《人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)ppt課件23.2.2-中心對(duì)稱圖形.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)ppt課件23.2.2-中心對(duì)稱圖形.pptx（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、23.2 中心對(duì)稱第二十三章 旋轉(zhuǎn)23.2.2中心對(duì)稱圖形2023/3/161學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)識(shí)別中心對(duì)稱圖形.（難點(diǎn)）2.會(huì)運(yùn)用中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)解決實(shí)際問題.（重點(diǎn)）2023/3/162魔術(shù)時(shí)間 桌上有四張牌，將其中一張牌旋轉(zhuǎn)180度后，你很快能猜出是哪一張嗎？2023/3/163一、探究中心對(duì)稱圖形的概念（1）線段（2）平行四邊形AB問題：將下面的圖形繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？OO共同點(diǎn)：（1）都繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了180度；（2）都與原圖形完全重合.2023/3/164如果一個(gè)圖形繞一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180后，能和原來(lái)的圖形互相重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形；這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心；互相重合的點(diǎn)叫做

2、對(duì)稱點(diǎn).O OBACDu中心對(duì)稱圖形的定義歸納總結(jié) 中心對(duì)稱圖形是指一個(gè)圖形.注意2023/3/165(1)(2)(3)（4）判一判：下列圖形中哪些是中心對(duì)稱圖形？2023/3/166等邊三角形不是中心對(duì)稱圖形！等邊三角形是不是中心對(duì)稱圖形？注意O2023/3/167二、探究中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)探究與歸納ABDCO（1）中心對(duì)稱圖形的對(duì)稱點(diǎn)連線都經(jīng)過(guò)_（2）中心對(duì)稱圖形的對(duì)稱點(diǎn)連線被_對(duì)稱中心對(duì)稱中心平分 中心對(duì)稱圖形上的每一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)所連成的線段都被對(duì)稱中心平分歸納2023/3/168如何尋找中心對(duì)稱圖形的對(duì)稱中心？畫一畫1.下圖是中心對(duì)稱圖形的一部分及對(duì)稱中心，請(qǐng)你補(bǔ)全它的另一部分.FEDCB

3、AGH2023/3/169 2.如圖，有一個(gè)平行四邊形請(qǐng)你用無(wú)刻度的直尺畫一條直線把他們分成面積相等的兩部分，你怎么畫？過(guò)對(duì)稱中心的直線可以把中心對(duì)稱圖形分成面積相等的兩部分.歸納2023/3/1610例1 請(qǐng)你用無(wú)刻度的直尺畫一條直線把他們分成面積相等的兩部分，你怎樣畫？典例精析割法12023/3/1611割法22023/3/1612補(bǔ)法 對(duì)于這種由兩個(gè)中心對(duì)稱圖形組成的復(fù)合圖形，平分面積時(shí)，關(guān)鍵找到它們的對(duì)稱中心，再過(guò)對(duì)稱中心作直線.歸納2023/3/1613圖圖(1)(1)圖圖(2)(2)解密魔術(shù)2023/3/1614在生活中，有許多中心對(duì)稱圖形，你能舉出一些例子嗎？2023/3/161

4、5當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)1.下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（）A.角 B.等邊三角形 C.線段 D.平行四邊形C 2.下列圖形中是中心對(duì)稱圖形而不是軸對(duì)稱圖形的是(）A.平行四邊形 B.矩形 C.菱形 D.正方形A2023/3/16163.世界上因?yàn)橛辛藞A的圖案，萬(wàn)物才顯得富有生機(jī)，以下來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的圖形中都有圓，它們看上去是那么美麗與和諧，這正是因?yàn)閳A具有 軸對(duì)稱和中心對(duì)稱性.請(qǐng)問以下三個(gè)圖形中是軸對(duì)稱圖形的有 ，是中心對(duì)稱圖形的有 .一石激起千層浪汽車方向盤銅錢2023/3/16174.圖中網(wǎng)格中有一個(gè)四邊形和兩個(gè)三角形,(1)請(qǐng)你先畫出三個(gè)圖形關(guān)于點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形;2023/3/1618(2)將(1)中畫出的圖形與原圖形看成一個(gè)整體圖形,請(qǐng)寫出這個(gè)整體圖形對(duì)稱軸的條數(shù);這個(gè)整體圖形至少旋轉(zhuǎn)多少度與自身重合?O2023/3/1619課堂小結(jié)課堂小結(jié)中心對(duì)稱圖形定 義性質(zhì)應(yīng)用繞著內(nèi)部一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度能與本身重合的圖形經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心的直線把原圖形分成面積相等的兩部分美麗的中心對(duì)稱圖形在建筑物和工藝品等領(lǐng)域非常常見2023/3/1620