《2023學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三圖形的運(yùn)動(dòng)第4課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)教案北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三圖形的運(yùn)動(dòng)第4課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)教案北師大版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

第4課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)用旋轉(zhuǎn)、平移的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和解決問(wèn)題的能力,建立初步的空間觀念。2.學(xué)會(huì)用一定的、簡(jiǎn)捷的方式記錄圖形運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。3.感受圖形的運(yùn)動(dòng)在生活中的運(yùn)用,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)美。教學(xué)重點(diǎn)利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱的知識(shí)解決圖形的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)掌握解決問(wèn)題的策略:記錄運(yùn)動(dòng)過(guò)程的方法。教法引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)法。學(xué)法小組合作學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備課件。教學(xué)過(guò)程一、預(yù)習(xí)檢查1.讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)圖形運(yùn)動(dòng)的方式有哪些?每一種運(yùn)動(dòng)方式的表達(dá)要素是什么?2.課件出示一些圖形的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,讓學(xué)生認(rèn)真觀察,說(shuō)一說(shuō)各自的運(yùn)動(dòng)方式。二、自主探究1.教師出示教材第33頁(yè)的“試一試”,談話引入新課。并出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.獨(dú)立思考,并擺一擺、說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)。3.小組內(nèi)交流質(zhì)疑。4.全班交流展示。重點(diǎn)是將不同的運(yùn)動(dòng)方式如何科學(xué)地用一定的方法記錄下來(lái)。三、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么新的收獲或者還有什么疑問(wèn)?先小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō),最后班上交流。四、當(dāng)堂訓(xùn)練教材第34頁(yè)“練一練”的第3、4、5題。1