《幼兒園大班語言《大熊的擁抱節(jié)》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)含微課視頻PPT課件和反思-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班語言《大熊的擁抱節(jié)》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)含微課視頻PPT課件和反思-.docx（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班語言大熊的擁抱節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)含微課視頻PPT課件和反思 大熊的擁抱節(jié)這是幼兒園微課資料，全套資料含微視頻，課件PPT，教案和反思，如何下載？請(qǐng)?jiān)谧髡邇?nèi)搜索：微課大全。活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，了解擁抱節(jié)的意思，能簡(jiǎn)述故事情節(jié)及內(nèi)容。2、相互擁抱中體驗(yàn)到原諒別人和擁有朋友擁抱的快樂。 說教材 教材內(nèi)容 設(shè)計(jì)意圖現(xiàn)在多數(shù)家庭都是嬌生慣養(yǎng)的孩子，不懂得原諒別人，不會(huì)設(shè)身處地的為別人著想，更不會(huì)把自己的愛傳達(dá)給別人，為此我選擇了大熊的擁抱節(jié)這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)通過大熊參加森林里的擁抱節(jié)。想擁抱100個(gè)朋友這個(gè)愿望，結(jié)果碰到的朋友都沒有和大熊擁抱，大熊很傷心，在自責(zé)中感受到?jīng)]有朋

2、友的苦惱，也從中認(rèn)識(shí)到小伙伴不給他擁抱的原因，決心自己改正，小伙伴們看到大熊認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，于是主動(dòng)地到大熊家給大熊擁抱，大熊感動(dòng)的說，以后要和小伙伴好好相處，為伙伴做好事。在設(shè)計(jì)方面，利用課件，播放故事視頻在孩子講、說中學(xué)會(huì)原諒別人，認(rèn)識(shí)到自己也有對(duì)不起別人的事情，感受到因自己的錯(cuò)誤給別人帶來的傷害，從而體驗(yàn)到孩子們成為好朋友在一起帶來的快樂。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，了解擁抱節(jié)的意思，能簡(jiǎn)述故事情節(jié)及內(nèi)容。 2、相互擁抱中體驗(yàn)到原諒別人和擁有朋友擁抱的快樂。 活動(dòng)重點(diǎn)簡(jiǎn)述故事情節(jié)及故事內(nèi)容。 活動(dòng)難點(diǎn)相互擁抱，體驗(yàn)到原諒別人和擁有朋友擁抱的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備PPT 故事視頻 大熊（毛

3、絨熊一只） 開始部分： 開門見山，引出主題。 1.老師今天邀請(qǐng)誰來了？ -大熊 2.今天就給大家?guī)黻P(guān)于大熊的故事，邀請(qǐng)大家一起看 基本部分： 一、分段播放視頻，提出問題，引導(dǎo)幼兒表達(dá)故事情節(jié) 1題目：大熊的擁抱節(jié) 什么是擁抱節(jié)？ 擁抱節(jié)都做些什么？ （直接引入給孩子一驚喜，引起興趣，對(duì)擁抱的向往，使孩子們想要知道擁抱節(jié)里大熊到底發(fā)生了什么事情？帶著猜想往下看。） 2清晨-100個(gè)擁抱 小熊什么時(shí)間出門的? 哪里過節(jié)日呢？ 擁抱節(jié)是什么呢？ 那出現(xiàn)的100是什么意思？我們參加擁抱節(jié)你的目標(biāo)是多少？ （100的猜想讓孩子想想擁抱節(jié)可以和多少人擁抱？大熊的愿望到底能不能實(shí)現(xiàn)？） 3. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地-不跟

4、他擁抱 大熊都遇到了哪些小伙伴？ 見到袋鼠哥哥大熊怎么做怎么說的？袋鼠哥哥如何回應(yīng)的？ 見到兔妹妹大熊是怎么做怎么說的？兔妹妹如何回應(yīng)的？ 又遇到了紅狐貍，大熊怎么說怎么做的？紅狐貍怎么做的? 小動(dòng)物們都沒有和大熊擁抱，為什么小動(dòng)物們不和大熊擁抱呢？ （讓幼兒猜想到底發(fā)生了什么事情？） 4. 天快黑了-落下來 大熊找到?jīng)]有擁抱的原因嗎？他做了什么錯(cuò)事呢？ （讓幼兒敘述大熊自責(zé)的內(nèi)容） 5.這時(shí)-往大熊家走去 小動(dòng)物們看見了怎樣的大熊？大熊跑去哪里了？ 兔妹妹和袋鼠哥哥怎么說的？大家去大熊家干什么呢？ （讓幼兒敘述出動(dòng)物的話，猜想大家去干什么？） 6.天黑了-不一樣的大熊 大家去干什么了？大熊在

