《2022學(xué)年榆樹(shù)市先鋒二中北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步試卷不含答案.docx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022學(xué)年榆樹(shù)市先鋒二中北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步試卷不含答案.docx（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步試卷不含答案（考試時(shí)間：120分鐘，總分100分）班級(jí)：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題2分，共計(jì)30分）1、下列圖形是棱錐的是（ ）A . B . C . D .2、下列幾何體中，含有曲面的有（ ）A .1個(gè) B .2個(gè) C .3個(gè) D .4個(gè)3、如下圖所示將三角形繞直線(xiàn)l旋轉(zhuǎn)一周，可以得到圖(e)所示的立體圖形的是（ ）A .圖(a) B .圖(b) C .圖(c) D .圖(d)4、將如圖所示的RtACB繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周，所得幾何體的主視圖（正視圖）是（ ）A . B . C . D .5、下列圖形屬于立體圖形的是（ ）A .正方形 B .三角形 C

2、 .球 D .梯形6、下列說(shuō)法正確的有（ ）n棱柱有2n個(gè)頂點(diǎn)，2n條棱，（n+2）個(gè)面（n為不小于3的正整數(shù)）；點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)，線(xiàn)動(dòng)成面，面動(dòng)成體；圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)圓；用平面去截一個(gè)正方體，截面的形狀可以是三角形、四邊形、五邊形、六邊形.A .1個(gè) B .2個(gè) C .3個(gè) D .4個(gè)7、下列幾何體中，屬于柱體的有（ ）A .1個(gè) B .2個(gè) C .3個(gè) D .4個(gè)8、如圖，一個(gè)幾何體的三視圖分別是兩個(gè)矩形，一個(gè)扇形，則這個(gè)幾何體表面積的大小為（ ）A .12 B .15 C .12+6 D .15+129、下列說(shuō)法中正確的是（ ）A .四棱錐有4個(gè)面B .連接兩點(diǎn)間的線(xiàn)段叫做兩點(diǎn)間的距離C

3、.如果線(xiàn)段，則M是線(xiàn)段AB的中點(diǎn)D .射線(xiàn)和射線(xiàn)不是同一條射線(xiàn)10、下面四個(gè)立體圖形中，只由一個(gè)面就能?chē)傻氖牵?）A . B . C . D .11、在下圖的四個(gè)立體圖形中，從正面看是四邊形的立體圖形有（ ）A .1個(gè) B .2個(gè) C .3個(gè) D .4個(gè)12、下列圖形屬于平面圖形的是（ ）A .立方體 B .球 C .圓柱 D .三角形13、一位美術(shù)老師在課堂上進(jìn)行立體模型素描教學(xué)時(shí)，把14個(gè)棱長(zhǎng)為 1分米的正方體擺在課桌上成如圖形式，然后他把露出的表面都涂上不同的顏色，則被他涂上顏色部分的面積為（ ）A .33分米2 B .24分米2 C .21分米2 D .42分米214、某學(xué)校設(shè)計(jì)了如

4、圖的一個(gè)雕塑，現(xiàn)在工人師傅打算用油漆噴刷所有的暴露面.經(jīng)測(cè)量，已知每個(gè)小正方塊的棱長(zhǎng)均為1 m，則需噴刷油漆的總面積為（ ）m2A .9 B .19 C .34 D .2915、如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)，則該幾何體的表面積是（ ）A . B . C . D .二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、一個(gè)圓繞它的直徑旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是 2、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)2102毫米，則它的表面積是 .體積是 .3、一個(gè)棱柱有16個(gè)頂點(diǎn)，所有側(cè)棱長(zhǎng)的和是64cm，則每條側(cè)棱長(zhǎng)是 .4、下面的幾何體中，屬于柱體的有 ；屬于錐體的有 ；屬于球體的有 .5、流星劃過(guò)天空時(shí)留下一道明亮的光線(xiàn)，用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋

5、為 三、判斷題（每小題2分，共計(jì)6分）1、體是由面圍成的（ ）2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個(gè)三角形。（ ）四、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)12分）1、一個(gè)長(zhǎng)方形的兩邊分別是2cm、3cm，若將這個(gè)長(zhǎng)方形繞一邊所在直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周后是一個(gè)什么幾何體？請(qǐng)求出這個(gè)幾何體的底面積和側(cè)面積2、我們知道，長(zhǎng)方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖為長(zhǎng)方形，現(xiàn)將一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為4cm和3cm的長(zhǎng)方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，求形成的圓柱體的表面積3、已知有一個(gè)長(zhǎng)為5cm，寬為3cm的長(zhǎng)方形，若以這個(gè)長(zhǎng)方形的一邊所在的直線(xiàn)為軸，將它旋轉(zhuǎn)一周，你能求出所得的幾何體的表面積嗎？五、解答題（每小題4分，共計(jì)32分）1、寫(xiě)

6、出下圖中各個(gè)幾何體的名稱(chēng)，并按錐體和柱體把它們分類(lèi)2、觀(guān)察下圖，思考問(wèn)題：（1）你認(rèn)識(shí)上面的圖片中的哪些物體？（2）這些物體的表面形狀類(lèi)似與哪些幾何體？說(shuō)說(shuō)你的理由。（3）你能再舉出一些常見(jiàn)的圖形嗎？；3、有3個(gè)棱長(zhǎng)分別是3cm，4cm，5cm的正方體組合成如圖所示的圖形其露在外面的表面積是多少？（整個(gè)立體圖形擺放在地上）4、將下列幾何體與它的名稱(chēng)連接起來(lái)5、把19個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的正方體重疊起來(lái)，作成如圖那樣的立體圖形，求這個(gè)立體圖形的表面積6、如下圖，第二行的圖形繞虛線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第一行的某個(gè)幾何體，用線(xiàn)連一連7、已知RtABC的斜邊AB=13cm，一條直角邊AC=5cm，以直線(xiàn)AB為軸旋轉(zhuǎn)一周得一個(gè)幾何體求這個(gè)幾何體的表面積8、如圖，ABC中，已知BAC45，ADBC于D，BD2，DC3，求AD的長(zhǎng).小萍同學(xué)靈活運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)，將圖形進(jìn)行翻折變換，巧妙地解答了此題.請(qǐng)按照小萍的思路，探究并解答下列問(wèn)題：(1)分別以AB、AC為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出ABD、ACD的軸對(duì)稱(chēng)圖形，D點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為E、F，延長(zhǎng)EB、FC相交于G點(diǎn)，求證：四邊形AEGF是正方形；(2)設(shè)AD=x，建立關(guān)于x的方程模型，求出x的值.