新人教版七年級(jí)地理上冊(cè)地圖課件.pptx
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1、1/27地圖地圖七年級(jí)地理七年級(jí)地理 中央電教館資源中心 1今天請(qǐng)同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ)今天請(qǐng)同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ)謎語(yǔ)是:謎語(yǔ)是:容納千山萬(wàn)水,胸懷容納千山萬(wàn)水,胸懷 五湖四海,藏下中外五湖四海,藏下中外 名城,渾身絢麗多彩。名城,渾身絢麗多彩。2/27地圖地圖七年級(jí)地理七年級(jí)地理 中央電教館資源中心 2地地 圖圖http:/ 中央電教館資源中心 3地圖地圖 地圖是一種信息載體,也是信息的傳遞地圖是一種信息載體,也是信息的傳遞工具。它可以把廣大地區(qū)的地理事物集中呈工具。它可以把廣大地區(qū)的地理事物集中呈現(xiàn)在人民眼前,使人一目了然。而且是地理現(xiàn)在人民眼前,使人一目了然。而且是地理教學(xué)中最經(jīng)常最重要的工具,是
2、學(xué)生汲取地教學(xué)中最經(jīng)常最重要的工具,是學(xué)生汲取地理知識(shí)的重要源泉,掌握地圖知識(shí)、學(xué)會(huì)用理知識(shí)的重要源泉,掌握地圖知識(shí)、學(xué)會(huì)用圖,是以后學(xué)習(xí)世界地理和中國(guó)地理所必需圖,是以后學(xué)習(xí)世界地理和中國(guó)地理所必需的預(yù)備知識(shí)和技能,也是今后參加社會(huì)實(shí)踐的預(yù)備知識(shí)和技能,也是今后參加社會(huì)實(shí)踐所應(yīng)具備的文化素質(zhì)之一。所應(yīng)具備的文化素質(zhì)之一。第三節(jié)地圖地形圖的判讀比例尺方向圖例和注記地面高度等高線地形圖地形剖面圖地圖的基本要素這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)5/27地圖地圖七年級(jí)地理七年級(jí)地理 中央電教館資源中心 5地地 圖圖概概念念三要素三要素 種種類類比例比例尺尺方方 向向圖例注記圖例注記6/27地圖地圖七年級(jí)地
3、理七年級(jí)地理 中央電教館資源中心 6 它是把全球或一個(gè)地區(qū)的它是把全球或一個(gè)地區(qū)的 地理事物,按一定地理事物,按一定比例比例縮小縮小后,用不同后,用不同顏色顏色符號(hào)符號(hào) 表示出表示出來(lái)。來(lái)。7/27地圖地圖七年級(jí)地理七年級(jí)地理 中央電教館資源中心 7比比例例尺尺概概念念表示表示方式方式數(shù)字式數(shù)字式文字式文字式線段式線段式大大小小比例尺的比例尺的應(yīng)用應(yīng)用比例尺的三種表示方式比例尺 地圖上的比例尺,表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺。新人教版七年級(jí)地理上冊(cè)%20地圖課件.ppt#7.幻燈片 7新人教版七年級(jí)地理上冊(cè)%20地圖課件.ppt#7.幻燈片 710/27地圖地圖七年級(jí)地理
4、七年級(jí)地理 中央電教館資源中心 10比例尺的比例尺的大小大小:1、分子為、分子為1,分母愈小,比值愈,分母愈小,比值愈大,即比例尺愈大;分母愈大,大,即比例尺愈大;分母愈大,比值愈小,即比例尺愈小。比值愈小,即比例尺愈小。2、地圖表示的地區(qū)范圍愈小,反、地圖表示的地區(qū)范圍愈小,反映的內(nèi)容愈祥細(xì),則應(yīng)該選用大映的內(nèi)容愈祥細(xì),則應(yīng)該選用大比例尺;相反,地圖表示的地區(qū)比例尺;相反,地圖表示的地區(qū)范圍愈大,反映的內(nèi)容愈簡(jiǎn)單,范圍愈大,反映的內(nèi)容愈簡(jiǎn)單,則應(yīng)該選用小比例尺。則應(yīng)該選用小比例尺。11/27地圖地圖七年級(jí)地理七年級(jí)地理 中央電教館資源中心 11范圍范圍內(nèi)容內(nèi)容大大小小大大小小詳詳略略比例尺比
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