《人教部編版二年級數(shù)學上冊【第1至9單元全冊】教學ppt課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教部編版二年級數(shù)學上冊【第1至9單元全冊】教學ppt課件.ppt（617頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、最新人教部編版二年級數(shù)學上冊【全冊】PPT教學課件第 1 課時 認識厘米 用厘米量長度單位1創(chuàng)設情境1測量物體的長度要用到長度單位。新知探究在古時候，想知道物體的長度不是件容易的事情。人們常常用身體的一部分作為測量長度的單位。1庹庹（tu）新知探究這塊石頭有幾庹寬？新知探究1拃（拃（zhzh）將手張開，把大拇指和中指兩端的長度作為測量長度的單位，叫一拃。新知探究這塊布有幾拃長？把腳的長度作為測量長度的單位。新知探究這根竹竿有幾個腳印長？新知探究新知探究因為我和爸爸手的大小不一樣。量的都是課桌的長，為什么量的結果不一樣呢？這就需要統(tǒng)一長度單位。請你用拃（zh）作單位量一量課桌的長。新知探究尺子是

2、我們測量長度的工具。請你認真觀察尺子，看看尺子上都有些什么。2尺子上有數(shù)字、長度單位和長短不同的刻度線。新知探究刻度0長度單位刻度線厘米可以用字母“cm”表示。厘米厘米cm新知探究“0”表示測量的起點新知探究1 厘米厘米刻度刻度0 0到刻度到刻度1 1之間的長度是之間的長度是1 1厘米厘米。你們還能說說從哪到哪是1厘米嗎？新知探究在尺子上，每相鄰兩個數(shù)之間的長度都是1厘米。新知探究圖釘?shù)拈L度大約是圖釘?shù)拈L度大約是1 1厘米。厘米。田字格的寬度大約是田字格的寬度大約是1厘米。厘米。食指的寬度大約是食指的寬度大約是1厘米。厘米。哪些物體的長度大約是哪些物體的長度大約是1 1厘米厘米?測量測量比較短

3、的物體長度比較短的物體長度時，可以用時，可以用“厘米厘米”作單位。作單位。用尺子量一量這張紙條的長度。新知探究35 厘米厘米我是這樣量的，紙條長5厘米。要注意把尺子的刻度0對準紙條的左端，再看紙條的右端對著幾。新知探究優(yōu)化訓練（1）數(shù)學書長約（）拃。（2）課桌長約（）拃。（3）黑板長約（）庹。（4）教室長約（）步。1.1.用身體量一量。用身體量一量。步步 庹（庹（tutu）拃拃（zhzh）255202.2.找一找、量一量。找一找、量一量。尺子上從刻度0 到1 的長度就是1厘米，從（）到（）也是1厘米，從（）到（）還是1厘米。2 36 7優(yōu)化訓練2.2.找一找、量一量。找一找、量一量。用尺子量一

4、量，食指寬約（）厘米，手掌寬約（）厘米，一拃長約（）厘米。1610優(yōu)化訓練3.3.量一量。量一量。紙條長（）厘米。4紙條紙條長（長（）厘）厘米。米。5優(yōu)化訓練課堂小結1.測量比較短的物體的長度時，可以用“厘米”作單位。2.測量物體的長度時，尺子的刻度0對準物體的左端，物體的右端對著幾，就是幾厘米。課堂小結1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！謝謝觀賞！再再 見！見！第 2 課時 認識米 用米量長度單位1情景導入這是一把長20厘米的學生用尺，誰愿意用它來量一量黑板的長？我來！我來！4新知探究拿這把米尺試試。這樣量太麻煩了。新知探究新知探究只量兩次就量完

5、了，黑板有兩個米尺長。量比較長的物體，通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。拿一把米尺，在你的身上量一量，有1米嗎？從地面到我的脖子，長度大約是1 米。我兩只胳膊打開的長度大約是1 米。新知探究1 米米1厘米厘米這是1厘米。這是1米。1米比1厘米長很多。1米里有很多1厘米。我們來看一看，1米里到底有多少厘米？比一比，你覺得米和厘米之間有什么關系？新知探究5我們一起來數(shù)一數(shù)：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。這是10厘米。新知探究1米米10 20 30 40 50 60 70 80 90 100繼續(xù)數(shù)：10，20，30，40，50，60，70，80，90，100。新知探究10 20 3

