《浙江省杭州市蕭山區(qū)城區(qū)片六校2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省杭州市蕭山區(qū)城區(qū)片六校2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題含解析.doc（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去CO2中少量的CO點燃B鑒別Cu和Fe3O4觀察顏色C鑒別H2O 和H2O2溶液分別取少量液體于試管中，加入MnO2D除去CO

2、中少量的CO2通過足量的澄清石灰水AABBCCDD2溫度升高時，溫度計內(nèi)的水銀（汞）柱會上升，從微觀角度分析，其原因是A汞原子自身的體積變大B汞原子的數(shù)目增多C汞原子之間的間隔增大D汞原子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動3如圖所示實驗操作正確的是A滴加液體B熄滅酒精燈C聞氣體氣味D稀釋濃硫酸4實驗室里用圖示裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知制取氣體的反應(yīng)一定是A不需要加熱B需要催化劑C制取氧氣的反應(yīng)D反應(yīng)物都是固體5一定條件下，某密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后，各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法錯誤的是ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量（g）1520105反應(yīng)后的質(zhì)量（g）05XYAD可能是該反應(yīng)的催化劑BC的質(zhì)量范圍一定是：0X45

3、C參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為1：1D若30Y40，則該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)6下列實驗操作中，正確的是A滴加液體B稱量固體C檢查氣密性D加熱液體7 “天然氣可壓縮儲存在鋼瓶中”的原因是A分子的體積很小B分子不斷運(yùn)動C分子間有間隔D分子由原子構(gòu)成8下表為某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識，完全正確的一組是A食品保鮮的辦法B滅火實例與原理填充氧氣一防止變質(zhì)放入鐵粉防止氧化和受潮油鍋著火時用鍋蓋蓋滅隔絕空氣住宅失火時用水滅火降低著火點C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”硬水和軟水加肥皂水并攪拌銅絲和鐵絲看顏色三種可燃性氣體H2、CO、O2三種可加熱儀器試管、燒杯、蒸發(fā)皿AABBCCDD9AgNO3見光分解時產(chǎn)生一

4、種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是( )AH2SBSO2CNO2DN210下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是AZnH2BCuOCuCCO2CODCOCaCO311下列關(guān)于蒸發(fā)操作的說法不正確的是（）A用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體是防止液體飛濺B當(dāng)蒸發(fā)皿中有少量固體析出時就停止加熱C停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上D停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌以防止殘留的液體受熱不均勻12下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（ ）A水B汞C氯化鈉D金剛石二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13金屬鐵是當(dāng)今用途最廣的金屬，現(xiàn)研究鐵的冶煉。（研究一）實驗室模擬煉鐵（裝置如下圖）。己知：B裝置中的液體為過量的氫

5、氧化鈉與氫氧化鈣混合液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。請回答下列問題：（1）實驗過程中A處玻璃管中的實驗現(xiàn)象：_。（2）寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（3）實驗裝置按圖連接，請將以下四步按正確操作步驟排序：_（填序號）。A點燃A處酒精噴燈B通入COC停止通入COD熄滅酒精噴燈（4）實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_（填序號）。A收集一氧化碳B吸收二氧化碳C檢驗二氧化碳（5）己知此反應(yīng)過程中溫度不同，可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時有關(guān)數(shù)據(jù)，得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如下圖所示：根據(jù)圖象分析，寫出B點時固體成

6、分的化學(xué)式_。（研究二）工業(yè)煉鐵（裝置如下圖）（1）焦炭是煉鐵的重要原料之一，其作用有_。（2）煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）“高爐氣體”中除二氧化碳外，體積含量最多的氣體是_。（4）為測定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組取用10g生鐵樣品，把100g稀硫酸分四次加入樣品中（假設(shè)樣品中除單質(zhì)鐵外，其他成份不與硫酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：稀硫酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入25g7.2g第二次加入25g4.4g第三次加入25g1.6g第四次加入25g0.2g從以上數(shù)據(jù)可知，第_次生鐵樣品中的單質(zhì)鐵已完全反應(yīng)。生鐵樣品

7、中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_。所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（列式計算）_14回答下列實驗儀器和實驗操作的有關(guān)問題。（1）圖A中試管夾的作用是_。（2）指出圖B中的錯誤操作是_。（3）圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時,在稱量和量取兩個操作步驟中出現(xiàn)的情況。如圖C所示:在稱量氯化鈉的操作過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進(jìn)行的操作是_至天平平衡。如圖D所示，量取水時,仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_（填“偏大”“偏小”或“不變”）。該溶液配制過程中需要用到_（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）規(guī)格的量筒,把配制好的上述溶液裝人_（填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”）中,蓋好瓶

