《蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊第三單元ppt課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊第三單元ppt課件.pptx（54頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊從問題出發(fā)分析和從問題出發(fā)分析和解決問題（解決問題（1 1）情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)解決問題的策略解決問題的策略課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3從圖中你能得從圖中你能得到哪些信息？到哪些信息？我知道了每種服我知道了每種服裝的價(jià)格。裝的價(jià)格。148148元元130130元元8585元元1616元元108108元元2424元元情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入小明和爸爸帶小明和爸爸帶300300元去運(yùn)動服飾商店購物。元去運(yùn)動服飾商店購物。148148元元130130元元8585元元1616元元108108元元2424元元例例 1 1買買一一套運(yùn)動服和套運(yùn)動服和

2、一雙運(yùn)動鞋，最一雙運(yùn)動鞋，最多剩下多少元多剩下多少元？探究新知探究新知你怎樣你怎樣理解理解“最多剩下多少元最多剩下多少元”？購買不同價(jià)格的購買不同價(jià)格的運(yùn)運(yùn)動服動服和運(yùn)動鞋，剩和運(yùn)動鞋，剩下的錢是不同的。下的錢是不同的。購買的商品購買的商品價(jià)格價(jià)格最低，剩下的錢最低，剩下的錢就最多。就最多。148148元元130130元元8585元元1616元元108108元元2424元元小明和爸爸帶小明和爸爸帶300300元去運(yùn)動服飾元去運(yùn)動服飾商店購物。買商店購物。買一套運(yùn)動服和一雙一套運(yùn)動服和一雙運(yùn)動鞋，最多剩下多少元運(yùn)動鞋，最多剩下多少元？你能根據(jù)問題說出數(shù)量之間的關(guān)系，確定先算什么嗎？你能根據(jù)問題說

3、出數(shù)量之間的關(guān)系，確定先算什么嗎？剩下的錢等于帶剩下的錢等于帶來的錢減去用去來的錢減去用去的錢，可以先算的錢，可以先算用去多少元。用去多少元。求最多剩下多少元，可求最多剩下多少元，可以先算購買價(jià)格最低的以先算購買價(jià)格最低的運(yùn)動服和運(yùn)動鞋一共要運(yùn)動服和運(yùn)動鞋一共要用多少元。用多少元。148148元元130130元元8585元元1616元元108108元元2424元元小明和爸爸帶小明和爸爸帶300300元去運(yùn)動服飾元去運(yùn)動服飾商店購物。買商店購物。買一套運(yùn)動服和一雙一套運(yùn)動服和一雙運(yùn)動鞋，最多剩下多少元運(yùn)動鞋，最多剩下多少元？先想想每一步可以怎樣算，再列式先想想每一步可以怎樣算，再列式解答？解答？

4、（1 1）一共用去多少元？）一共用去多少元？（2 2）剩下多少元？）剩下多少元？答：最多剩下答：最多剩下8585元。元。130+85=215130+85=215（元元）300-215=85300-215=85（元元）148148元元130130元元8585元元1616元元108108元元2424元元小明和爸爸帶小明和爸爸帶300300元去運(yùn)動服飾元去運(yùn)動服飾商店購物。買商店購物。買一套運(yùn)動服和一雙一套運(yùn)動服和一雙運(yùn)動鞋，最多剩下多少元運(yùn)動鞋，最多剩下多少元？想一想：如果買想一想：如果買3 3頂帽子，付出頂帽子，付出100100元，最少找回多少元？元，最少找回多少元？243=72243=72（元

5、元）100-72=28100-72=28（元元）答：最少找回答：最少找回2828元。元。148148元元130130元元8585元元1616元元108108元元2424元元回顧解決問題的過程，你有什么體會？回顧解決問題的過程，你有什么體會？可以從問題開始可以從問題開始想，根據(jù)問題分想，根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系，確析數(shù)量關(guān)系，確定先算什么。定先算什么。要根據(jù)題中的條要根據(jù)題中的條件和問題，選擇件和問題，選擇分析問題的思路。分析問題的思路。根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系式，并說說缺少什么條件。根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系式，并說說缺少什么條件。（1 1）桃樹有）桃樹有52棵，梨樹有棵，梨樹有3行。桃樹比梨樹多多少棵？行

6、。桃樹比梨樹多多少棵？數(shù)量關(guān)系式：數(shù)量關(guān)系式：桃樹的棵數(shù)桃樹的棵數(shù)-梨樹的棵數(shù)梨樹的棵數(shù)=桃樹比梨樹多的棵數(shù)。桃樹比梨樹多的棵數(shù)。缺少的條件：缺少的條件：梨樹每行的棵數(shù)梨樹每行的棵數(shù)課堂課堂練習(xí)練習(xí)根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系式，并說說缺少什么條件。根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系式，并說說缺少什么條件。（2 2）學(xué)校買了）學(xué)校買了18袋乒乓球和袋乒乓球和9個(gè)籃球。乒乓球的個(gè)數(shù)是籃個(gè)籃球。乒乓球的個(gè)數(shù)是籃球的幾倍？球的幾倍？數(shù)量關(guān)系式：數(shù)量關(guān)系式：乒乓球的個(gè)數(shù)乒乓球的個(gè)數(shù)籃球的個(gè)數(shù)籃球的個(gè)數(shù)=乒乓球的個(gè)數(shù)是籃球的幾倍乒乓球的個(gè)數(shù)是籃球的幾倍缺少的條件：缺少的條件：乒乓球每袋的個(gè)數(shù)乒乓球每袋的個(gè)數(shù)李莊小學(xué)體育興趣小

