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1、人教版 數(shù)學(xué) 一年級 上冊練習(xí)二十五練習(xí)二十五 復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)9位置位置準(zhǔn)備課準(zhǔn)備課認(rèn)識圖形（一）認(rèn)識圖形（一）6-106-10的認(rèn)識和加減法的認(rèn)識和加減法11-2011-20各數(shù)的認(rèn)識各數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識鐘表認(rèn)識鐘表一年級上冊知識點一年級上冊知識點 1-5 1-5的認(rèn)識和加減法的認(rèn)識和加減法復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知2020以內(nèi)進(jìn)位加法以內(nèi)進(jìn)位加法總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)看圖寫數(shù)看圖寫數(shù)十位上的十位上的“1 1”表表示一個十，個位上示一個十，個位上的的“1 1”表示表示1 1個一。個一。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)（）（）（）（）9111320填數(shù)填數(shù) 1 1 3 34

2、 4 2 2 6 6 7 7 0 0 5 5 10 10 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 鐘面上時針和分針重合時是（鐘面上時針和分針重合時是（）時。）時。鐘面上有短又粗的是（鐘面上有短又粗的是（）針，又細(xì)）針，又細(xì)又長的是（又長的是（）針。）針。時時分分1212鐘表知識我知道鐘表知識我知道1010時時算一算。算一算。小軍小軍 我是小麗我是小麗小軍在小麗的（小軍在小麗的（）面，）面，小美在小麗的（小美在小麗的（）面，）面，小鳥在小朋友的（小鳥在小朋友的（）面，）面，小朋友在小鳥的（小朋友在小鳥的（）面，）面，小狗在小朋友的（小狗在小朋友的（）面，）面，大樹在小朋友的（大樹

3、在小朋友的（）面）面。右右左左上上下下后后前前小美小美填空填空看圖寫數(shù)再比一比看圖寫數(shù)再比一比（）（）8 86 68 8 6 66 6 8 8一一對應(yīng)一一對應(yīng)在在里里填上填上“”“”“”或或“=”。5+9 145+9 14=9 18-109 18-107+8 167+8 1610-8 710-8 712 3+812 3+89+6 159+6 15=按要求做一做。按要求做一做。1.1.請把左數(shù)第三個小星星涂上紅色請把左數(shù)第三個小星星涂上紅色。2.2.從右邊數(shù)，黃色的小星星排第（從右邊數(shù)，黃色的小星星排第（）。4 4看圖列式計算看圖列式計算？4+3=74+3=7求一共有多少求一共有多少用用加法加法

4、計算。計算?？磮D列式計算看圖列式計算101010-3=710-3=7？已知總數(shù)已知總數(shù)和其中的一和其中的一部分，求另一部分是部分，求另一部分是多少用多少用減法減法計算。計算。要來要來1616人，每人人，每人1 1把椅子，還需要多少把椅子？把椅子，還需要多少把椅子？16166 61010（把）（把）原來有多少條魚？原來有多少條魚？9 95 51414（條）（條）她可能買了多少個小印章？她可能買了多少個小印章？6 6+5 51111（個）（個）6 6+4 41010（個）（個）5 5+4 49 9（個）（個）13+3 6=1013+3 6=10（只）（只）口答：草地上還有口答：草地上還有1010只

5、羊。只羊。草地上原來有草地上原來有1313只黑羊和只黑羊和3 3只白羊，走只白羊，走了了6 6只羊后，只羊后，草地上還有幾只羊？草地上還有幾只羊？先求出草地上一先求出草地上一共有多少只羊。共有多少只羊。8+7 8+7+1=1=1616（個）個）口答：一共有口答：一共有1616個個小朋友。小朋友。小明前面有小明前面有8 8個小朋友，后面有個小朋友，后面有7 7個小朋友個小朋友，一共一共有多少個小朋友？有多少個小朋友？小明小明?長方體（長方體（）個）個正方體（正方體（）個）個球（球（）個）個圓柱（圓柱（）個）個1 11 14 49 97 78 8 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 51.1.運(yùn)用運(yùn)用2020以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識相關(guān)知識解決實際問題。相關(guān)知識解決實際問題。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？3.3.運(yùn)用運(yùn)用2020以內(nèi)加減法的知識以內(nèi)加減法的知識解決有關(guān)的問題。解決有關(guān)的問題。2.2.解決與解決與位置、圖形和鐘表位置、圖形和鐘表有關(guān)的問題。有關(guān)的問題。課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后練習(xí)選?。?.從課時練中選取。