6、0 40 50 60 70 80 90 1001米米=100厘米厘米新知探究1米米1.1.選擇合適的單位填空。選擇合適的單位填空。（1）我們的教室寬約5（）。（2）黑板長約4（）。（3）明明身高136（）。（4）課桌高70（）。米米厘米厘米米米厘米厘米鞏固練習2.2.單位換算。單位換算。1 米=（）厘米 100 厘米=（）米 8 米=（）厘米 700 厘米=（）米 10018007鞏固練習課堂小結1.量比較長的物體，一般用米尺或卷尺來測量，通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。2.米和厘米之間的進率是100，1米=100厘米。3.換算口訣：長距離，單位米；短距離，用厘米；兩單位，進率百。課堂

7、小結1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！謝謝觀賞！再再 見！見！第 3 課時 認識線段長度單位1復習導入量一量。手掌寬約（）厘米一拃長約（）厘米一步長約（）厘米81460新知探究拉緊的一段線，可以看作一條線段。6新知探究黑板邊、桌子邊、書邊都可以看成線段。它們是一條直直的線，這條線不能拉長，也不能縮短。新知探究像這樣直直的，可以量出長度的線就是線段。新知探究在書上量出下面線段的長度。新知探究測量線段。線段的左端與尺子的刻度0對齊。線段右端對著刻度幾，就是幾厘米。這條線段的長度是3厘米。新知探究先確定一個端點。先確定一個端點。畫一條畫一條 3 厘米長

8、的線段。厘米長的線段。從刻度0畫起，畫到刻度3，標出右端點。左手按住尺子，讓刻度0與端點對齊。得到的就是一條3厘米長的線段。你還有其它辦法能畫出3厘米的線段嗎？7鞏固練習1.請你指出下面哪些是線段。（教材請你指出下面哪些是線段。（教材P5T1)不是線段。是線段。是線段。不是線段。鞏固練習2.2.連接每兩個點畫線段，一共畫連接每兩個點畫線段，一共畫出了幾條線段？你能看出畫出的出了幾條線段？你能看出畫出的是什么圖形嗎？（教材是什么圖形嗎？（教材P P5 5T T2 2)畫出了畫出了3 3 條線段。條線段。畫出的是帆船上的帆。畫出的是帆船上的帆。鞏固練習3.3.在距離在距離 3 3 厘米處畫一朵厘米

9、處畫一朵 ，5 5 厘米處畫厘米處畫一棵一棵 ，10 10 厘米處畫一個厘米處畫一個 。(教材教材P P6 6T T2 2）鞏固練習4.4.下面圖形各有幾條線段？下面圖形各有幾條線段？（）條 （）條（）條 （）條（）條 （）條（）條（）條4504310123課堂小結1.線段：直的，有兩個端點，可以測量出長度。2.畫線段的方法：以尺子的刻度0為起點開始畫，是幾厘米長的線段就畫到尺子上幾厘米的地方。課堂小結1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！謝謝觀賞！再再 見！見！第 4 課時 解決問題長度單位1復習導入測量下面物品的長度用什么單位比較合適呢？測量下面

10、物品的長度用什么單位比較合適呢？教室的長課桌面的長書本的長米厘米厘米新知探究8一根旗桿的高度是13厘米還是13米？要解決什么問題？判斷旗桿高13 厘米還是13 米。新知探究8一根旗桿的高度是13厘米還是13米？1 厘米這么長 。13 厘米就這么高 ,旗桿不可能這么矮。怎樣解答？新知探究8一根旗桿的高度是13厘米還是13米？怎樣解答？我1米多高，才到旗桿的這個高度。旗桿應該是13 米高。10 個小朋友的身高加起來差不多和旗桿一樣高。新知探究8一根旗桿的高度是13厘米還是13米？解答合理嗎？一支新鉛筆都不止13厘米長，旗桿的高度應該是13米。鞏固練習 長28（）長1（）寬60（）厘米厘米米1.1.