5、家里干什么呢？想什么心事兒呢？ 大熊開門后是什么反映？大家對(duì)大熊說了什么？ 得到擁抱的大熊怎么了？為什么哭？他心里是怎么想的？ （讓幼兒表達(dá)出故事的內(nèi)容） 7. 月亮-擁抱節(jié)呀?。ㄍ辏?這是一個(gè)令人怎樣的擁抱節(jié)？ 難忘。 二、完整欣賞故事（師幼共同跟著視頻講述故事） 1. 小朋友還記得自己定的目標(biāo)是多少嗎？能達(dá)到目標(biāo)嗎？ 2. 想想誰愿意和你擁抱？為什么愿意擁抱呢？ 結(jié)合故事：擁抱是需要理由的，大熊知錯(cuò)就改所以得到擁抱 3. 可能1 小朋友有沒有做過錯(cuò)事？ 如果有我們要像大熊知錯(cuò)就改。 可能2 有沒有小朋友做對(duì)不起你的事情呢？ 如果有我們要像兔妹妹、袋鼠哥哥、紅狐貍一樣，去原諒我們的朋友。 結(jié)

6、束部分： 三、幼兒園里的擁抱節(jié)，在音樂中，互相擁抱。 師：小朋友們想不想?yún)⒓訐肀Ч?jié)呢？我們今天一起過擁抱節(jié) 大*班的擁抱節(jié) 讓孩子把語言付之于行動(dòng)，真正感受到與人擁抱的快樂，幼兒相互擁抱，相互問候。 完成自己的目標(biāo)，去擁抱更多的好朋友，老師、同伴、家人。 附：故事內(nèi)容 大熊的擁抱節(jié) 1. 清晨，大熊早早就出了門。今天是森林城一年一度的擁抱節(jié)，和誰擁抱就表示愿意和誰做朋友。大熊給自己定了一個(gè)目標(biāo)，要和100個(gè)朋友擁抱! 2.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，大熊看見袋鼠哥哥，他連忙張開雙臂：“袋鼠哥哥，你好!”可袋鼠哥哥支吾著說：“嗯，我很忙。”說著，就跑了。大熊尷尬地放下手臂，安慰自己說：“沒關(guān)系，還有好多擁抱的機(jī)會(huì)呢

7、?！毖?，前面一蹦一跳過來的不是漂亮的兔妹妹嗎?大熊趕緊張開雙臂：“親愛的兔妹妹，你好!”兔妹妹停也不停，自顧自哼著歌兒過去了。大熊愣了一下，生氣地甩了甩手說：“哼，真沒禮貌!”大熊再往前走，看見了紅狐貍。大熊張開雙臂，紅狐貍卻趕緊繞了過去，連個(gè)招呼也沒打。大熊慢慢地把手臂放下來，不明白為什么大家都不跟他擁抱。天快黑了，大熊沒有擁抱到一個(gè)朋友。“昨天，我把兔妹妹的蘿卜全拔光了。我還老是揪袋鼠哥哥和紅狐貍的尾巴。”大熊的眼淚一滴一滴落下來。這時(shí)，小動(dòng)物們手牽著手走過來，看見孤零零的大熊，他們都愣住了。大熊呢，馬上站起來，捂著臉跑回家了?！拔医裉鞗]擁抱大熊。”兔妹妹說?！按笮芸瓷先ズ軅哪?”袋鼠說

8、。小動(dòng)物們你看看我，我看看你，然后，他們都往大熊家走去。 3.天黑了，大熊晚飯也沒吃，一個(gè)人躺在床上想心事?！昂V篤篤!”是誰在敲門?大熊慢吞吞地走過去開門。門一開，大熊驚呆了!小動(dòng)物們?cè)陂T前排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)張開雙臂，說：“大熊，祝你擁抱節(jié)快樂!我愿意做你的朋友?！贝蠹乙粋€(gè)接一個(gè)地?fù)肀Я舜笮埽笮艿难蹨I越來越多，比剛才沒人擁抱他時(shí)還要多。他在心里暗暗對(duì)自己說，從明天起一定要讓大家看到一個(gè)不一樣的大熊!月亮的銀光柔柔地灑在森林城，灑在互相擁抱著的小動(dòng)物們身上，這真是一個(gè)令人難忘的擁抱節(jié)呀! 活動(dòng)反思 大熊的擁抱節(jié)這是一個(gè)非常富有愛心故事，大班幼兒的認(rèn)識(shí)水平在不斷提高，具體形象思維占優(yōu)勢(shì)，并

9、且具有一定的傾聽和語言表達(dá)能力，對(duì)故事很感興趣。 一、完整講述故事 在視頻動(dòng)畫的播放過程中，幼兒能夠投入地傾聽，體驗(yàn)到故事情節(jié)內(nèi)容。 二、分段理解故事 以視頻的形式吸引幼兒，能夠細(xì)致觀察到故事的情節(jié)內(nèi)容，對(duì)不同動(dòng)物的神態(tài)、語言加深理解。在問答過程中，幼兒積極主動(dòng)，熱情度極高！ 三、集體講述 幼兒表現(xiàn)欲強(qiáng)，大部分幼兒能夠在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上講述出故事內(nèi)容，達(dá)到目標(biāo)中的重點(diǎn)詞語。 四、活動(dòng)延伸 在表演講述后，幼兒激情高，激發(fā)出幼兒對(duì)自己城市介紹的興趣，幼兒們能夠快速表達(dá)出自己想要介紹的地方，并利用繪畫的形式和幼兒區(qū)角活動(dòng)相結(jié)合，為第二課時(shí)活動(dòng)做了充足的準(zhǔn)備和鋪墊。不足之處：更加關(guān)注幼兒個(gè)體差異，給予更多幼兒表現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì)。