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1、八年級下學(xué)期物理期中試卷八年級下學(xué)期物理期中試卷一、單選題一、單選題1下列對有關(guān)數(shù)據(jù)的估測，與實際情況相符的是（）A中學(xué)生的重力約為 500NB一枚雞蛋的質(zhì)量約 500gC教室門的高度約為 2.5dmD自行車正常騎行速度約 30m/s2下列關(guān)于力的說法正確的是（）A“風(fēng)吹草低見牛羊”，風(fēng)對草的力改變了草的運動狀態(tài)B 墨子：“以卵投石，盡天下之卵，不可毀也。”說明只有雞蛋受到力的作用，而石頭不受力C力只能發(fā)生在相互接觸的物體之間D成語“孤掌難鳴”說明一個物體一定不會產(chǎn)生力的作用3“五一”假期，李靜一家開車去旅游，汽車勻速行駛在平直公路上，下列說法中正確的是（）A汽車底盤質(zhì)量較大，這樣可以降低汽車

2、的重心B汽車緊急剎車時，李靜身體將向后傾C汽車受到的牽引力與阻力不是一對平衡力D關(guān)閉發(fā)動機后，汽車不受力的作用，最終將停下來4如圖所示，木塊 a 放在粗糙水平桌面上，木塊 b 放在木塊 a 上面，在水平拉力 F 作用下 ab 一起向右做勻速直線運動，不計空氣阻力，下列判斷正確的是（）Aa 受到兩個摩擦力Bb 在水平方向上不受力Ca 受到的重力與支持力是一對平衡力Db 受到水平向右的摩擦力5如圖所示，在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加 4N 拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)（）A0NB2NC4ND8N6人們在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識的應(yīng)用，下列說法中正確的是（）A在鐵軌下面鋪設(shè)枕木，是為

3、了減小對地面的壓力B滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大對地面的壓力C圖釘?shù)念^部做得很尖，是為了減小對墻壁的壓強D把書包帶做得寬些，是為了減小書包對人體的壓強7如圖所示的托里拆利實驗，原來玻璃管豎直，后來讓玻璃管傾斜，水銀充滿全管，有關(guān)尺寸如圖所示，下列說法中正確的是（）A如圖，玻璃管豎直時，上端無水銀的部分是真空的B玻璃管傾斜時，外界大氣壓強變?yōu)?74cm 高水銀柱C玻璃管傾斜后，若不慎將上端碰出一小孔，則水銀會向上噴出D若換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差變小8關(guān)于下列生活實例說法正確的是（）A船閘是利用連通器原理工作的B攔河壩下寬上窄，是因為水越深的地方壓強越小C當(dāng)人吸氣時，外

4、界的大氣壓比肺泡內(nèi)的氣壓小D飛機的機翼能獲得升力，是利用了流速越大的地方壓強越大的原理9如圖所示，如果把書從桌子的邊緣緩慢加速向左拉，但不離開桌面。下列說法錯誤的是（）A書的慣性不變B書對桌面的壓強變大C書對桌面的摩擦力水平向右D桌面對書的摩擦力不變10如圖甲所示，一輕質(zhì)鋼絲固定在正方體木塊的中央，木塊浸入水的過程中，鋼絲對木塊在豎直方向的作用力 F 與木塊下表面到水面距離 h 的關(guān)系如圖乙所示，木塊=0.7103kg/m3。下列說法正確的是（）A木塊的重力為 10NB木塊的邊長為 7cmC當(dāng) F=6N 時，木塊排開水的體積為 0.1m3D木塊全部浸沒在水中受到的浮力為 10N二、填空題二、填

5、空題11如圖所示，用細線懸掛單擺小球從 A 點釋放經(jīng)過最低點 B 然后到達 C 點（忽略空氣阻力），小球到達 B 點后，還能繼續(xù)到達 C 點，是因為小球具有，若小球到達 C 點時，所受的外力突然全部消失，則小球?qū)ⅲㄟx填“保持靜止”、“繼續(xù)做曲線運動”、“做勻速直線運動”）。12如圖甲所示，建筑工人利用重垂線可以判斷砌好的墻是否符合標準，這是利用了重力的方向總是的知識。如圖乙所示，門把手一般裝在距離門軸較遠的位置，便于打開門，這是說明力的會影響力的作用效果。13 吊車以 2m/s 的速度將 1104N 的重物豎直向上勻速提起，這時鋼索對重物的拉力大小是N，若吊車改為 2m/s 的速度使重物勻速下

