2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理運(yùn)動(dòng)和力課后練習(xí)試卷通用.docx
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1、人教版八年級(jí)上冊(cè)物理運(yùn)動(dòng)和力課后練習(xí)試卷通用(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):_ 姓名:_ 分?jǐn)?shù):_一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是()A騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏閘B運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋C給自行車(chē)的車(chē)軸加潤(rùn)滑油D足球守門(mén)員戴有防滑手套2、如圖所示,小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上,彈簧左端固定于豎直墻面向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處,靜止釋放物塊A,此后物塊的動(dòng)能()A一直變大B一直不變C先變大后不變D先變大后變小3、兩個(gè)作用在一條直線(xiàn)上的力F1、F2。當(dāng)F1=18牛、F2=8牛,它們的合力是 ()A一定是26牛B一定是10牛C26?;?0牛D
2、缺少條件,無(wú)法判斷4、下列各種情況中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的是()A物體始終靜止B鋸條變扁C汽車(chē)從靜止起動(dòng)D勻速直線(xiàn)飛行的飛機(jī)5、如圖,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明()A力的作用是相互的B力是物體對(duì)物體的作用C力可以改變物體的形狀D影響摩擦力的因素6、如圖所示,物體M隨水平傳送帶一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,則在此過(guò)程中物體M()A只受到重力和支持力的作用B受到水平向前的摩擦力作用C受到向前的慣性力作用D所受合力不為零7、如圖所示A、B是相同的梯形物體,各圖中它們都在同樣的水平面上勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則拉力大小的比較正確的是()ABCD8、如圖是一個(gè)小朋友玩滑板
3、車(chē)的情景,以下分析合理的是()A人對(duì)滑板車(chē)的壓力和滑板車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B人受到的重力與滑板車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力C滑板車(chē)受到的重力與地面對(duì)滑板車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D人受到的重力和地面對(duì)滑板車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力二、填空題(每小題4分,共計(jì)40分)1、小明上完體育課后,拿出一瓶礦泉水。(1)用一根細(xì)繩拉著空礦泉水瓶在光滑的桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),空礦泉水瓶受到的 _(選填“是”或“不是”)平衡力;(2)若小明用手握住豎直的礦泉水瓶不動(dòng),然后逐漸增大握瓶子的力,則該瓶子受到的摩擦力大小 _(選填“變大”、“變小”、或“不變”)。生產(chǎn)生活中都存在摩擦,如果沒(méi)有摩擦,會(huì)發(fā)生什么情況,請(qǐng)舉
4、一例 _;(3)空礦泉水瓶豎直放置在水平桌面上,用手推瓶子的上部,瓶會(huì)倒,而推瓶子的下部,瓶會(huì)移動(dòng),這表明力的作用效果跟力的 _有關(guān)。2、在探究二力平衡的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_狀態(tài)時(shí),探究?jī)蓚€(gè)力大小、方向和_的關(guān)系,圖中符合研究目的的是_。(選填“a”或“b”)3、如果地球上的物體都不受重力了,下列現(xiàn)象中可能會(huì)發(fā)生的是 _。不存在摩擦了可能會(huì)發(fā)生的是 _。 水不往低處流;安檢機(jī)傳送帶上的行李無(wú)法前進(jìn);斷繩無(wú)法打結(jié)再使用;聞不到花香;地面附近的物體不再受大氣壓強(qiáng)。4、小明用20牛的水平拉力拉著重為50牛的物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng),物體所受的摩擦力是_N,拉力變?yōu)?5N時(shí),物體所受的摩擦
5、力為_(kāi)N,物體受到的合力是_N。5、世界上第一只擺鐘是根據(jù)_原理制成的,此原理是由意大利科學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)的。請(qǐng)你再舉一例來(lái)說(shuō)說(shuō)物理學(xué)及其對(duì)應(yīng)的發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明:物理學(xué)家:_;發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明:_。6、周末駕駛汽車(chē)行駛在裕華東路上,以車(chē)為參照物,路邊的樹(shù)是_的;司機(jī)踩油門(mén),汽車(chē)突然加速,加速后車(chē)?yán)锏某丝陀捎趹T性會(huì)向_(選填“前方”或“后方”)傾倒。7、如圖是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,其目的是讓小車(chē)到達(dá)斜面底部時(shí)_相同,從而讓小車(chē)在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)。通過(guò)小車(chē)在平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,將永遠(yuǎn)做_。8、小明同學(xué)
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