《部編版《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)第12課《我們小點(diǎn)兒聲》精美ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)第12課《我們小點(diǎn)兒聲》精美ppt課件.pptx（46頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、12 我們小點(diǎn)兒聲二年級(jí)上冊(cè)道德與法治風(fēng)聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)流水的聲音流水的聲音流水的聲音流水的聲音雨聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)雨聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)雨聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)雨聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音小鳥(niǎo)的聲音小鳥(niǎo)的聲音小鳥(niǎo)的聲音課件使用溫馨提示：課件使用溫馨提示：方法方法1 1：?jiǎn)⒂煤?，用鼠?biāo)選中圖標(biāo)，進(jìn)行拖拽?。ò矗?jiǎn)⒂煤?，用鼠?biāo)選中圖標(biāo)，進(jìn)行拖拽！（按enterenter切換下一頁(yè)）切換下一頁(yè)）方法方法2 2：下載素材里的希沃白板：下載素材里的希沃白板5 5課件，學(xué)生就可以隨意拖拽，還可以放大圖標(biāo)哦！課件，學(xué)生就可以隨意拖拽，還可以放大圖標(biāo)哦！活動(dòng)二：聲音分貝小調(diào)查活動(dòng)二

2、：聲音分貝小調(diào)查1 1、看完視頻你有什么感受？、看完視頻你有什么感受？2 2、這樣吵鬧的環(huán)境還影響了誰(shuí)？、這樣吵鬧的環(huán)境還影響了誰(shuí)？3 3、吵鬧的聲音都是從哪里來(lái)的？、吵鬧的聲音都是從哪里來(lái)的？圖圖書(shū)書(shū)館館在在廳廳內(nèi)內(nèi)嬉嬉戲戲奔奔跑跑照相留影大聲喧嘩照相留影大聲喧嘩一邊觀看一邊大聲講解、討論一邊觀看一邊大聲講解、討論1 1、是什么讓博物館里的實(shí)際分貝、是什么讓博物館里的實(shí)際分貝數(shù)大大超過(guò)應(yīng)有的聲音分貝？數(shù)大大超過(guò)應(yīng)有的聲音分貝？2 2、我們?cè)诓┪镳^應(yīng)該怎樣做，、我們?cè)诓┪镳^應(yīng)該怎樣做，小組討論一下。小組討論一下。文明參觀博物館文明參觀博物館用手機(jī)里的聲音分貝測(cè)試軟件，測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)的聲音分貝用手機(jī)里

3、的聲音分貝測(cè)試軟件，測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)的聲音分貝我們聲小了，聽(tīng)得我們聲小了，聽(tīng)得我們聲小了，聽(tīng)得我們聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)心靈的聲音見(jiàn)心靈的聲音見(jiàn)心靈的聲音見(jiàn)心靈的聲音在博物館里，我們聲小了，在博物館里，我們聲小了，在博物館里，我們聲小了，在博物館里，我們聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)文明的聲音！聽(tīng)得見(jiàn)文明的聲音！聽(tīng)得見(jiàn)文明的聲音！聽(tīng)得見(jiàn)文明的聲音！沒(méi)有保持安靜的沒(méi)有保持安靜的標(biāo)標(biāo)志志公交車(chē)上公交車(chē)上排隊(duì)時(shí)排隊(duì)時(shí)電影院電影院課件使用溫馨提示：課件使用溫馨提示：方法方法1 1：?jiǎn)⒂煤?，用鼠?biāo)選中圖標(biāo)，進(jìn)行拖拽?。ò矗?jiǎn)⒂煤辏檬髽?biāo)選中圖標(biāo)，進(jìn)行拖拽！（按enterenter切換下一頁(yè)）切換下一頁(yè)）方法方法2 2：下載素材里的希沃

4、白板：下載素材里的希沃白板5 5課件，學(xué)生就可以隨意拖拽，把圖標(biāo)放在想放的地方哦課件，學(xué)生就可以隨意拖拽，把圖標(biāo)放在想放的地方哦！課件使用溫馨提示：課件使用溫馨提示：方法方法1 1：?jiǎn)⒂煤?，用鼠?biāo)選中圖標(biāo)，進(jìn)行拖拽?。ò矗?jiǎn)⒂煤?，用鼠?biāo)選中圖標(biāo)，進(jìn)行拖拽！（按enterenter切換下一頁(yè)）切換下一頁(yè)）方法方法2 2：下載素材里的希沃白板：下載素材里的希沃白板5 5課件，學(xué)生就可以隨意拖拽，把圖標(biāo)放在想放的地方哦！課件，學(xué)生就可以隨意拖拽，把圖標(biāo)放在想放的地方哦！可可以以聊聊天天11不不調(diào)調(diào)打打節(jié)擾節(jié)擾音他音他量人量人設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)小標(biāo)識(shí)小標(biāo)識(shí)你在張貼時(shí)一你在張貼時(shí)一定要定要征求有關(guān)征求有關(guān)部門(mén)的意

5、見(jiàn)，部門(mén)的意見(jiàn)，不能隨意亂貼不能隨意亂貼喲喲！第三單元第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所我們?cè)诠矆?chǎng)所 我們小點(diǎn)兒聲我們小點(diǎn)兒聲1212活動(dòng)一：活動(dòng)一：校園里的噪聲校園里的噪聲 同學(xué)們，教室里的噪聲來(lái)自哪里呢？椅子的聲音太響了！太吵了，聽(tīng)不清楚！一到下課就很吵關(guān)門(mén)聲音有些大，“砰”的一下是噪聲。小組討論無(wú)秩序，人人都說(shuō)是噪聲。噪聲，是我們?cè)肼?，是我們“?chuàng)造創(chuàng)造”的嗎？的嗎？移動(dòng)桌椅要抬起，否則會(huì)產(chǎn)生噪聲。課間游戲應(yīng)適當(dāng)，追逐打鬧有噪聲。噪聲，是我們?cè)肼?，是我們“?chuàng)造創(chuàng)造”的嗎？的嗎？同學(xué)們，校園里存在著哪些噪聲呢？怎樣才能降低校園里的噪聲呢？活動(dòng)二：活動(dòng)二：做個(gè)小小做個(gè)小小“調(diào)音師調(diào)音師”校園里的校園里的“調(diào)音師調(diào)音師”校園里還有哪些地方也要小點(diǎn)兒聲呢？閱讀應(yīng)該有安靜的環(huán)境。醫(yī)院里保持安靜，有利于病人的康復(fù)公交車(chē)上應(yīng)該輕聲慢語(yǔ)。有些公共場(chǎng)所貼有警示標(biāo)志，我們要關(guān)注并約束自己的行為。有些地方雖然沒(méi)有警示標(biāo)志，但是也要適當(dāng)控制自己的音量，不打擾其他人。這里需要小點(diǎn)兒聲。因?yàn)?。在很多場(chǎng)合，為什么我們要小點(diǎn)兒聲說(shuō)話呢？