6、降，則鋼索對重物的拉力大?。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保?。14如圖是小明設(shè)計的給雞自動喂水的裝置，把一個裝滿水的瓶子倒放在水盆中，并使瓶口沒人水中，此時瓶內(nèi)的水因為的作用不會流出。雞喝水的過程中，盆中水位下降至瓶口露出水面時，有空氣進入瓶中，瓶中水自動流出補充到盆中，直到瓶口再次沒人水中，水停止流出，如此反復(fù)。隨著空氣進入瓶中，瓶內(nèi)水面逐漸下降，瓶內(nèi)氣壓與進氣前相比（選填“變大”“變小”或“不變”）。三、實驗題三、實驗題15如圖所示，水平用力按壓使正方體木塊靜止在豎直的墻上，畫出木塊受力的示意圖。當(dāng)手的壓力增大時，木塊受到的支持力（選填“變大”、“變小”或“不變”），木塊受到的摩擦力（進填

7、“變大”、“變小”或“不變”）。四、填空題四、填空題16中國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度約 10.9km，創(chuàng)造了中國載人深潛的新紀錄，在此深度處潛水器受到的壓強為Pa，“奮斗者”號在深海下潛的過程中，所受浮力的大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）。（假設(shè)海水的密度不變?nèi)?.0103kg/m3，g10N/kg）17A、B 兩個實心正方體的質(zhì)量相等，底面積之比 SASB=49，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上（如圖所示），則地面受到的壓力之比為，地面受到的壓強之比為。18將質(zhì)量為 3kg 的木塊放在盛有水的容器中，木塊漂浮時有的體積露出水面，則木塊

8、的密度為g/cm3，木塊的體積為cm319兩個完全相同的容器中，分別盛有密度為A、B兩種液體，將甲、乙兩個完全相同的小球分別放入 A、B 容器中，當(dāng)兩球靜止時，容器內(nèi)液面相平，兩球所處的位置如圖所示。此時甲、乙小球受到的浮力為 F甲，F(xiàn)乙，A、B 兩種液體對容器底的壓強為、，則 F甲F乙；。（/）五、作圖題五、作圖題20請在圖中畫出籃球所受重力的示意圖21在圖中畫出靜止在地面上的物體所受支持力的示意圖六、實驗題六、實驗題22如圖，鋼條下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，發(fā)生 A、B、C、D 四種形變，F(xiàn)1=F2=F3 F4，則（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的兩個圖是；（2）圖 A、C 能

9、說明力的作用效果跟力的有關(guān)；（3）圖 B、C 能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)這一說法是（選填“正確”或“錯誤”），理由是。23小明按圖甲、乙、丙步驟探究“影響滑動摩擦力大小的因素”：（1）該實驗中應(yīng)該沿水平方向拉動小木塊，根據(jù)原理測量滑動摩擦力的大??；（2）由圖中甲、丙兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的越大，滑動摩擦力越大，這里得出結(jié)論用到的探究方法是；（3）實驗后小組交流時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設(shè)計了如丁圖所示的實驗裝置，其優(yōu)點是（選填“需要”或“不需要”）長木板做勻速直線運動；圖丁中，若用 F=3N的水平拉力向左拉動表面粗糙程度相同的物體 B，使其在

10、水平地面上勻速運動，當(dāng)物體 A 靜止不動時，彈簧測力計的示數(shù)為 1.3N。則 B 對 A 的摩擦力方向為水平（選填“向左”或“向右”），地面對 B 的摩擦力大小為N。24在探究二力平衡的實驗中，小華不斷改進并先后設(shè)計了三個實驗方案，如圖所示。（1）將甲改為乙是為了減小對實驗的影響；（2）最終小華按照丁圖進行實驗，丁圖中是一個質(zhì)量的卡片（填“較大”或“較小”）；（3）小華將系于卡片的兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，將卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個角度，使得卡片的一邊與桌面平行，松手后瞬間卡片不能平衡。該實驗說明：，物體才能平衡；（4）小明同學(xué)按圖甲做實驗時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)在左盤中放 100g 的砝碼，

11、右盤中放 200g 的砝碼時，物塊可向右做勻速直線運動。如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊 M 最終可向左勻速直線運動的方案是（滑輪的摩擦不計）；在左盤中再加g 砝碼。25在探究影響液體壓強大小因素的實驗中，小明用同一個壓強計做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗（燒杯中的波體均未溢出）。甲、乙兩次實驗的金屬探頭深度相同，U 形管中液面的高度差 h乙h丙h甲。（1）組裝好的壓強計中的 U 形管（選填“是”或“不是“）連通器；（2）比較實驗可知：液體壓強與液體密度有關(guān)。比較實驗乙、丙可知：液體壓強與有關(guān)；（3）小明又找來了密度未知的液體，做了如圖丁所示的實驗，U 形管中液面的高度差 h丙h丁，關(guān)于丙、丁

