)該遵循“詞不詞不離句離句”的原則來理解，聯(lián)系上下文字找出其正確解釋。的原則來理解，聯(lián)系上下文字找出其正確解釋。u我學(xué)習(xí)，我運(yùn)用。結(jié)合生活實際結(jié)合生活實際。有些詞語與我們的生活密切相關(guān)，應(yīng)借助生活有些詞語與我們的生活密切相關(guān)，應(yīng)借助生活經(jīng)驗理解。經(jīng)驗理解。找近義詞、說反義詞、換詞語等方法理解詞語找近義詞、說反義詞、換詞語等方法理解詞語。運(yùn)用已有的知運(yùn)用已有的知識解決一些詞語的理解，即通過具體可感的詞語進(jìn)行換詞，可以讓識解決一些詞語的理解，即通過具體可感的詞語進(jìn)行換詞，可以讓大體明白詞語的含義。大體明白詞語的含義。換詞法理解換詞法理解。有些詞語，我們可以通過具體可感的詞語進(jìn)行換有些詞語，我們可以通過具體可感的詞語進(jìn)行換詞，從而大體明白詞語的含義。我