《軸對稱2--公開課一等獎ppt課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《軸對稱2--公開課一等獎ppt課件.ppt（43頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、13.1 13.1 軸對稱軸對稱請大家欣賞請大家欣賞千千 手手 觀觀 音音請大家欣賞請大家欣賞對對 坐坐 悟悟 禪禪請大家欣賞請大家欣賞郵票郵票風(fēng)箏風(fēng)箏請大家欣賞請大家欣賞雄偉的立交橋雄偉的立交橋請大家欣賞請大家欣賞人物漫畫人物漫畫非非洲洲斑斑馬馬捷捷達(dá)達(dá)轎轎車車請大家欣賞請大家欣賞天天安安門門到到故故宮宮鳥鳥瞰瞰圖圖請大家欣賞請大家欣賞荊荊 門門 龍龍 泉泉 公公 園園請大家欣賞請大家欣賞碧碧 水水 剪剪 影影京劇臉京劇臉譜譜請大家欣賞請大家欣賞民間剪紙民間剪紙請大家欣賞請大家欣賞請大家欣賞請大家欣賞思考思考:你能把下列圖形按特點分成兩類嗎？你能把下列圖形按特點分成兩類嗎？軸對稱圖形軸對稱圖

2、形 如果如果一個圖形一個圖形沿沿一條直線一條直線折疊折疊，直線，直線兩旁的部分能夠互相兩旁的部分能夠互相重合重合，這個圖形就叫，這個圖形就叫做做軸對稱圖形軸對稱圖形。對稱軸對稱軸下面的圖形是不是軸對稱圖形？下面的圖形是不是軸對稱圖形？(1)E如果是，你能畫出它們的對稱軸嗎？如果是，你能畫出它們的對稱軸嗎？(2)(4)(3)(8)(7)(6)(5)軸軸對對稱稱圖圖形形至至少少有有一一條條對對稱稱軸軸動手試一試動手試一試 剪紙剪紙 將一張紙對折，再根據(jù)軸對將一張紙對折，再根據(jù)軸對稱圖形的特征，剪一個自己喜歡稱圖形的特征，剪一個自己喜歡的圖形，并給圖形起名，貼在黑的圖形，并給圖形起名，貼在黑板上交流

3、。板上交流。ADCBABDCMN對稱軸對稱軸兩個圖形成軸對稱兩個圖形成軸對稱 兩個圖形兩個圖形沿著一沿著一條直線條直線折疊折疊，如果它，如果它們完全們完全重合重合，那么說，那么說它們成它們成軸對稱軸對稱,折疊折疊后重合的點就是對應(yīng)后重合的點就是對應(yīng)點點,叫做叫做對稱點對稱點。兩個圖形成軸對稱兩個圖形成軸對稱對對影影成成雙雙人人兩個黃鸝鳴翠柳兩個黃鸝鳴翠柳大紅燈籠高高掛大紅燈籠高高掛區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別與聯(lián)系軸對稱圖形軸對稱圖形兩個圖形成軸對稱兩個圖形成軸對稱 把一個正方形分成把一個正方形分成1616個同樣大的小正方個同樣大的小正方形，現(xiàn)有兩個黑色的小正方形，請再涂黑兩形，現(xiàn)有兩個黑色的小正方形，請再

4、涂黑兩個，使整個圖形變成一個軸對稱圖形。個，使整個圖形變成一個軸對稱圖形。挑戰(zhàn)練習(xí)挑戰(zhàn)練習(xí)123456789101211131415 16123456789101211131415161611615514910131116212161138暢所欲言：暢所欲言：這節(jié)課你有什么收獲？這節(jié)課你有什么收獲？課后作業(yè)：課后作業(yè)：二、選做題：二、選做題：2 2、思考：已知、思考：已知ABCABC和直線和直線MNMN，你能畫出，你能畫出A AB BC C使它們關(guān)于直線使它們關(guān)于直線MNMN對稱嗎？仔細(xì)觀察，對稱嗎？仔細(xì)觀察，你還有什么發(fā)現(xiàn)？你還有什么發(fā)現(xiàn)？ABCMN一、必做題：課本習(xí)題一、必做題：課本習(xí)題1

5、 1、2 2題。題。1 1、課后查閱資料，采訪民間藝人，了解更多的剪紙、課后查閱資料，采訪民間藝人，了解更多的剪紙藝術(shù)，設(shè)計一幅圖案，剪出來送給你想送的人。藝術(shù)，設(shè)計一幅圖案，剪出來送給你想送的人。謝謝大家！謝謝大家！小魔方站作品小魔方站作品 盜版必究盜版必究語文語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！謝謝您下載使用！附贈附贈 中高考狀元學(xué)習(xí)方法中高考狀元學(xué)習(xí)方法 前前 言言 高考狀元是一個特殊的群體，在許多高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨

6、奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。青春風(fēng)采北京市文科狀元北京市文科狀元 陽光女孩陽光女孩-何旋何旋 高考總分：高考總分：692分分(含含20分加分分加分)語文語文131分分 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)145分分英語英

7、語141分分 文綜文綜255分分畢業(yè)學(xué)校：北京二中畢業(yè)學(xué)校：北京二中報考高校：報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京大學(xué)光華管理學(xué)院來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何

8、旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。高考總分高考總分:711分分畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)校:北京八中北京八中語文語文139分分 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)140分分英語英語141分分 理綜理綜291分分報考高校：報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心北京市理科狀元楊蕙心 班主任 孫燁：楊蕙心是一

9、個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng)，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。