12、容器中液體密度的大小關(guān)系，你認為正確的是_；A鹽水液C無法比較（4）在圖丁中當(dāng)豎直向上緩慢取出探頭時，在探頭露出液面之前探頭所受的浮力（選填“變大”“不變”或“變小“）。26在“探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)提出了如下的猜想：浮力的大小可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān)；浮力的大小可能跟物體排開液體的體積有關(guān)；浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān)。并做了如下圖所示的實驗，請根據(jù)要求完成下列問題：（1）圖 B 中物體所受的浮力為N；（2）分析圖 B、C 可知，浮力的大小跟有關(guān)；（3）分析兩圖可知，浸在液體中的物體所受的浮力大小跟液體的密度有關(guān)。（4）該同學(xué)由圖 B 和圖 C 能否得出“浮力的

13、大小跟浸入液體中的深度有關(guān)”的結(jié)論？答：。（先判斷再說出理由）（5）本實驗中鹽水的密度為kg/m3。（水1.0103kg/m3，g 取 10N/kg）七、計算題七、計算題27四輪貨車自重 80000N，車內(nèi)裝 800kg 的貨物，每只輪子與地面的接觸面積為 200cm2。g 取 10N/kg，求：（1）車內(nèi)貨物的重力為多少 N；（2）載重貨車對地面的壓強為多少 Pa。28如圖所示，鐵桶重為 40N，桶的底面積為 200cm2，往桶里倒入 12kg 的水，水的深度為 15cm，平放在面積為 1m2的水平臺面上（g10N/kg）。求：（1）水對桶底的壓強；（2）桶底受到水的壓力；（3）臺面受到桶的

14、壓強。29 如圖所示，壁厚不計的圓柱形容器放在水平地面上，內(nèi)裝有水，上端固定的細線懸掛著正方體 A（不吸水）豎直浸在水中，A 有的體積露出水面，此時水深為 10 cm，已知容器的底面積為 200 cm2，正方體 A 的邊長為 10cm、重 12 N，細線能承受的最大拉力為 8N，不計細線體積和質(zhì)量。求：（1）正方體 A 受到的浮力；（2）水對容器底部的壓力；（3）現(xiàn)在將容器中的水緩慢抽出，細線恰好斷裂時立即停止抽水，A 最終靜止后，A 對容器底部的壓強。1A2D3A4B5C6D7A8A9C10D11慣性；保持靜止12豎直向下；作用點131104；不變14大氣壓；變大15；變大；不變161.09

15、108；不變1711；49180.6；500019=；20【解答】解：籃球所受的重力豎直向下，從重力的作用點籃球的重心豎直向下作有向線段，即可作出籃球所受重力的示意圖，如圖所示21解：如圖所示：22（1）A、D（2）作用點（3）錯誤；沒有控制力的作用點相同23（1）勻速；二力平衡（2）壓力；控制變量法（3）不需要；向左；1.724（1）摩擦力（2）較小（3）只有兩個力作用在同一條直線上（4）20025（1）不是（2）甲、乙；深度（3）B（4）變大26（1）0.3（2）物體排開液體的體積（3）D、E（4）不能，沒有控制排開液體的體積相等（5）1.210327（1）解：車內(nèi)貨物的重力 G=mg=8

16、00kg10N/kg=8000N答：車內(nèi)貨物的重力為 8000N；（2）解：載重貨車對地面的壓力 F=G總=G自+G=80000N+8000N=88000N載重貨車對地面的壓強答：載重貨車對地面的壓強為 1.1106Pa。28（1）解：水對桶底的壓強 pgh1.0103kg/m310N/kg0.15m1500Pa答：水對桶底的壓強 1500Pa；（2）解：S200cm22.0102m2，由知道，桶底受到水的壓力 FpS1500Pa2.0102m230N答：桶底受到水的壓力 30N；（3）解：臺面受到的壓力 FG桶+G水G桶+m水g40N+12kg10N/kg40N+120N160N臺面受到的壓強答：臺面受到桶的壓強 8000Pa。29（1）解：A 體積 VA=(0.1m)3=10-3m3正方體 A 受到的浮力 F浮=gVA=103kg/m310N/kg10-3m3=7.5N答：正方體 A 受到的浮力 7.5N；（2）解：水對容器底部的壓力 F=pS=ghS=103kg/m310N/kg0.1m20010-4m2=20N答：水對容器底部的壓力 20N；（3）解：A 密度為密度大于水，最終