《人教版八年級英語上冊Unit7課件Unit7Willpeoplehaverobtos.pdf》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級英語上冊Unit7課件Unit7Willpeoplehaverobtos.pdf（12頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、人教版義務(wù)教育教科書英語八年級上冊Unit 7 Will people have robtos?教材解讀本單元主要內(nèi)容是通過引導(dǎo)學(xué)生展望未來，引出will一般將來時的運用：隨著各項活動的展開，使得學(xué)生形成更加科學(xué)合理的價值觀，教材緊緊圍繞展望未來這一主題展開了各項活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫技能。展開了各項活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫技能。單元目標(biāo)一、知識與技能1.能掌握本單元重點詞匯：paper,pollution,prediction,future,pollute,environment,planet,earth,plant,part,playapart.2.進一步學(xué)習(xí)運用所學(xué)的知識來陳述

2、自己對將來的看法；學(xué)會談?wù)撟约簩淼念A(yù)言。言。3.掌握情態(tài)動詞 will 來表達一般將來時態(tài)這一語法知識，來表達一般將來時態(tài)這一語法知識，4.提高聽力、閱讀、寫作能力。提高聽力、閱讀、寫作能力。二、過程與方法Explanation,discussion,listening,pairwork.三、情感、態(tài)度與價值觀通過引導(dǎo)學(xué)生展望未來，及對未來生活的設(shè)計，來達到前景教育的目的，同時也通過對前景的設(shè)想，讓學(xué)生在潛移默化中反省自己的現(xiàn)狀，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并形成更科學(xué)的價值觀。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)小組合作精神，鍛煉他們的膽量，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教法導(dǎo)航以學(xué)生為中心，以活動為驅(qū)

3、動點，以任務(wù)為目標(biāo)的教學(xué)方式，充分利用多媒體，讓學(xué)生在活動中感知、領(lǐng)悟、體驗和實踐語言知識要點。學(xué)生在活動中感知、領(lǐng)悟、體驗和實踐語言知識要點。學(xué)法導(dǎo)航在實踐與合作中提高語言的綜合使用能力，加深對基礎(chǔ)知識的掌握和記憶。在實踐與合作中提高語言的綜合使用能力，加深對基礎(chǔ)知識的掌握和記憶。課時支配第 1 課時：SectionA1a-2c第 2 課時：SectionA2d-3b第 3 課時：SectionB1a-2e第 4 課時：SectionB3a-SelfCheck1教師備課系統(tǒng)多媒體教案第1課時Section A 1a-2c教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.能掌握以下單詞：paper,pollution

4、,prediction,future,pollute,environment,planet,earth,plant,part,playapart.2.能掌握以下句型：能掌握以下句型：Whatwillthefuturebelike?Citieswillbemorepolluted.Andtherewillbefewertrees.Willpeopleusemoneyin100years?Willtherebeworldpeace?Kidswillstudyathomeoncomputers.Theywontgotoschool.二、過程與方法采用目標(biāo)和直觀教學(xué)法，調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們積極參

5、與課堂。采用目標(biāo)和直觀教學(xué)法，調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們積極參與課堂。三、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)小組合作精神，學(xué)會用 will的各種句型來展望未來。教學(xué)重點1.學(xué)習(xí)掌握一般將來時態(tài)的意義和結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)掌握一般將來時態(tài)的意義和結(jié)構(gòu)。2.掌握 Therebe句型的一般將來時態(tài)的結(jié)構(gòu)。句型的一般將來時態(tài)的結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點掌握 more/fewer；more/less 的用法。的用法。情態(tài)動詞 will+動詞原形來表達一般將來時態(tài)。動詞原形來表達一般將來時態(tài)。教法導(dǎo)航引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動，老師少講，鼓勵學(xué)生多練。引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動，老師少講，鼓勵學(xué)生多練。學(xué)法導(dǎo)航加強小組合作學(xué)習(xí)，積極回答問題。

6、加強小組合作學(xué)習(xí)，積極回答問題。教學(xué)準(zhǔn)備教案，課件。教案，課件。教學(xué)過程Step1GreetingsGreetthestudentsasusual.Step2Warmup2人教版義務(wù)教育教科書英語八年級上冊1.在大屏幕上向?qū)W生展示一些職業(yè)的圖片，讓學(xué)生們說出談?wù)撟约旱奈磥淼墓ぷ?，對工作的打算等：Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?Students:Iwanttobeascientist.T:Howareyougoingtodothat?Students:Imgoingtostudysciencehard.2.在大屏幕上顯示機器人的圖片來引出話題。在大屏幕上顯示機器人的

7、圖片來引出話題。Step3Presentation1.引導(dǎo)學(xué)生們看大屏幕上的圖片，根據(jù)圖示來理解 will 表達一般將來時態(tài)。用一句話來讓學(xué)生們明白一般將來時態(tài)：句話來讓學(xué)生們明白一般將來時態(tài)：Thetelephoneisringing.Iwllanswerit.2.讓學(xué)生們看大屏幕上圖片，并讓學(xué)生學(xué)習(xí) will+動詞原形及 wont+動詞原形的用法。通過例句讓學(xué)生們理解。用法。通過例句讓學(xué)生們理解。Step4Gameand1a1.Howwillyourfuturebelikein100years?Canyouseeanythingaboutit?2.Studentsdiscussandthi