11、在括號里填上厘米或米。在括號里填上厘米或米。(教材教材P P7 7做一做）做一做）鞏固練習（2 2）燈管長燈管長50 50 厘米。厘米。（）（3 3）大樹高大樹高8 8 米。米。（）（4 4）教室長教室長9 9 厘米。厘米。（）（1 1）數(shù)學書長數(shù)學書長2323 米。米。（）厘米 米 2.2.判斷對錯，并改正。判斷對錯，并改正。鞏固練習3.3.填上合適的單位。填上合適的單位。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/（1）筷子長為 15（）。（2）一本書厚約1（）。（3）電視塔高120（）。（4）一條跳繩長2（）。厘米厘米厘米厘米米米米米鞏固練習綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學

12、教育網(wǎng)http:/http:/4.選擇。（把正確答案的序號填在括號里）選擇。（把正確答案的序號填在括號里）（1）一把椅子大約高（）。A.45 米B.45 厘米（2）一棵樹大約高5（）。A.米B.厘米BA課堂小結1.測量較短的物體長度，通常用厘米作單位；測量較長物體的長度，通常用米作單位。2.判斷物體用什么單位合適時，要把物體的實際長度與給出的數(shù)據(jù)相結合，也可以借助身體中的“尺子”幫助綜合分析。課堂小結1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！謝謝觀賞！再再 見！見！第 1 課 時 不進位加（1）100以內(nèi)的加法和減法（二）2創(chuàng)設情境同學們來參觀博物館！每

13、個班由2名老師帶隊。你能提出什么數(shù)學問題？新知探究二（1）班學生和本班的帶隊老師一共多少人？35+2=_1新知探究你能口算嗎？35+2=先算5+2=7再算30+7=37373057新知探究也可以寫成豎式，用筆算。373 5+2個十個位與個位對齊3 5+2個十73從個位加起35+2=新知探究二（1）班學生和本班的帶隊老師一共多少人？35+2=_ 3 5+27337(人)口答：二（1）班學生和本班的帶隊老師一共37人。鞏固練習1.32+6=24+3=5+43=3 2+（）（）+（）（）（）+（）（）563382 437274 3848想：怎樣對位？想：怎樣對位？824鞏固練習2.2 1+34+（）

14、43 3723課堂小結筆算兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）的方法：1.相同數(shù)位對齊，把一位數(shù)同兩位數(shù)的個位上的數(shù)對齊。2.個位相加的結果寫在得數(shù)的個位上，再把十位上的數(shù)落下來，寫在得數(shù)的十位上。課堂小結1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！謝謝觀賞！再再 見！見！第 2 課 時 不進位加（2）100以內(nèi)的加法和減法（二）2復習導入口 算并說出算理并說出算理31+7=30+40=41+5=20+60=38467080復習導入列豎式計算下列各題。列豎式計算下列各題。34+3=3 4+3 7 3375+24=5+2 4 9 22953+6=5 3+6 9 559新

15、知探究2二（二（1）班和二（）班和二（2）班一共有多少名學生？）班一共有多少名學生？35+32=_新知探究十個十35+32=_35 32673 5+3 2個5276十3 5+3 2個3373 5+3 2個十相同數(shù)位要對齊相同數(shù)位要對齊新知探究十個十35+32=_35 32673 5+3 2個5276十3 5+3 2個3373 5+3 2個十右邊的豎式，是從哪位加起的？你是怎樣算的?從個位開始算。鞏固練習1.1.擺一擺，算一算。擺一擺，算一算。（）+（）（）3 34 37 6鞏固練習 24+61=2 4+（）（）53+22=+2 2 （）（）6 18 5855 37 57537+40=772.2

16、.+（）（）（）3 74 07 7課堂小結筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）的方法：相同數(shù)位要對齊，先從個位來加起。課堂小結1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！謝謝觀賞！再再 見！見！第 3 課 時 進位加100以內(nèi)的加法和減法（二）2新知探究3個位相加等于個位相加等于1212，比，比1010大，怎么辦？大，怎么辦？二（1）班和二（3）班一共有多少名學生？35+37=_新知探究35+37=_35+37=_3535 37373 53 5+3 7+3 72 21 13 53 5+3 7+3 72 21 17 7個位上個位上5+7=125+7=12，向，向十位