7、組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下。你能把表格填寫李莊小學(xué)體育興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下。你能把表格填寫完整嗎？完整嗎？一共一共足球組足球組籃球組籃球組田徑組田徑組8181人人2222人人3535人人也也可以可以先先算從總?cè)藬?shù)中算從總?cè)藬?shù)中去掉籃球組還剩多少人。去掉籃球組還剩多少人。2424人人可以先算可以先算籃球籃球組和田組和田徑組一共有多少人。徑組一共有多少人。要求足球組的人數(shù)，可以先算什么？要求足球組的人數(shù)，可以先算什么？22+35=22+35=5757（人人）81-57=81-57=2424（人）（人）81-22=81-22=5959（人人）59-35=59-35=2424（人）（人）同步練習(xí)同步練習(xí)先根據(jù)

8、問題選擇合適的條件，再解答。先根據(jù)問題選擇合適的條件，再解答。2020元元4 4元元3535元元（1 1）1 1個(gè)茶壺和個(gè)茶壺和4 4個(gè)茶杯一共多少元？個(gè)茶杯一共多少元？這一題要選擇這一題要選擇茶壺茶壺和和茶杯的價(jià)格。茶杯的價(jià)格。44=1644=16（元）（元）20+16=3620+16=36（元）（元）答：答：1 1個(gè)茶壺和個(gè)茶壺和4 4個(gè)茶杯一共個(gè)茶杯一共3636元。元。同步練習(xí)同步練習(xí)先根據(jù)問題選擇合適的條件，再解答。先根據(jù)問題選擇合適的條件，再解答。2020元元4 4元元3535元元（2 2）1 1個(gè)熱水瓶比個(gè)熱水瓶比4 4個(gè)茶杯多多少元？個(gè)茶杯多多少元？44=1644=16（元元）3

9、5-16=1935-16=19（元元）答：答：1 1個(gè)熱水瓶比個(gè)熱水瓶比4 4個(gè)茶杯個(gè)茶杯多多1919元元。這一題要選擇這一題要選擇熱水瓶熱水瓶和茶杯的價(jià)格。和茶杯的價(jià)格。同步練習(xí)同步練習(xí)先根據(jù)問題選擇合適的條件，再解答。先根據(jù)問題選擇合適的條件，再解答。（2 2）1個(gè)熱水瓶比個(gè)熱水瓶比4個(gè)茶杯多多少元？個(gè)茶杯多多少元？44=1644=16（元）（元）35-16=1935-16=19（元）（元）答：答：1個(gè)熱水瓶比個(gè)熱水瓶比4個(gè)茶杯多個(gè)茶杯多19元。元。（1 1）1 1個(gè)茶壺和個(gè)茶壺和4 4個(gè)茶杯一共多少元？個(gè)茶杯一共多少元？44=1644=16（元）（元）20+16=3620+16=36（元

10、）（元）答：答：1 1個(gè)茶壺和個(gè)茶壺和4 4個(gè)茶杯一共個(gè)茶杯一共3636元。元。這兩題都要先這兩題都要先算什么？算什么？都要先算都要先算4 4個(gè)個(gè)茶杯多少元。茶杯多少元。同步練習(xí)同步練習(xí)一塊正方形地面，共鋪了一塊正方形地面，共鋪了169塊地磚。其塊地磚。其中四角和中央各鋪中四角和中央各鋪9塊花地磚，其余的是塊花地磚，其余的是白地磚。白地磚。鋪了多少鋪了多少塊白地磚塊白地磚？95=4595=45（塊塊）169-45=124169-45=124（塊塊）答：鋪了答：鋪了124124塊白地磚。塊白地磚。1.1.遇到遇到多步多步計(jì)算的實(shí)際問題，要選擇合適的計(jì)算的實(shí)際問題，要選擇合適的 條件條件，想想，想

11、想可以先算什么可以先算什么。2.2.要學(xué)會從問題出發(fā)分析和解決問題。要學(xué)會從問題出發(fā)分析和解決問題。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？蘇教版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊從問題出發(fā)分析和從問題出發(fā)分析和解決問題（解決問題（2 2）情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)解決問題的策略解決問題的策略課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3從圖中你能得從圖中你能得到哪些條件？到哪些條件？我知道了每條我知道了每條褲子褲子4848元。元。情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入例例 2 2上衣的價(jià)格是上衣的價(jià)格是褲子的褲子的3 3倍，買倍，買一套衣服要用一套衣服要用多少元？多少元？畫出表示上