8、nkabouttheirfuture.Thensaysomesentences.e.g.Peoplewillhaverobtosattheirhome.Therewillbeonlyonecountry.Peoplewontusemoneyinthefuture.3.How3.HowwillHowwillthewilltheworldtheworldbeworldbedifferentbedifferent100different100years100yearsfromyearsfromnow?fromnow?Readnow?ReadtheReadthepredictionsthepredic

9、tionsinpredictionsin1a.in1a.CheckAforagreeorDfordisagree.StudentsreadthesentencesdiscussthemandcheckAorD.Step5Listening1.T:Nowlistentotherecordingandcirclethepredictionsyouhearin1a.2.Playtherecordingforthestudentstolistenandcirclethepredictions.3.Playtherecordingagain.Checktheanswerswiththestudents.

10、Step6Pairwork1.Letstudentsreadthefirstconversationin1caftertheteacher.2.Then2.ThenletThenletstudentsletstudentsaskstudentsaskandaskandanswerandanswerquestionsanswerquestionsaboutquestionsabouttheaboutthepredictionsthepredictionsinpredictionsin1a.in1a.Then1a.ThenmakeThenmaketheirownconversations.注意：如

11、果將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?，?yīng)將情態(tài)動詞will提前到主語前便可。提前到主語前便可。3.Letsomepairsaskandanswerabouttheirconversations.Step7Wordon2a-2cWorkon2a：1.Readthesentencesin2atounderstandthesentences.Tellstudentstheywilllistentosomesentences.Theyshouldlistenandcirclethewordsinthebracket.2.Playtherecordingforthestudentstolistenandcircle

12、thewords.3教師備課系統(tǒng)多媒體教案3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.Workon2b:1.Letsentencesfor1.LetstudentsLetstudentsreadstudentsreadthereadthesentencesthesentencesfirst.sentencesfirst.Explainfirst.ExplainsomemainExplainsomemain sentencesfortheforthestudents.thestudents.Makesuretheyknowwhattodo.2.Playthe

13、recordingforthestudentstocheckthepredictionstheyhear.3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.Workon2c:1.Letstudentsaskandanswerquestionsaboutthepredictionsin2aand2b.2.Letstudentsreadtheconversationin2cfirstaftertheteacher.3.Studentstalkaboutthepredictionswiththeinformationin2aand2b.4.Asksomepairsto

14、actouttheirconversations.課堂作業(yè)OralTask:Talkaboutthepredictions.教學(xué)反思本節(jié)課主要是聽和說，但由于比較貼合學(xué)生的實際，而且也是學(xué)生較為感興趣的話題，因此他們在富有情趣的交際中愉快、主動地接受信息、加工信息、交流信息，所以本節(jié)課的目標(biāo)在愉悅的課堂氣氛中得到落實和鞏固。本節(jié)課一個較難處理的是把對話應(yīng)用到實際中來。用到實際中來。教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能第2課時Section A 2d-3c1.提高表達能力。2.掌握 will表示一般將來時的用法。3.掌握下列詞匯：peace,sea,sky二、過程與方法1.listen,act,makenot

15、es.2.Teachingmixedwithexplanation.三、情感、態(tài)度與價值觀通過聽說表演培養(yǎng)對英語的興趣，通過引導(dǎo)學(xué)生展望未來及對未來生活的設(shè)計，來達到前景教育的目的，使學(xué)生的理想觀和價值觀更為科學(xué)，更具發(fā)展價值教學(xué)重點1.掌握一般將來時的用法。2.Actoutthedialogue.4人教版義務(wù)教育教科書英語八年級上冊教學(xué)難點掌握情態(tài)動詞 will 表達一般將來時態(tài)這一語法知識。表達一般將來時態(tài)這一語法知識。教法導(dǎo)航鼓勵學(xué)生多說，培養(yǎng)他們的合作意識。學(xué)法導(dǎo)航多聽積極參與。教學(xué)準(zhǔn)備精心設(shè)計教法，PPT。預(yù)習(xí)一般將來時 will 的用法。的用法。教學(xué)過程Step1Greetings

16、Greetthestudentsasusual.Step2RevisonAskthestudentstowritethewordsinlastlesson.Step3Workon2d1.Readtheconversationandanswerthequestions.Whatwillthefuturebelikeinthebook?Whatcanpeopledo?2.Explainsomenewwordsandmainpointsintheconversation.beingreatdanger,movetootherplanetsplayapart.3.Readtheconversationaftertheteacher.4.Practicetheconversationwiththeirpartner.Thenletsomepairstoactouttheconversation.Step4GrammarFocus1.Askthestudentstoread“GrammarFocus”andtrytofillintheblanks.將來會是什么樣子？將來會是什么樣子？What_th