《2022學(xué)年榆樹市大崗中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷不含答案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022學(xué)年榆樹市大崗中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷不含答案.docx（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷不含答案（考試時(shí)間：120分鐘，總分100分）班級(jí)：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題2分，共計(jì)30分）1、如圖，下面的幾何體，可以由下列選項(xiàng)中的哪個(gè)圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周后得到（ ）A . B . C . D .2、“節(jié)日的焰火”可以說是（ ）A .面與面交于線 B .點(diǎn)動(dòng)成線 C .面動(dòng)成體 D .線動(dòng)成面3、已知下圖為一幾何體的從三個(gè)不同方向看的形狀圖，若從正面看的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為，從上面看的等邊三角形的邊長(zhǎng)為，則這個(gè)幾何體的側(cè)面積是（ ）A . B . C . D . 4、下列幾何體中，是棱錐的為（ ）A . B . C . D .5、如圖，有一個(gè)棱長(zhǎng)是

2、的正方體，從它的一個(gè)頂點(diǎn)處挖去一個(gè)棱長(zhǎng)是的正方體后，剩下物體的表面積和原來的表面積相比較（ ）A .變大了 B .變小了 C .沒變 D .無法確定變化6、如圖，是由一些棱長(zhǎng)為1cm的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖，那么這個(gè)立體圖形的表面積是( )A .12 B .14 C .16 D .187、用鋼筆寫字是一個(gè)生活中的實(shí)例，用數(shù)學(xué)原理分析，它所屬于的現(xiàn)象是（ ）A .點(diǎn)動(dòng)成線 B .線動(dòng)成面 C .線線相交 D .面面相交8、圍成下列立體圖形的各個(gè)面中，每個(gè)面都是平的是（ ）A .長(zhǎng)方體 B .圓柱體C .球體 D .圓錐體9、下列幾何體中，屬于柱體的有（ ）A .1個(gè) B .2個(gè) C .

3、3個(gè) D .4個(gè)10、下列幾何體中，其主視圖是曲線圖形的是（ ）A . B . C . D .11、觀察下圖，把左邊的圖形繞著給定的直線旋轉(zhuǎn)一周后，可能形成的立體圖形是（ ）A . B . C . D .12、如圖，一個(gè)幾何體的三視圖分別是兩個(gè)矩形，一個(gè)扇形，則這個(gè)幾何體表面積的大小為（ ）A .12 B .15 C .12+6 D .15+1213、如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算這個(gè)幾何體的表面積是（ ）A . B . C . D .14、在下列立體圖形中，只要兩個(gè)面就能圍成的是（ ）A . B . C . D .15、下列立體圖形中，只由一個(gè)面圍成的是( )A .正方體

4、 B .圓錐 C .圓柱 D .球二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高分別為5cm4cm3cm，把它們疊放在一起組成個(gè)新長(zhǎng)方體，在這個(gè)新長(zhǎng)方體中，體積是 cm3， 最大表面積是 cm22、一個(gè)小立方體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1、2. 3、4、5、6，從三個(gè)不同的方向看到的情形如圖所示，則數(shù)字6的對(duì)面是 .3、一個(gè)棱柱有16個(gè)頂點(diǎn)，所有側(cè)棱長(zhǎng)的和是64cm，則每條側(cè)棱長(zhǎng)是 .4、將一枚硬幣立在桌面上，當(dāng)用力一轉(zhuǎn)時(shí)，它形成的是一個(gè) 體，說明的數(shù)學(xué)道理是 .5、如圖是按1：10的比例畫出的一個(gè)幾何體的三視圖，則該幾何體的側(cè)面積是 .三、判斷題（每小題2分，共計(jì)6分）1、體

5、是由面圍成的（ ）2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個(gè)三角形。（ ）四、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)12分）1、有一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個(gè)長(zhǎng)為6cm，寬為5cm的長(zhǎng)方形，分別繞它的長(zhǎng)、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？2、已知有一個(gè)長(zhǎng)為5cm，寬為3cm的長(zhǎng)方形，若以這個(gè)長(zhǎng)方形的一邊所在的直線為軸，將它旋轉(zhuǎn)一周，你能求出所得的幾何體的表面積嗎？3、我們知道，長(zhǎng)方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，圓柱體的側(cè)面展開圖為長(zhǎng)方形，現(xiàn)將一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為4cm和3cm的長(zhǎng)方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，求形成的圓柱體的表面積五、解答題（每小題4分，共計(jì)32分）1

6、、如圖，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是7cm和3cm，分別繞著它的長(zhǎng)和寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，回答下列問題：（1）如圖（1），繞著它的寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，所得到的是什么樣的幾何體？得到的幾何體的體積是多少？（取3.14）（2）如圖（2），繞著它的長(zhǎng)所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，所得到的是什么樣的幾何體？得到的幾何體的體積是多少？（取3.14）2、第一行的平面圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周能得到第二行的一個(gè)幾何體，請(qǐng)用線連接起來3、把一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的一條邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周能得到一個(gè)圓柱體，那么把一個(gè)長(zhǎng)為8 cm，寬為6 cm的長(zhǎng)方形，繞它的一條邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周后，你能計(jì)算出所得到的圓柱體的體積嗎？(結(jié)果保留)4、已知如圖是邊長(zhǎng)為2cm的小正方形，現(xiàn)小正方形繞其對(duì)稱軸線旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個(gè)幾何體，求所得的這個(gè)幾何體的體積.5、分別畫出下列平面圖形：長(zhǎng)方形，正方形，三角形，圓6、如圖，一個(gè)正五棱柱的底面邊長(zhǎng)為2cm，高為4cm（1）這個(gè)棱柱共有多少個(gè)面？計(jì)算它的側(cè)面積；（2）這個(gè)棱柱共有多少個(gè)頂點(diǎn)？有多少條棱？（3）試用含有n的代數(shù)式表示n棱柱的頂點(diǎn)數(shù)、面數(shù)與棱的條數(shù)7、將下列幾何體與它的名稱連接起來8、如圖所示的正方體表面分別標(biāo)有字母，從三個(gè)不同方向看到的情形如圖所示，請(qǐng)你分別寫出，對(duì)面的字母.