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1、部編人教版四年級語文上冊期末復(fù)習(xí)題（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1. 辨一辨，再組詞。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 問_ 穿_ 窗_2. 在括號里填上合適的量詞。粒 縷 艘 番 片 層 株 支 摞一_畫報一_石子 一_帆船一_話語一_草灘 一_微云一_歌曲一_柳樹 一_漣漪3. 補全下列生字的音節(jié)。聽t_黃h_校x_課k_晚w_起q_4. 生字變一變。加偏旁，變成新字再組詞。首_ _ 車_ _發(fā)_ _ 交_ _換偏旁，變成新字再組詞。紛_ _ 屋_ _霜_ _ 涼_ _減偏旁，變成新字再組詞。城_ _ 閉_ _海_ _ 領(lǐng)_ _5. 選字填空。秤稱 從 叢

2、際跡_呼 _前 邊_桿 草_ 痕_及 極 辛 幸 哄洪_時 _苦 _水北_ _運 _騙6. 解釋詞語。志：_巍巍：_少選：_湯湯：_處士：_拊掌：_謬：_然之：_7. 讀一讀，連一連。淹沒_ 房屋沖毀_ 百姓傷害_ 猛獸驅(qū)趕_ 田地吸取_ 教訓(xùn)8. 讀拼音，寫生字。zu 工_ _下 _位 _事yun 花_ _月 _旦 隊_zh _道 樹_ 一_鳥 一_歌l _用 美_ 站_sh 城_ 故_ 不_di 領(lǐng)_ 穿_ 世_9. 給下面加下劃線的多音字選擇正確的讀音。dudu戰(zhàn)斗 _ 星斗 _ 斗爭_斗志_ 斗膽_ 斗氣_ddi 大_家都勸白求恩大 _夫離開前線，可白求恩不愿意離開自己的陣地一手術(shù)臺。

3、10. 比一比，選字組詞。木 禾 樹_ _苗 鋤_土 十 _個 _地 松_力 刀 小_ _氣 用_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 請你認(rèn)真讀一讀，寫一寫。思鄉(xiāng)前床低光2. 先看圖，判斷圖中哪些是不文明行為，哪些又是令人感到溫暖的行為，然后補充句子，發(fā)表自己的看法。 龍一鳴：圖一中_就是不文明行為，這樣做_。黃霏霏：對，圖二中_也是不文明行為，我們應(yīng)該_。壯壯：生活中，我也看到過一些不文明行為，如_。依依：其實，生活中也有許多令人感到溫暖的行為，如_。這些行為值得表揚，值得我們學(xué)習(xí)。龍一鳴：對于不文明行為，我們要制止，要教育；同時對于感人的行為，我們要學(xué)習(xí)，要宣傳，這樣可以讓我們的社會更文明，

4、更美好！3. 讀一讀，寫一寫?；\罩簇?fù)響K白吹噓探險喧嚷輝煌祈禱4. 照樣子寫句子。例：紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。狐貍吃完了整塊奶酪。例：狐貍走過來。狐貍大搖大擺地走過來。燈光倒映在湖水中。5. 讀一讀，照樣子寫一寫。梗概圈養(yǎng)畏懼桅桿荒島簡陋野蠻教化救援痕跡6. 抄寫下面的句子，做到正確、工整，并注意字在方格中的位置以及整個句子的擺放位置。美好的環(huán)境要我們的雙手創(chuàng)造！7. 用鋼筆描紅。涕 巫洛 薊 裳妻須8. 讀一讀，照樣子寫句子。小林跑得像兔子一樣快。爸爸累得_。_得_。_得_。9. 用鋼筆描紅。 鑄 抑 虐 摧10. 看圖寫話?？纯聪旅孢@幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏

5、幕上突然出現(xiàn)了誰？接下來會怎樣？快把你想到的寫下來吧！ 三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀小木屋。金子那是許多年前發(fā)生的故事，我一直都沒有忘記。因為在這件事中我也看到了金子。那一年的春（cn chn）天，村里的兩個小女孩小琴和英子提著籃子，拿著小鏟子去南村（cn chn）挖野菜。呀！這里有好大一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會兒，小籃子里裝（zhun zun）滿了野菜。小琴挖著挖著，突然，刀尖碰到了一個硬硬的東西。她用小鏟子一挑（tio tio），從松軟的土里挑出了一個黃澄澄的、亮晶晶的圓片?！鞍?，這是什么呀？”小琴叫起來?！斑@是不是金子？”英子把圓片掂一掂說，“我看肯定是金子！“于是她

6、們急忙向村里跑去。孩子們飛快地進了村，找到正在開會的村長，搶著說撿金子的經(jīng)過。老村長笑著，看了看孩子們說：“這不是金子，是裝飾馬鞍用的銅釘帽?！焙⒆觽儾缓靡馑嫉匦α恕＠洗彘L笑呵呵地繼續(xù)說：“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子。”（1）找出文中括號里正確的讀音。（2）全文共_個自然段。（3）短文主要寫了_事。（4）照樣子，寫詞語。 黃澄澄 _（5）讀讀文中畫橫線的句子，說說老村長發(fā)現(xiàn)的“金子”指的是什么？2. 閱讀下文，回答問題。白天鵝與黑天鵝 水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛，白天鵝感到幸福與自豪。 一天，撲簌簌飛來幾只

7、黑天鵝。白天鵝群頓時出現(xiàn)了騷動，它們竊竊私語，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的臉了?！卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們在這里露臉。 然而，聞訊趕來的人們，見到黑天鵝，無不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界?！?“雍容華貴，端莊秀麗，太可愛了。” 白天鵝們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道： “看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。 誰知，人們爽朗的話語清晰地傳來：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊含著的美，多么令人心蕩神馳呀！” 白天鵝感動極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑

8、天鵝分外快樂，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。 從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的好朋友。（1）從文中找出合適的詞語填空。_的羽毛 _的姿態(tài)_的歌聲（2）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語意思相近的詞。稀罕_ 爽朗_ 分外_（3）“絕”在字典中的解釋有：斷；窮盡；極，最；走不通的，沒有出路的?！百澆唤^口”中的“絕”應(yīng)該選_種解釋；“絕處逢生”中的“絕”應(yīng)該選第_種解釋。（4）白天鵝感到幸福與自豪，是因為_；后來，白天鵝感到自卑，是因為_。（5）讀了這個寓言故事，你明白了什么？四、寫作題。（共20分）1. 今年的六一兒童節(jié)剛剛過去,童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事,你就感到高興、幸福,還是后悔、難過呢?請你選擇一件生動具體的事寫下來,要把事情的經(jīng)過寫清楚,寫出自己的真情實感,語句通順,標(biāo)點準(zhǔn)確,書寫工整。題目自擬,字?jǐn)?shù)在450字以上。6 / 6