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1、新北師大版四年級上冊期中語文精選測試題（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、填空題。（共30分）1. 查字典，根據(jù)意思填空。 小明不認(rèn)識“顏色各異”中的“異”字。他在字典“部首冃錄”中查到_部，然后在“檢字表”的第_畫中找到“異”。翻開字典，他看到了“異”字有如下的盤思：有分別；不相同。奇異；特別。驚奇：奇怪.另外的；別的。分開：離異。他認(rèn)為，“顏色各異”中的“異”應(yīng)該選擇第_項。2. 結(jié)合語境,寫出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 與朋友交往時，我會想起論語學(xué)而中“_”這句格言。清明節(jié)到了，我又會想到“清明前后，_”的農(nóng)業(yè)諺語。當(dāng)我來到沙漠中族行，拍到了一縷孤煙筆直升起，會配上王維的“_，長河落日圓”；趁著夜

2、色我來到了洞庭湖，在皎潔的月光下，無風(fēng)、寧靜、和諧的波光與月色映襯，不禁吟起了劉禹楊的：“_,_”；當(dāng)同學(xué)取得成功有點驕傲?xí)r，我會用歇后語“關(guān)羽失荊州_”來告誡他。3. 讀拼音，寫生字。zu 工_ _下 _位 _事yun 花_ _月 _旦 隊_zh _道 樹_ 一_鳥 一_歌l _用 美_ 站_sh 城_ 故_ 不_di 領(lǐng)_ 穿_ 世_4. 選字填空。秤稱 從 叢 際跡_呼 _前 邊_桿 草_ 痕_及 極 辛 幸 哄洪_時 _苦 _水北_ _運 _騙5. 先把句子補充完整，再選擇填空。（填序號）志當(dāng)_。有志不在_。_事竟成。1.他五歲時就在全國繪畫比賽中獲得了金獎，真是_。2.愛迪生經(jīng)過上千

3、次的實驗，終于獲得了成功，這真是_。6. 依樣畫瓢（注意加下劃線的字，照樣子寫詞）。賺錢（嫌少）（謙虛） 垮臺 _迅速 _ 祖國 _ _紐帶 _ 仿佛 _ _7. 按要求填空?！凹啊钡墓P順是_，第二筆是_，組詞_?！澳獭钡牡谖骞P是_，共_畫，讀音是_，組詞_?！熬蕖钡墓P順是_，讀音是_，組詞_。“切”共_畫，部首是_，它有兩個讀音_、_。8. 把下列音節(jié)補充完整。r_uh_t_ng仍獸恢蛇退傷9. 按課文內(nèi)容把下列句子重新排序。_禹治水，三過家門而不入。_洪水使人們生活痛苦。_鯀用筑壩擋水的方法，沒有治好洪水。_禹用疏通河道的辦法，帶領(lǐng)人們治好了洪水。10. 看拼音，寫詞語。zhng shng

4、m xid tuyo hungr liyng q_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 正確、規(guī)范地抄寫下面的字。黑 迎 含 敬 留2. 為了和好，松鼠在紙船上寫了一句話，送給了小熊，小熊也想寫一張卡片，掛在風(fēng)箏上送給松鼠，請你替他寫一寫吧！ 3. 用鋼筆描紅。 肖 詠 握 憂 燭 卡 黎 4. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 5. 用鋼筆描紅。 元 九 州 祭 乃 翁6. 用鋼筆描紅。 奴 駐 蔽 犁 鐮 洽7. 你平時喜歡玩什么？有沒有玩得特別開心、印象特別深刻的經(jīng)歷？回憶一下，你當(dāng)時是怎么玩的？把你玩的過程寫下來，和大家一起分享你的快樂。 那次玩得真高興 我是個活潑可愛的孩子，我喜歡玩_、_和

5、_，其中我印象最深、玩得最開心的一次是_（以下寫玩的過程及快樂的心情） 那天，_8. 我能將下面的生字寫得很漂亮。點 我 萬 還 您9. 先看圖，判斷圖中哪些是不文明行為，哪些又是令人感到溫暖的行為，然后補充句子，發(fā)表自己的看法。 龍一鳴：圖一中_就是不文明行為，這樣做_。黃霏霏：對，圖二中_也是不文明行為，我們應(yīng)該_。壯壯：生活中，我也看到過一些不文明行為，如_。依依：其實，生活中也有許多令人感到溫暖的行為，如_。這些行為值得表揚，值得我們學(xué)習(xí)。龍一鳴：對于不文明行為，我們要制止，要教育；同時對于感人的行為，我們要學(xué)習(xí)，要宣傳，這樣可以讓我們的社會更文明，更美好！10. 抄句子，體味情感。小

6、熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀短文，完成練習(xí)。海濱小城 我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道的盡頭，就可以看見浩瀚的大海。 海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子們見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好_（安穩(wěn)寂寞）地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就_（喧鬧熱鬧）起來。 小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、樹欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了

7、花，開得那么_（喧鬧熱鬧），小城好像籠罩在一片片紅云中。 小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉_（層層疊疊密不透風(fēng)），可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的El子，石凳上總是坐滿了人。 小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有口。 這座海濱小城真是又美麗又整潔。（1）在括號內(nèi)選擇合適的詞語。（2）用橫線畫出文中一個比喻句，說說把什么比做什么。（3）短文依次寫了小城的_、_、_、_。（4）海濱小城的特點是_。2. 閱讀文段，回答問題。 安靜的手指悄（qio qio）然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。（1）給劃線字選擇正確的讀音。悄_（qioqio）（2）“睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了”這句話中能不能把“睜著眼睛”去掉，為什么？四、寫作題。（共20分）1. 只要我們用心去感受生活，就會有些新的發(fā)現(xiàn)。請以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇習(xí)作，要求寫清楚發(fā)現(xiàn)的過程，交代明白你發(fā)現(xiàn)了什么。6 / 6