12、衣價(jià)格的線段，并在圖中表示出問題。畫出表示上衣價(jià)格的線段，并在圖中表示出問題。褲子褲子4848元元上衣上衣？元？元探究新知探究新知你能根據(jù)問題說出數(shù)量之間的關(guān)系，確定先算什么嗎？你能根據(jù)問題說出數(shù)量之間的關(guān)系，確定先算什么嗎？一套衣服的價(jià)格等一套衣服的價(jià)格等于上衣的價(jià)格加上于上衣的價(jià)格加上褲子的價(jià)格。褲子的價(jià)格。上衣的價(jià)格不知道，上衣的價(jià)格不知道，可以先算買一件上可以先算買一件上衣需要多少元。衣需要多少元。上衣的價(jià)格是上衣的價(jià)格是褲子的褲子的3 3倍，買倍，買一套衣服要用一套衣服要用多少元？多少元？先想想每一步可以怎樣算，再列式解答。先想想每一步可以怎樣算，再列式解答。（1 1）買一件上衣要用

13、多少元？）買一件上衣要用多少元？（2 2）買一套衣服要用多少元？）買一套衣服要用多少元？答：買一套衣服要用答：買一套衣服要用192192元。元。483=144483=144（元（元）144+48=192144+48=192（元）（元）上衣的價(jià)格是上衣的價(jià)格是褲子的褲子的3 3倍，買倍，買一套衣服要用一套衣服要用多少元？多少元？你還能想到不同的解題方法嗎？你還能想到不同的解題方法嗎？3+1=43+1=4答：買一套衣服要用答：買一套衣服要用192192元。元。484=192484=192（元元）上衣的價(jià)格是上衣的價(jià)格是褲子的褲子的3 3倍，買倍，買一套衣服要用一套衣服要用多少元？多少元？想一想：如

14、果求買一件上想一想：如果求買一件上衣比買一條褲子多用多少衣比買一條褲子多用多少元，應(yīng)該怎樣解答？元，應(yīng)該怎樣解答？答：買一件上衣比買一條褲子多答：買一件上衣比買一條褲子多9696元。元。48483=144(3=144(元）元）144-48144-48=96(=96(元）元）3-1=23-1=248482=96(2=96(元）元）上面兩題有什么相同，有什么不同？解答的過程呢上面兩題有什么相同，有什么不同？解答的過程呢？已知條件相同，已知條件相同，問題不同。問題不同。都可以根據(jù)問題都可以根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系，分析數(shù)量關(guān)系，確定先算什么。確定先算什么。題中的數(shù)量關(guān)題中的數(shù)量關(guān)系不同，解題系不同，解題

15、的方法也不同。的方法也不同。上衣的價(jià)格不知上衣的價(jià)格不知道，都要先算買道，都要先算買一件上衣多少元。一件上衣多少元。根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系式，并說說各可以先算什么。根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系式，并說說各可以先算什么。（1 1）籃球籃球足球足球2424個(gè)個(gè)?個(gè)個(gè)數(shù)量關(guān)系式：數(shù)量關(guān)系式：足球的個(gè)數(shù)足球的個(gè)數(shù)-籃球的個(gè)數(shù)籃球的個(gè)數(shù)=足球比籃球多的個(gè)數(shù)足球比籃球多的個(gè)數(shù)先算足球的個(gè)數(shù)。先算足球的個(gè)數(shù)。課堂課堂練習(xí)練習(xí)根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系式，并說說各可以先算什么。根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系式，并說說各可以先算什么。（2 2）香蕉香蕉蘋果蘋果6060箱箱?箱箱多多2020箱箱數(shù)量關(guān)系式：數(shù)量關(guān)系式：香蕉的箱數(shù)香蕉的箱數(shù)

16、+蘋果的箱數(shù)蘋果的箱數(shù)=一共的箱數(shù)一共的箱數(shù)先算蘋果的箱數(shù)。先算蘋果的箱數(shù)。要求每人兩要求每人兩次一共跳多次一共跳多少下，各要少下，各要先算什么先算什么？54+8=54+8=6262（下）（下）65-13=65-13=5252（下）（下）62+54=62+54=116116（下）（下）52+65=52+65=117117（下）（下）我第二次比第一我第二次比第一次多跳次多跳8 8下。下。我第二次比第一我第二次比第一次少跳次少跳1313下。下。小小 蕓蕓 小小 力力 一一 共共 第一次第一次 第二次第二次5454下下6565下下6262下下116116下下5252下下117117下下要先要先算第二次算第二次跳了多少下。跳了多少下。小蕓：小蕓：小力：小力：我有我有4242枚枚郵票。郵票。我比你少我比你少1515枚。枚。兩人一共有多少兩人一共有多少枚郵票？枚郵票？42-15=2742-15=27（枚）（枚）42+27=6942+27=69（枚）（枚）答：兩人一共有答：兩人一共有6969枚郵票。枚郵票。要先要先算男孩有算男孩有多少枚郵票。多少枚郵票。小悅家到少年宮的路程是小華家到少年宮的小悅家到