《2020年榆樹市青頂中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷(A4可打印).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年榆樹市青頂中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷(A4可打印).docx（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷(A4可打印)（考試時(shí)間：120分鐘，總分100分）班級(jí)：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題2分，共計(jì)30分）1、將下列平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可得到圖中所示的立體圖形的是( )A . B . C . D .2、下列圖形中不是立體圖形的是（ ）A .圓錐 B .圓柱 C .長(zhǎng)方形 D .棱柱3、下列幾何體中，屬于柱體的有（ ）A .1個(gè) B .2個(gè) C .3個(gè) D .4個(gè)4、將下面左圖直角三角形ABC繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周，所得幾何體從正面看是（ ）A . B . C . D .5、如圖，含有曲面的幾何體編號(hào)是（ ）A . B . C . D .6、如圖，下面的

2、幾何體，可以由下列選項(xiàng)中的哪個(gè)圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周后得到（ ）A . B . C . D .7、一個(gè)幾何體由4個(gè)相同的小正方體搭成，從正面看和從左面看到的形狀圖如圖所示，則原立體圖形不可能是（ ）A . B . C . D .8、十個(gè)棱長(zhǎng)為的正方體擺放成如圖的形狀，這個(gè)圖形的表面積是（ ）A . B . C . D .9、下列立體圖形含有曲面的是（ ）A . B . C . D .10、電視劇西游記中，孫悟空的“金箍棒”飛速旋轉(zhuǎn)，形成一個(gè)圓面，是屬于（ ）A .點(diǎn)動(dòng)成線 B .線動(dòng)成面 C .面動(dòng)成體 D .以上都不對(duì)11、在一些常見的幾何體正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球、圓臺(tái)、六棱柱、六棱錐中

3、屬于柱體有( )A .3個(gè) B .4個(gè) C .5個(gè) D .6個(gè)12、將一個(gè)直角三角形繞它的直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是（ ）A . B . C . D .13、把一枚硬幣在桌面上豎直快速旋轉(zhuǎn)后所形成的幾何體是（ ）A .圓柱 B .圓錐 C .球 D .正方體14、如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)，則該幾何體的表面積是（ ）A . B . C . D .15、下邊的立體圖形是由哪個(gè)平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周得到的（ ）A . B . C . D .二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、已知長(zhǎng)方形長(zhǎng)為5，寬為2，將其繞它的一條邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到一個(gè)幾何體，該幾何體的體積為 .（結(jié)果保留）2、

4、10個(gè)棱長(zhǎng)為acm的正方體擺成如圖的形狀，這個(gè)圖形的表面積是 .3、“槍打一條線，”這句話說(shuō)明 的道理。4、鉛筆在紙上劃過(guò)會(huì)留下痕跡，這種現(xiàn)象說(shuō)明點(diǎn)動(dòng)成線；一枚硬幣在光滑的桌面上快速旋轉(zhuǎn)，看上去像形成了一個(gè)球，這體現(xiàn)的數(shù)學(xué)知識(shí)是 5、一個(gè)正方體有 個(gè)面三、判斷題（每小題2分，共計(jì)6分）1、體是由面圍成的（ ）2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個(gè)三角形。（ ）四、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)12分）1、有一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個(gè)長(zhǎng)為6cm，寬為5cm的長(zhǎng)方形，分別繞它的長(zhǎng)、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？2、我們知道，長(zhǎng)方形繞著它的一邊旋

5、轉(zhuǎn)形成圓柱體，圓柱體的側(cè)面展開圖為長(zhǎng)方形，現(xiàn)將一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為4cm和3cm的長(zhǎng)方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，求形成的圓柱體的表面積3、一個(gè)長(zhǎng)方形的兩邊分別是2cm、3cm，若將這個(gè)長(zhǎng)方形繞一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周后是一個(gè)什么幾何體？請(qǐng)求出這個(gè)幾何體的底面積和側(cè)面積五、解答題（每小題4分，共計(jì)32分）1、如圖所示的正方體表面分別標(biāo)有字母，從三個(gè)不同方向看到的情形如圖所示，請(qǐng)你分別寫出，對(duì)面的字母.2、將一個(gè)圓分割成三個(gè)扇形，它們的圓心角的度數(shù)之比為2：3：4，求這三個(gè)扇形圓心角的度數(shù)3、如果一個(gè)棱柱一共有12頂點(diǎn)，底邊長(zhǎng)是側(cè)棱長(zhǎng)的一半，并且所有的棱長(zhǎng)的和是120cm，求每條側(cè)棱的長(zhǎng)4、觀察圖中的立體圖形，分別寫出它們的名稱5、直角三角形繞著它的一條邊旋轉(zhuǎn)一周能得到什么立體圖形？有幾種情況？6、觀察生活中的現(xiàn)象，說(shuō)出點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體的例子7、圖中的幾何體由幾個(gè)面圍成？面與面相交成幾條線？它們中有幾條是直的，幾條是曲的？8、有3個(gè)棱長(zhǎng)分別是3cm，4cm，5cm的正方體組合成如圖所示的圖形其露在外面的表面積是多少？（整個(gè)立體圖形擺放在地上）