《幼兒園大班語言《彩色的鴨子》優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計詳案-.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班語言《彩色的鴨子》優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計詳案-.docx（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班語言彩色的鴨子優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計詳案 這是一篇幼兒園大班語言活動，散文彩色的鴨子告訴我們每個人都有夢想，并為自己的理想做出努力，通過欣賞散文，初步理解散文內(nèi)容，感受散文的語言美、意境美。并能大膽地用語言表述自己的想法和感受。這是作者為大家整理的新教案，歡迎查看 活動目標 1.初步理解散文內(nèi)容，感受散文的語言美、意境美。 2.感受并嘗試遷移運用句式：“只要，就”。 3.能大膽地用語言表述自己的想法和感受。 4.樂意參與表演，大膽學說角色對話。 5.萌發(fā)對文學作品的興趣。 活動準備 1.制作與散文內(nèi)容有關(guān)的課件、圖片。音樂：迷霧仙境 2.風車、彩紙、綢帶若干。 活動過程 (一

2、)初步欣賞散文，感受散文中的意境美、語言美。 1.欣賞課件：散文第一部分。 依據(jù)散文情節(jié)提問，并根據(jù)幼兒回答，出示相應(yīng)圖片。 提問：散文中有誰? 鴨子有一個什么夢想? 彩色的蛋、鴨子和我們平時看到的蛋、鴨子相比，有什么不同? 那鴨子的這個夢想怎么樣? 為了這個美麗的浪漫的夢想，鴨子它決定怎么做? 一起來聽聽散文里是怎么說的? 2.欣賞配樂朗誦計劃部分。 提問：誰來用散文中的話來說一說，鴨子計劃怎么做? 根據(jù)回答，出示相應(yīng)圖片。并分別學一學、做一做、看一看、洗一洗。 解釋：朝霞、晚霞、夕陽染過的池水。 母鴨認為按著這個計劃做了以后，就會怎樣? 此刻，你覺得母鴨的心情怎樣? 3.欣賞配樂朗誦第一部

3、分。 教師：閉上眼睛，帶著和鴨媽媽一樣的心情，靜靜地來幫鴨子做一做這個夢。 (二)感受并嘗試遷移運用句式：“只要，就”。 1.看著圖片，聽著音樂，和老師一起試著朗誦計劃部分。 2.結(jié)合圖示，找出“只要，就”的句式。 3.自主探索彩色風車、彩色綢帶、彩色紙片的多種玩法。 4.嘗試遷移運用句式：“只要，就”來介紹自己的玩法。 (三)幫助幼兒理解：雖然夢想不能全部實現(xiàn)，但也要快樂生活。 1.猜測鴨子的夢想是否實現(xiàn)。 提問：如果你是這只鴨子，你的心情會這樣呢?為什么呢?(討論、說說理由) 2.欣賞課件第二段。 提問：那鴨子的心情到底是怎樣呢? 小結(jié)：我們有許多許多美好的夢想，為了夢想我們要付出努力，但

4、不是所有的夢想都能實現(xiàn)的。雖然這樣，但我們?nèi)砸_開心心的生活，做自己喜歡的事情，就像散文中的鴨媽媽一樣。 3.了解散文的名字，完整地欣賞散文。 （四）活動延伸： 回家和爸爸媽媽一起，說一說自己的愿望與計劃，畫一畫自己的愿望與計劃。 附散文 彩色的鴨子 (段落一) 有一只鴨子，它有一個夢想：夢想有一堆彩色的蛋，孵出一群一彩色的鴨子。天天帶著它們到處去旅行。 這只母鴨就想：只要我天天吃漂亮的花草和果實，只要我天天喝花汁做成的飲料，只要我天天看美麗的朝霞和晚霞，只要我天天用夕陽染過的池水洗澡，只要我天天睡在鮮花鋪成的床上，我就會生出一堆彩色的蛋，孵出一群彩色的鴨子，天天帶著他們到處去旅行。 想著想著，這只鴨子睡著了。 (段落二) 后來，母鴨生了一堆雪白的蛋。映著朝霞，雪白的蛋就像彩色的一樣，好看極了。 后來，母鴨孵出了一群黃黃的小鴨。映著晚霞，黃黃的小鴨就像彩色的一樣，好看極了。 母鴨帶著小鴨子，天天吃漂亮的花草和果實，天天喝花汁做成的飲料，天天看美麗的朝霞和晚霞，天天用夕陽染過的池水洗澡，天天睡在鮮花鋪成的床上，天天帶著他們到處去旅行。