《2022年度榆樹(shù)市培英中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷(不含答案).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年度榆樹(shù)市培英中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷(不含答案).docx（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷(不含答案)（考試時(shí)間：120分鐘，總分100分）班級(jí)：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題2分，共計(jì)30分）1、下列幾何體，都是由平面圍成的是（ ）A .圓柱 B .三棱柱 C .圓錐 D .球2、由4個(gè)棱長(zhǎng)均為1的小正方形組成如圖所示的幾何體，這個(gè)幾何體的表面積為（ ）A .18 B .15 C .12 D .63、“節(jié)日的焰火”可以說(shuō)是（ ）A .面與面交于線 B .點(diǎn)動(dòng)成線 C .面動(dòng)成體 D .線動(dòng)成面4、把一枚硬幣在桌面上豎直快速旋轉(zhuǎn)后所形成的幾何體是（ ）A .圓柱 B .圓錐 C .球 D .正方體5、下列幾何體中，圓柱體是（ ）A . B

2、 . C . D .6、如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算這個(gè)幾何體的表面積是（ ）A . B . C . D .7、下列幾何體中，是棱錐的為（ ）A . B . C . D .8、下列說(shuō)法中正確的是（ ）A .四棱錐有4個(gè)面B .連接兩點(diǎn)間的線段叫做兩點(diǎn)間的距離C .如果線段，則M是線段AB的中點(diǎn)D .射線和射線不是同一條射線9、下列說(shuō)法不正確的是（ ）A .四棱柱是長(zhǎng)方體 B .八棱柱有10個(gè)面C .六棱柱有12個(gè)頂點(diǎn) D .經(jīng)過(guò)棱柱的每個(gè)頂點(diǎn)有3條棱10、長(zhǎng)方形紙板繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)1周形成的幾何體為（ ）A .圓柱 B .棱柱 C .圓錐 D .球11、在一些常見(jiàn)的幾何體

3、正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球、圓臺(tái)、六棱柱、六棱錐中屬于柱體有( )A .3個(gè) B .4個(gè) C .5個(gè) D .6個(gè)12、下列命題中，假命題是（ ）A .直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半B .等腰三角形頂角的平分線，底邊上的中線，底邊上的高相互重合C .若，則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)D .三角形三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)叫做這個(gè)三角形的外心13、把立方體的六個(gè)面分別涂上六種不同的顏色，并畫(huà)出朵數(shù)不等的花，各面上的顏色與花朵的朵數(shù)情況列表如下：現(xiàn)將上述大小相同，顏色、花朵分布完全樣的四個(gè)立方體拼成一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方體，如圖所示，那么長(zhǎng)方體的下底面共有花朵數(shù)是（ ）顏色紅黃藍(lán)白紫綠花朵數(shù)123456

4、A .11 B .13 C .15 D .1714、如圖所示，沿圖中虛線旋轉(zhuǎn)一周，能圍成的幾何體是下面幾何體中的 （ ）A . B . C . D .15、有一個(gè)幾何體模型，甲同學(xué)：它的側(cè)面是曲面；乙同學(xué)：它只有一個(gè)底面，且是圓形.則該模型對(duì)應(yīng)的立體圖形可能是（ ）A .三棱柱 B .三棱錐 C .圓錐 D .圓柱二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、如圖，有一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，小穎用 10 個(gè)棱長(zhǎng)為 1 的正方體積木搭成一個(gè)幾何體，然后她請(qǐng)小華用其 他棱長(zhǎng)為 1 的正方體積木在旁邊再搭一個(gè)幾何體，使用小華所搭幾何體恰好和小穎所搭幾何體拼成一個(gè) 無(wú)空隙的大正方體（不改變小穎所搭幾何體的形狀）.

