,語文園地 二,一年級上冊,第一課時,識字加油站,課前操,一二，拍拍手，三四，點(diǎn)點(diǎn)頭，五六，伸伸手，七八，不講話，九十，快坐好！,目的：通過學(xué)生已經(jīng)熟悉的課程表認(rèn)識五個字。1.我們每天都按照課程表上課，誰會看課程表？來個大家說一說。（縱橫）2.同坐之間互相說一說星期三都有哪些課，對子匯報。3.同桌說一說其他天的課程。（星期有節(jié)，節(jié)。還有我最喜歡的.）,wn,文,文字,sh,數(shù),數(shù)學(xué),xu,學(xué),學(xué)習(xí),yn,音,拼音,yn,樂,音樂,這是什么?你怎么知道的？圖上有哪些聲母？我們一起來復(fù)習(xí)一下,聲母練讀,b p m fd t n lg k hj q x,zh ch sh rz c s y w,比一比，有什么不同？,平舌音 翹舌音z zhc chs sh r,單 韻 母, o e i u ,整體認(rèn)讀音節(jié),yi wu yu zi ci si zhi chi shi ri,課 中 操請你跟我這樣做,小手小手拍拍，我的小手舉起來左拍拍，拍拍拍右拍拍，拍拍拍上拍拍，拍拍拍下拍拍，拍拍拍小手小手哪去了？我的小手快放好。,海豚素有“海中智多星”之稱，許多科學(xué)家認(rèn)為海豚是地球上最聰明的動物之一，你想與這么聰明的海豚交朋友嗎？ 示范：海豚寶寶你好，歡迎你來到我們班，我想和你交朋友。我是姚老師，我姓姚，我姓里的y和你身上的y是一樣的，很高興認(rèn)識你！ 對子之間交流匯報： 1.每個人的名字都由姓和名兩部分組成，在名字前面的是姓，一般都是一個字，如張、王、李請你把你姓氏里的聲母找出來。 2.自信大膽匯報。,和海豚做朋友,向海豚展示自己的才藝 我會擺,我們來到海豚樂園，海豚寶寶給我們表演了節(jié)目，我們也給海豚寶寶展示下我們的才藝吧！請拿出自己帶來的小棒，毛線，也可以用自己的身體、手勢擺出聲母的形狀，行嗎?,對子合作商量：運(yùn)用手頭的材料還可以擺出什么？匯報之前先分工：誰匯報，誰演示，擺好引讀全班。,四、課堂小結(jié)：這節(jié)課我們大家一起見到了海豚，通過大家的介紹，海豚對我們有了一定的了解，接下來它會帶我們?nèi)ツ睦?，去干什么呢？我們下?jié)課再繼續(xù)！,b h,d b,bd,pq, q,p b,f zi,d t,ft,h ch d sh ch x u,tu d l f c zhu zi,分享幸福果我會認(rèn),時間過得真快，我們馬上就要離開海豚樂園了，臨走前，海豚寶寶有禮物送給大家，只有有能力的人才能摘到。接下來，海豚寶寶要帶我們?nèi)ヒ粋€神奇樹下，一起走吧！,讀,弟,洗,過,服,車,樂,話,做,雞,哥,地,媽,爸,小魚 小雞 蟲子一座山 四朵云七朵花 九只鳥,zu,du,du,zh,y,小魚,七朵花,小雞,蟲子,一座山,四朵云,九只鳥,