《【幼兒園獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)】小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)老師真愛我-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【幼兒園獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)】小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)老師真愛我-.docx（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、【幼兒園獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)】小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)老師真愛我 能用簡潔的語言表達(dá)教師關(guān)心，教育，幫助自己的原因，老師真愛我是作者整理的幼兒園小班社會(huì)領(lǐng)域優(yōu)秀教案，感受教師對自己的喜愛，萌發(fā)表達(dá)內(nèi)心情感的愿望，這是一首押韻的兒歌,能讓幼兒朗朗上口，本課內(nèi)容包含了教材分析，活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等，希望可以對幼兒老師教學(xué)工作中帶來幫助，歡迎閱讀完整教案！ 教材分析 小班的社會(huì)活動(dòng)老師愛我我愛她：“幼兒園象我家,老師愛我,我愛她,老師叫我好娃娃,我說老師象媽媽?！边@是一首押韻的兒歌, 能讓幼兒朗朗上口，表達(dá)了孩子和老師之間具有的深厚感情。孩子們把自己的老師當(dāng)媽媽一樣熱愛

2、、尊敬,也從老師的一舉一動(dòng)中得到熏陶和感染,從而獲得認(rèn)知和心理以及其他各方面的發(fā)展。在活動(dòng)中, 我們還設(shè)計(jì)了一個(gè)制作心意卡的環(huán)節(jié),讓幼兒通過制作心意卡送給老師們并說句老師我愛你或者老師辛苦了等不同方式來表達(dá)熱愛老師的情感。 活動(dòng)目標(biāo) 1.在看看、說誰、找找中感知幼兒園生活中處處有教師的愛。 2.理解教師對自己的愛，能用簡潔的語言表達(dá)教師關(guān)心，教育， 幫助自己的原因。 3.感受教師對自己的喜愛，萌發(fā)表達(dá)內(nèi)心情感的愿望。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.音樂幼兒園是我的家 2.教師和幼兒游戲，教師幫幼兒穿衣服照片各一張 3.心形粘貼若干 活動(dòng)建議 1.播放音樂幼兒園是我的家，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。 2.在看看、說說、找

3、找的過程中，感受教師的愛。 （1）引發(fā)幼兒觀察教師的表情，猜測教師微笑的原因，了解教師的微笑是在表達(dá)對小朋友的愛。 提問：什么時(shí)候教師會(huì)對你瞇瞇笑你的心情怎樣？ 小結(jié)：教師瞇瞇笑得時(shí)候，就是在對你說：“老師喜歡你” （2）出示圖片 1，引導(dǎo)幼兒觀察并講述其內(nèi)容，回顧和教師一起游戲的快樂場景。 經(jīng)驗(yàn)拓展：教師還會(huì)和你玩什么游戲呢？你喜歡和老師一起玩嗎？ （3）出示圖片 2，引導(dǎo)幼兒回顧教師幫助自己的情景。經(jīng)驗(yàn)拓展：教師都幫你做過哪些事？ 小結(jié)：教師幫助你，就是在對你說：“老師喜歡你?！?（4）請幼兒找一找教室里老師為小朋友制作的玩具，說說自己喜歡哪些玩具，猜猜教師為什么要為小朋友做那么多玩具？ 引導(dǎo)幼兒用短句“老師喜歡你”表述教師為小朋友做玩具的原因。 （5）請幼兒唱唱教師教的歌曲，看看教師和幼兒一起做的美術(shù)作品，了解教師教小朋友本領(lǐng)是在表達(dá)對小朋友的愛。 引導(dǎo)幼兒用短句“教師喜歡我”表達(dá)教師教小朋友本領(lǐng)的原因。 （6）小結(jié)：每天教師都會(huì)對你說“教師喜歡你”。對你微微笑， 和你一起玩，幫你穿衣系扣，給你做玩具，教你學(xué)本領(lǐng)。這些都是教師在說“老師喜歡你”。 3.送給每個(gè)孩子象征愛的心形粘貼，請幼兒大聲告訴自己“老師喜歡我”。