5、那么：按照小穎的要求搭幾何體，小華至少需要 個(gè)正方體積木.按照小穎的要求，小華所搭幾何體的表面積最小為 .2、一個(gè)直棱柱共有21條棱，則這個(gè)直棱柱共有 個(gè)面.3、如圖，一個(gè)正方體由 27 個(gè)大小相同的小立方塊搭成，現(xiàn)從中取走若干個(gè)小立方塊，得到一個(gè)新的幾何體若新幾何體與原正方體的表面積相等，則最多可以取走 個(gè)小立方塊4、如圖，一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)，寬，高.從這個(gè)長(zhǎng)方體的一個(gè)角上挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)的正方體，剩下部分的體積是 ，剩下部分的表面積是 .5、在乒乓球、足球、羽毛球、六角螺母中，形狀類似球體的有 三、判斷題（每小題2分，共計(jì)6分）1、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個(gè)三角形。（ ）2、體是由面圍成的（ ）四、計(jì)

6、算題（每小題4分，共計(jì)12分）1、有一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個(gè)長(zhǎng)為6cm，寬為5cm的長(zhǎng)方形，分別繞它的長(zhǎng)、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？2、我們知道，長(zhǎng)方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖為長(zhǎng)方形，現(xiàn)將一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為4cm和3cm的長(zhǎng)方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，求形成的圓柱體的表面積3、已知有一個(gè)長(zhǎng)為5cm，寬為3cm的長(zhǎng)方形，若以這個(gè)長(zhǎng)方形的一邊所在的直線為軸，將它旋轉(zhuǎn)一周，你能求出所得的幾何體的表面積嗎？五、解答題（每小題4分，共計(jì)32分）1、把一張邊長(zhǎng)為40 cm的正方形硬紙板，進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟眉?，折成一個(gè)長(zhǎng)

7、方體盒子(紙板的厚度忽略不計(jì))(1)如圖，若在正方形硬紙板的四角各剪掉一個(gè)同樣大小的正方形，將剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子要使折成的長(zhǎng)方體盒子的底面積為484 cm2， 那么剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為多少？折成的長(zhǎng)方體盒子的側(cè)面積是否有最大值？如果有，求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的正方形的邊長(zhǎng)；如果沒(méi)有，說(shuō)明理由(2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上)，將剩余部分折成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體盒子若折成的一個(gè)長(zhǎng)方體盒子的表面積為550 cm2， 求此時(shí)長(zhǎng)方體盒子的長(zhǎng)、寬、高(只需求出符合要求的一種情況)2、已知RtABC的斜邊AB=13cm，一條直角邊AC=5c

8、m，以直線AB為軸旋轉(zhuǎn)一周得一個(gè)幾何體求這個(gè)幾何體的表面積3、如圖，甲、乙、丙、丁四個(gè)扇形的圓心角度數(shù)比為1：2：4：5，請(qǐng)完成下面問(wèn)題：（1）求出扇形丁的圓心角度數(shù)；（2）如果圓的半徑r為2，請(qǐng)求出扇形乙的面積4、一個(gè)長(zhǎng)12cm，寬12cm，高為8cm的長(zhǎng)方體容器中裝滿了水.小明先把容器中的水倒?jié)M2個(gè)底面半徑為3cm，高為5cm的圓柱體杯子，再把剩下的水全部倒入瓶子甲中.當(dāng)瓶子甲正放時(shí)如圖1，瓶?jī)?nèi)溶液的高度為20cm; 瓶子甲倒放時(shí)如圖2，空余部分的高度為5cm. 求瓶子甲的容積. (取3，容器的厚度不計(jì)）5、分別用一張邊長(zhǎng)為5cm的正方形和一張長(zhǎng)6cm、寬4cm的長(zhǎng)方形硬紙片旋轉(zhuǎn)一周得到兩

9、個(gè)圓柱哪個(gè)圓柱的體積更大？6、圖中的幾何體是由幾個(gè)面所擺成的？面與面相交成幾條線？它們是直的還是曲的？7、如圖，ABC中，已知BAC45，ADBC于D，BD2，DC3，求AD的長(zhǎng).小萍同學(xué)靈活運(yùn)用軸對(duì)稱知識(shí)，將圖形進(jìn)行翻折變換，巧妙地解答了此題.請(qǐng)按照小萍的思路，探究并解答下列問(wèn)題：(1)分別以AB、AC為對(duì)稱軸，畫(huà)出ABD、ACD的軸對(duì)稱圖形，D點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為E、F，延長(zhǎng)EB、FC相交于G點(diǎn)，求證：四邊形AEGF是正方形；(2)設(shè)AD=x，建立關(guān)于x的方程模型，求出x的值.8、下面是由些棱長(zhǎng)的正方體小木塊搭建成的幾何體的主視圖、俯視圖和左視圖，請(qǐng)你觀察它是由多少塊小木塊組成的；在俯視圖中標(biāo)出相應(yīng)位置立方體的個(gè)數(shù)；求出該幾何體的表面積（包含底面）