《新-幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)《國(guó)王大軍》公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)分享-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新-幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)《國(guó)王大軍》公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)分享-.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)國(guó)王大軍公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)分享 ，本課內(nèi)容：會(huì)使用奧爾夫樂(lè)器進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演。簡(jiǎn)單了解奧爾夫樂(lè)器：?jiǎn)雾懲?，鈴鼓，圓舞板和沖鋒號(hào)，隨著音樂(lè)進(jìn)行肢體律動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1感知詼諧有趣的兒歌。 2隨著音樂(lè)進(jìn)行肢體律動(dòng)。 3簡(jiǎn)單了解奧爾夫樂(lè)器：?jiǎn)雾懲?，鈴鼓，圓舞板和沖鋒號(hào)。 4會(huì)使用奧爾夫樂(lè)器進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演。 5體驗(yàn)音樂(lè)游戲的愉悅。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 1簡(jiǎn)單了解奧爾夫樂(lè)器：?jiǎn)雾懲?，鈴鼓，圓舞板和沖鋒號(hào)。 2會(huì)使用奧爾夫樂(lè)器進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1PPT。 2皇冠，紗巾，單響筒，鈴鼓，圓舞板和沖鋒號(hào)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、節(jié)奏問(wèn)好 小朋友們，伸出你的小手我們一

2、起打招呼， 雙手舉過(guò)頭頂揮手打招呼 雙手在臉頰打招呼 我是大象，小鳥(niǎo)，螞蟻 拍手、拍手、拍腿 二、故事導(dǎo)入 老師知道小朋友們都喜歡國(guó)王是嗎？今天老師帶來(lái)了一個(gè)國(guó)王的故事，在很高很高的地方有一座城堡，城堡里住著一位老國(guó)王，他有很多勇敢的士兵，他每天都要帶著士兵們?nèi)パ策?，保護(hù)著城堡里的人們。你們想知道他們是怎樣去巡邏的嗎？ 聽(tīng)！他們來(lái)了。 三、活動(dòng)呈現(xiàn) 1播放完整的音樂(lè)，讓幼兒帶著問(wèn)題去聽(tīng)音樂(lè)。 請(qǐng)幼兒用自己的動(dòng)作自由表現(xiàn)歌曲中國(guó)王帶士兵巡邏的動(dòng)作。 (1)士兵們是怎樣巡邏的呢？ 在幼兒回答是怎樣巡邏的時(shí)候用歌曲中的歌詞唱出來(lái)并和幼兒一起做動(dòng)作(2)士兵們?cè)谘策壍倪^(guò)程中還演奏了哪些樂(lè)器？ 2幼兒回

3、答問(wèn)題，并請(qǐng)幼兒邊回答邊展示動(dòng)作 3跟隨音樂(lè)哼唱歌曲并做出相應(yīng)的動(dòng)作。 四、音樂(lè)游戲： 1.帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)和歌詞做出相應(yīng)的動(dòng)作，進(jìn)行肢體表演，如踏步、打鼓、騎馬和吹號(hào)，并在上山和下山處用身體的空間位置變化來(lái)表示。如上山時(shí)，雙手慢慢舉高：下山時(shí)做慢慢下蹲的動(dòng)作。 我們的士兵可勇敢了，跟著國(guó)王去巡邏好威風(fēng)，我們的樂(lè)器寶寶們也想跟著國(guó)王去巡邏，愿意帶上他們一起去巡邏嗎？ (1)樂(lè)器介紹 首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的樂(lè)器寶寶 單響筒：小朋友們，我們來(lái)看看它像什么，像不像喝酒的杯子，我們的小手抓住它的柄，這邊像筒一樣，還有兩條縫，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的的聲音，它的聲音像我們歌曲中的什么呢？將雙響筒分給幼兒，讓幼兒跟著音樂(lè)一起演奏，其余幼兒拍手演奏。 小鼓：這是什么？他像我們歌曲中的什么呢？方法同上 圓舞板：它像什么？像不像馬蹄，伸出手來(lái)做馬蹄奔跑的姿勢(shì)。 沖鋒號(hào)：這是戰(zhàn)場(chǎng)的沖鋒號(hào)，沖鋒號(hào)要給最勇敢的戰(zhàn)士 (2)讓幼兒感知(摸、敲) (3)教師演示 (4)幼兒演示 2.(1)幼兒自主選擇自己喜歡的樂(lè)器，分單響筒組、鈴鼓組、實(shí)木圓板組和小號(hào)組坐好，整首樂(lè)曲進(jìn)行合奏教師做國(guó)王指揮幼兒演示。 (2)選出一個(gè)幼兒扮演國(guó)王(頭戴王冠，系上紗巾做披風(fēng))，其 他幼兒則扮演士兵，士兵跟隨國(guó)王的動(dòng)作一起上山和下山。 3請(qǐng)幼兒拿上樂(lè)器和國(guó)王一起去巡邏。