人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第3單元15的認(rèn)識(shí)和加減法,0的認(rèn)識(shí),小猴吃桃,1. 盤子里有2個(gè)桃子，用數(shù)字幾表示？2. 盤子里有1個(gè)桃子，用數(shù)字幾表示？3. 盤子里一個(gè)桃子也沒(méi)有了，用什么數(shù)字表示呢？,2,1,0,1. 指一指，直尺上的“0”在哪兒？2. 說(shuō)一說(shuō)，“0”還可以表示什么？,“0”的寫(xiě)法,1. 看一看，“0”的形狀像什么？2. 想一想，寫(xiě)好“0”要注意什么？3. 試一試，在田字格中寫(xiě)出“0”。,1. 你看到了什么？2. 鳥(niǎo)窩里還有幾只小鳥(niǎo)？你能用一道算式來(lái)表示嗎？3. 你還能說(shuō)出這樣的算式嗎？,330,1. 你看到了什么？2. 兩片荷葉上一共有幾只小青蛙？你能用一道算式來(lái)表示嗎？3. 你還能說(shuō)出這樣的算式嗎？4. 50 你是怎么想的？,404,“0”的加法,兩朵荷花旁，一共有幾只蜻蜓？,“0”的加法,左邊荷花旁有3只蜻蜓，右邊荷花旁有0只蜻蜓。,3,0,“0”的加法,我可以這樣表示：3+0=3,3+0=3,“0”的加法,我還可以這樣表示：0+3=3,0+3=3,小朋友們，你們還能舉出類似的例子嗎？,1+0=1 0+1=1 2+0=2 0+2=2,結(jié)論：,一個(gè)數(shù)加上0或者0加上一個(gè)數(shù)都等于它自己。,“0”的減法,茂密的森林中，有3只小鳥(niǎo)飛走了,“0”的減法,用算式來(lái)表示就是：3-3=0,小朋友，你還能舉出類似的例子嗎？,4-4=0 5-5=01-1=0 0-0=0,結(jié)論：,兩個(gè)相同的數(shù)相減，得數(shù)是0,三、鞏固練習(xí),5,4,3,2,5,4,3,2,5,4,3,2,1,2,3,4,0,1,3,2,0,3,3,3,四、布置作業(yè),作業(yè)：第31頁(yè)練習(xí)六，第1題、第2題、 第5題。 完成練習(xí)后同學(xué)之間相互評(píng)價(jià)。,