17、進十位進1 1，個位寫，個位寫2 2。個位相加滿十，向十位進個位相加滿十，向十位進1。7272十位上十位上3+3+1=73+3+1=7。鞏固練習56+37=5 6+3 7（）想：個位上6加7得（），該怎樣寫？133199346+24=4 6+2 4（）017想：個位上6加4得（），該怎樣寫？10701.1.想一想，做一做。想一想，做一做。鞏固練習2.2.筆算下面各題。筆算下面各題。25+38=3+3 812 566367+16=3+1 616 788329+48=7+4 812 977728+46=4+4 612 8774鞏固練習3.3.下面的計算對嗎下面的計算對嗎?把不對的改正過來把不對的改

18、正過來。4 94 9+4 4+4 43 39 91 12 12 1+3 9+3 90 06 61 1課堂小結筆算加法相同數(shù)位要對齊,先從個位來加起,個位相加滿了10,就向十位進上1。課堂小結1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！謝謝觀賞！再再 見！見！第 4 課 時 練習課100以內(nèi)的加法和減法（二）2新知探究知識點知識點1：兩位數(shù)加一位數(shù)筆算：兩位數(shù)加一位數(shù)筆算1.筆算下列各題。5+43=5+4 3 84 48 57+2=5 7+2 9 5 59 7+46=7+4 6 3 51 53 新知探究知識點知識點2：兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位筆算：兩位數(shù)加兩位數(shù)

19、的進位筆算2.筆算下列各題。46+35=4 6+3 5 1 8 81 23+47=2 3+4 7 0 7 70 1 1 43+29=4 3+2 9 2 772 1 新知探究知識點知識點3：兩位數(shù)加兩位數(shù)應用：兩位數(shù)加兩位數(shù)應用3.樂樂有42枚郵票，紅紅有48張。她們一共有多少張郵票？4 2+4 80 942+48=1 90（張）答：她們一共有90張郵票。鞏固練習1.1.小明和小紅誰算得對？小明和小紅誰算得對？2 7+47 6 小明：小紅：2 7+41 3 （）（）鞏固練習2.2.列豎式計算。列豎式計算。65+28=14+56=38+29=6 5+2 8 9 3937067 1 4+5 6 7

20、0 3 8+2 9 6 71 1 1 鞏固練習3.3.二年級繪畫小組有女生二年級繪畫小組有女生3232人，男生人，男生1818人。二年人。二年 級美術小組一共有多少人？級美術小組一共有多少人？32+18=3 2+1 80550（人）答：二年級美術小組一共有50人。1 課堂小結4.4.樂樂在計算樂樂在計算4848加一位數(shù)時，把這個一位數(shù)加到加一位數(shù)時，把這個一位數(shù)加到 4848的十位上去了，結果得的十位上去了，結果得9898，你知道正確的結，你知道正確的結 果應是多少嗎？果應是多少嗎？9-4=5 48+5=53課堂小結1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀

21、賞！謝謝觀賞！再再 見！見！第 5課時 不退位減 100以內(nèi)的加法和減法（二）2情景導入中國金牌數(shù)第一。根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學問題？新知探究美國比俄羅斯多多少枚金牌？怎樣列式？36-23=_1新知探究36-23=_個十36 23133 6-2 3擺圓片列豎式63313 6-2 33233 6-2 3列豎式時應該注意什么？相同數(shù)位要對齊，從個位減起。新知探究45453 3 42 424 54 5（）（）3 32 24 4個個十十1.鞏固練習鞏固練習（）（）（）64 64 42 42 22224 24 22 6 42個個十十2.48 18=25 21=4 8 1 8（）2 5 2 1（）想：

22、個位上得幾？想：個位上得幾？怎樣寫？怎樣寫？想：十位上得幾？想：十位上得幾？怎么辦？怎么辦？0 3 4 30 4 鞏固練習3 3、幫小動物回家。、幫小動物回家。36+2867-4269-3378-1725643661鞏固練習4.4.二年級同學去植樹，二二年級同學去植樹，二(1)(1)班植了班植了3838棵樹，二棵樹，二(2)(2)班植了班植了4949棵樹?？脴?。（1 1）二）二(2)(2)班比二班比二(1)(1)班多植了多少棵？班多植了多少棵？（2 2）兩個班一共植了多少棵？）兩個班一共植了多少棵？49-38=11（棵）38+49=87（棵）鞏固練習課堂小結筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）:把相

