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1、新部編版四年級語文上期期中試題（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、填空題。（共30分）1. 依樣畫瓢（注意加下劃線的字，照樣子寫詞）。賺錢（嫌少）（謙虛） 垮臺 _迅速 _ 祖國 _ _紐帶 _ 仿佛 _ _2. 選一選，填一填。戰(zhàn)站 _士兵 車_ _立 _爭炮抱 懷_ 花_ _著 _火道到 來_ _處 _路 _理忘望 難_ 希_ _記 看_3. 看拼音，寫詞語。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_4. 連一連。走著_ 糧食穿著_ 斗笠戴著_ 山路挑著_ 草鞋5. 看拼音，寫詞語。zhng shngm xid tuyo hungr l

2、iyng q_6. 讀拼音，寫生字。zu 工_ _下 _位 _事yun 花_ _月 _旦 隊_zh _道 樹_ 一_鳥 一_歌l _用 美_ 站_sh 城_ 故_ 不_di 領(lǐng)_ 穿_ 世_7. 補充四字詞語。無_無_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_8. 把下列音節(jié)補充完整。r_uh_t_ng仍獸恢蛇退傷9. 比一比，選字組詞。木 禾 樹_ _苗 鋤_土 十 _個 _地 松_力 刀 小_ _氣 用_10. 給生字選擇正確的讀音。紙_（z zh）是_（s sh）蓮_（lin ln） 里_（n l）二、綜合練習題。（共30分）1. 讀一讀，寫一寫。我不能不勞動，就得到這些食物！別看他現(xiàn)

3、在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！2. 用鋼筆描紅。 梁 驟 棗 搏3. 你平時喜歡玩什么？有沒有玩得特別開心、印象特別深刻的經(jīng)歷？回憶一下，你當時是怎么玩的？把你玩的過程寫下來，和大家一起分享你的快樂。 那次玩得真高興 我是個活潑可愛的孩子，我喜歡玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最開心的一次是_（以下寫玩的過程及快樂的心情） 那天，_4. 先看圖，判斷圖中哪些是不文明行為，哪些又是令人感到溫暖的行為，然后補充句子，發(fā)表自己的看法。 龍一鳴：圖一中_就是不文明行為，這樣做_。黃霏霏：對，圖二中_也是不文明行為，我們應(yīng)該_。壯壯：生活中，我也看到過一些不文明行為，如_。依依：其

4、實，生活中也有許多令人感到溫暖的行為，如_。這些行為值得表揚，值得我們學習。龍一鳴：對于不文明行為，我們要制止，要教育；同時對于感人的行為，我們要學習，要宣傳，這樣可以讓我們的社會更文明，更美好！5. 正確、規(guī)范地抄寫下面的字。黑 迎 含 敬 留6. 書寫下面的詞語。（書寫正確、字跡美觀）枝繁葉茂 寒風凜冽 藤蘿搖曳7. 用鋼筆描紅。 元 九 州 祭 乃 翁8. 描紅。 北 南 江 湖 秋9. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”10. 照樣子把事物寫得有趣。例：“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來?！癬”雨就跑到草地上來了。“我要

5、看柳枝跳舞?！贝猴L_。三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀文段，回答問題。 在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。（1）文中共寫了哪幾種動物？（2）這些動物在草原上的生活有什么共同特點？2. 閱讀文段，回答問題。 消息很快傳開了。到了那一天，很多人來到斜塔周圍，都要看看在這個問題上誰是勝利孝，是古代的哲學家亞里士多德呢，還是這位年輕的數(shù)學教授伽利略？有的說：“這個青年真是膽大妄為（wi wi），競想找亞里士多德的錯處！”有的說

6、：“等會兒他就固執(zhí)（zh zh）不了啦，事實是無情的，會讓他丟盡了臉！” 伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個10磅重的鐵球，左手拿著一個1磅重的鐵球。兩個鐵球同時脫手，從空中落下來。一會兒，斜塔周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來，因為大家看見兩個鐵球同時著（zhuzho）地了，正跟伽利略說的一個樣。這時大家才明白，原來像亞里士多德這樣的大哲學家，說的話也不是全都對的。（1）選出文段中劃線字的正確讀音。膽大妄為_（wi wi） 固執(zhí)_（zh zh） 著_（zhuzho）地（2）試驗的結(jié)果是什么？（3）通過試驗，大家明白了什么？四、寫作題。（共20分）1. 習作。 小書蟲、樂天派、運動健將、熱心腸、幽默王子在我們身邊那些有特點的人中，你想起了誰呢?請你選擇一個人寫一寫。 要求：用上表示人物特點的詞語給習作取個題目，如“我們班的昆蟲迷“家有虎媽“戲迷爺爺”。注意用事例把人物特點寫清楚。書寫工整，標點符號使用正確，不少于300字。5 / 5