8、塞并貼上標(biāo)簽_（請?zhí)顚懴聢D的標(biāo)簽）。配制溶液時,某小組出現(xiàn)了下列問題，不可能引起誤差的有_（填序號）。a.氯化鈉不純b.稱量時砝碼忘墊質(zhì)量相同的紙片c.量取水時,讀數(shù)不正確d.裝瓶時，有少量溶液灑出15現(xiàn)有如下圖所示的實驗裝置：（1）寫出實驗室能用A裝置制取O2的化學(xué)方程式_。若某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實驗中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進(jìn)：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是_；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經(jīng)過計算、量取、混勻三個步驟。如果把50 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，

9、需加水的質(zhì)量為_g；在稀釋過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有_（填序號）。量筒 藥匙 試管 酒精燈 滴管 玻璃棒若用G裝置采用排空法收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是_。（2）實驗室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用E或F裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是 _。16實驗室制取氣體的常用儀器如下圖所示，回答下列問題：（1）儀器B的名稱是_。（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來組裝實驗裝置_（填儀器編號）。（3）如果用（2）中制取二氧化碳的實驗裝置來制取氧氣，則實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方

10、程式是_；檢驗一瓶氣體是不是氧氣的方法是_。（4）如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，用該裝置不能完成的實驗是_（填序號）。A氣體從a端通入，收集二氧化碳B瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳C瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳D在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從b端通入，測量氣體的體積三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17利用酸洗鋼材時產(chǎn)生的廢液（主要成分為FeCl2）為原料，在高溫下經(jīng)氧化得到可作為高檔永磁鐵氧體原料的高純氧化鐵，同時產(chǎn)生的氯化氫氣體可制成鹽酸返回酸洗鋼材車間重復(fù)使用。其工藝原理為

11、：4FeCl2+O2+4H2O2Fe2O3+8HCl。現(xiàn)有1.5t某酸洗鋼材廢液，其中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.4%。試計算：用上述廢液經(jīng)高溫處理后，最多可以得到氧化鐵的質(zhì)量_（寫出計算過程及結(jié)果）。18蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，是食品中常用的甜味劑。請回答下列問題:（1）蔗糖的相對分子質(zhì)量為_。（2）蔗糖中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為_ （填最簡整數(shù)比）。（3）蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（計算結(jié)果精確到0.1%）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）青少年正處在生長發(fā)育期，應(yīng)注意營養(yǎng)均衡，膳食合理。（1）有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主要是由于攝入

12、_（填序號）不足而引起的。維生素 油脂 蛋白質(zhì)（2）“糕點”主要營養(yǎng)成分如表所示。請根據(jù)該表回答。所含營養(yǎng)素中屬于無機(jī)鹽的是_，沒有列出的一類營養(yǎng)素是_。正常情況下，每人每天攝入的油脂不超過60 g，由此計算，每日食用該糕點最多不應(yīng)超過_g。胡蘿卜素的化學(xué)式為C40H56，則C、H元素質(zhì)量比為_，500 g該糕點中含有胡蘿卜素_mg。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、不宜用點燃的方法除去CO2中的少量CO，是因為少量的一氧化碳在二氧化碳中可能不能燃燒，一般采用通過灼熱的氧化銅來除去一氧化碳，故A錯誤。B、銅是紫紅色的，而四

13、氧化三鐵是黑色，所以可用觀察顏色的方法鑒別Cu和Fe3O4，故B正確。C、H2O2溶液和二氧化錳混合會放出氧氣，而水和二氧化錳混合沒有明顯現(xiàn)象，故C正確；D、CO2能與足量澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確，故D正確。故選：A。2、C【詳解】A、溫度升高微粒間的間隔變大，而微粒本身的大小沒有改變，不正確；B、汞原子的數(shù)目不變，不正確；C、汞原子間的間隔變大，正確；D、微粒都是在不斷的運(yùn)動的，故汞原子也是不斷的運(yùn)動，不正確；故選C。3、B【詳解】A、膠頭滴管的使用要注意，滴加液體時不能伸入容器內(nèi)部，以免污染試劑，使用完以后也不能橫

14、放或倒置以免腐蝕橡膠帽，錯誤；B、酒精燈的使用要注意這幾個方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，正確；C、聞氣體氣味時，不能把鼻孔湊到容器口，應(yīng)用手把氣體輕輕的扇過來，錯誤；D、稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸慢慢的注入水中并不斷的攪拌，不能將水注入濃硫酸中，錯誤。故選B。4、D【分析】由圖示裝置可知，該裝置屬于固體加熱型制取氣體，是用向下排空氣法收集氣體?！驹斀狻緼、由圖示裝置可知，該裝置屬于固體加熱型制取氣體，需要進(jìn)行加熱，故A不正確；B、由圖示裝置可知，該裝置屬于固體加熱型制取氣體，不能確定是否需要催化劑，故B不正確；C、由圖示裝置可知，該裝置