23、同數(shù)位上的數(shù)相減。個位相減所得的數(shù)寫在得數(shù)的個位上，十位相減所得的數(shù)寫在得數(shù)的十位上。課堂小結1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！謝謝觀賞！再再 見！見！第 6課時 退位減 100以內(nèi)的加法和減法（二）2情景導入中國比美國多多少枚金牌？新知探究51-36=_5 1-3 6個位上1減6不夠減，怎么辦？2新知探究51-36=_5 1-3 6.10從十位退1當做10。1154115新知探究5 1-3 6.11541十位上的退位點，表示從十位上退了1。個位上1減6不夠減，從十位退1，是10，11減6得5。5 1-3 651.想一想：從十位減起方便嗎？新知探

24、究50-24=_5 0 2 462個位上0減4不夠減，從十位退1后，個位要算（）減（）。從十位退1后，十位要算（）減（）。10424想：從十位退1后，個位要算幾減幾？263鞏固練習6 5-3 7（）4 3-8（）3 0-2 3（）8 0-5（）82537571.鞏固練習2.2.我會解決問題。我會解決問題。上衣：上衣：6262元元/件件 褲子：褲子：4545元元/條條鞋子：鞋子：2929元元/雙雙你能提出一個減法問題并解答嗎？你能提出一個減法問題并解答嗎？一件上衣比一條褲子貴多少元？62-45=17（元）口答：一件上衣比一條褲子貴17元。課堂小結筆算減法相同數(shù)位要對齊,先從個位來減起,個位不夠怎

25、么減,十位退“1”當10減。課堂小結1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！謝謝觀賞！再再 見！見！第 7課時 練習課 100以內(nèi)的加法和減法（二）2新知探究知識點知識點知識點知識點1 1：不退位減：不退位減：不退位減：不退位減1.1.小軍和小強都需要寫小軍和小強都需要寫7676個大字，現(xiàn)在他們各個大字，現(xiàn)在他們各剩下多少個沒寫？剩下多少個沒寫？小強：小強：76-50=2676-50=26（個個）小軍：小軍：76-5=7176-5=71（個個）新知探究2.2.她們各剩下多少元錢沒用？她們各剩下多少元錢沒用？小紅：小紅：52-16=3652-16=36（

26、元元）小蘭：小蘭：46-28=1846-28=18（元元）知識點知識點知識點知識點2 2：退位減：退位減：退位減：退位減鞏固練習1.1.計算。（教材計算。（教材P P2020T T4 4)43-29=4 3-2 94 1 14 72-27=7 2-2 75 4 45 61-3=6 1-38 5 58 54-16=5 4-1 68 3 38 鞏固練習2.2.撿貝殼。（教材撿貝殼。（教材P P2020T T3 3)小英比小勇多撿了多少個貝殼？32-21=1132-21=11（個）（個）鞏固練習3.3.找媽媽。找媽媽。(教材教材P P2121T T8 8)第 8課時 解決問題 100以內(nèi)的加法和減法

27、（二）2新知探究（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？4新知探究一班得了12面小紅旗，二班比一班多得了 面要求二班得了多少面。3知道了什么知道了什么？怎樣解答？怎樣解答？把知道的先畫出來。一班一班二班二班12面面與一班同樣多的與一班同樣多的12面面？面？面一看就知道，求二班的小紅旗就是把和一班同樣多的12面與多的3面合起來。12+3=15（面）新知探究15減12等于3，二班確實比一班多得了3面，解答正確?？诖穑憾嗟昧?面。15新知探究解答正確嗎解答正確嗎？求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算。新知探究（2）一班得了12面小紅旗，三班的小紅旗比一班少4 面，三班得了多

28、少面？4新知探究124要求三班得了多少面。一班得了 面小紅旗，三班比一班少得了 面。知道了什么？新知探究怎樣解答？照第（1）題的方法畫一畫。一班二班12面？面124=8（面）哦，我知道了，應該用 法計算。減少4面新知探究12減8等于4，三班確實比一班少得4面，解答正確?？诖穑憾嗟昧?面。8解答正確嗎？求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計算。鞏固練習鞏固練習鴨蛋鴨蛋雞蛋雞蛋和鴨蛋一樣多和鴨蛋一樣多？個？個雞蛋：雞蛋：25258 83333（個）（個）多的8個鞏固練習鴨蛋鴨蛋鵝蛋鵝蛋？個？個少少12個個鵝蛋：鵝蛋：25-1225-121313（個）（個）鞏固練習2.2.小明有小明有3636枚郵票，

29、小麗的郵票數(shù)比小明少枚郵票，小麗的郵票數(shù)比小明少8 8枚，小麗有多少枚郵票？枚，小麗有多少枚郵票？綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/ 36-8=28（枚）答：小麗有28枚。鞏固練習綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/3.3.樂樂家養(yǎng)了樂樂家養(yǎng)了2424只雞，養(yǎng)的雞比鴨少只雞，養(yǎng)的雞比鴨少5 5只，養(yǎng)只，養(yǎng)的鵝比雞多的鵝比雞多6 6只。樂樂家養(yǎng)了多少只鵝？只。樂樂家養(yǎng)了多少只鵝？24+6=30（只）答：樂樂家養(yǎng)了30只鵝。課堂小結1.解決“求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少”的問題，用加法計算。2.解決“求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少”的問題，用減法計算。課堂小結1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大

30、家一起交流吧！謝謝觀賞！謝謝觀賞！再再 見！見！第 9課時 練習課 100以內(nèi)的加法和減法（二）2新知探究1.1.（教材（教材P P2525T T1 1）86+9=95（個）口答：西西下了95個蛋。知識點：解決問題知識點：解決問題知識點：解決問題知識點：解決問題新知探究2.2.（教材（教材P P2525T T2 2）人工野鴨島今年有53只野鴨，去年比今年少18只。去年有多少只？53-18=35（只）口答：去年有35只。鞏固練習綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/1.1.列豎式計算下列各題。列豎式計算下列各題。43-20=4 3-2 0322340-3=4 0-3.733780-6=8 0-6.477

31、430-14=3 0-1 4.6116鞏固練習2.我國發(fā)射的神舟七號宇宙飛船繞地球飛行 了45圈。（教材P25T3)鞏固練習（1）神舟六號繞地球飛行了多少圈？45+31=76（圈）口答：神舟六號繞地球飛行了76圈。（2）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？神舟六號載了幾位航天員？3-1=2（人）口答：神舟六號載了2位航天員。鞏固練習綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/多倫多比北京少得多少票多倫多比北京少得多少票?3.3.（教材（教材P P2626T T5 5）56-22=34（票）口答：多倫多比北京少得34票。鞏固練習綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/你還能提出其他數(shù)學問題嗎你還能提出其他數(shù)學問題嗎?3.3

32、.（教材（教材P P2626T T5 5）北京比巴黎多得多少票？鞏固練習綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/4.4.（教材（教材P P2626T T7 7）(1)每個足球多少錢？58-8=50（元）口答：每個足球50元。鞏固練習綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/4.4.（教材（教材P P2626T T7 7）(2)每個籃球多少錢？45-8=37（元）口答：每個籃球37元。鞏固練習綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/4.4.（教材（教材P P2626T T7 7）（3）你還能提出其他問題并解答嗎？口答：一個籃球比一個足球便宜13元。一個籃球比一個足球便宜多少錢？58-45=13（元）課堂小結 解決“求比一個數(shù)多

33、（少）幾的數(shù)是多少”的問題時：(1)弄清誰和誰比。(2)明確所求的是更大的數(shù)還是更小的數(shù)。（3）所求的數(shù)更大，就用加法，所求的數(shù)更小就用減法。（4）有時可以畫圖幫我們分析問題。課堂小結1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！謝謝觀賞！謝謝觀賞！再再 見！見！第 10課時 連加、連減 100以內(nèi)的加法和減法（二）2新知探究你能說說他們都在干嘛嗎？新知探究1第一組 第二組 第三組28個34個22個一共摘了多少個？豎式怎么算？28+34+22=新知探究 2834222 8+3 42166 2+2 248簡便寫法2 8+3 4216+2 2482 83 41+2 2481084新知探究綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/共有84個大南瓜，李大爺運走了40個，王叔叔運走了26個。還剩多少個？84-40-2684-40-264 44 41 88 4-4 0-2 6或8 4-4