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1、新部編版四年級小學(xué)語文上冊期中水平檢測（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、填空題。（共30分）1. 查字典，根據(jù)意思填空。 小明不認識“顏色各異”中的“異”字。他在字典“部首冃錄”中查到_部，然后在“檢字表”的第_畫中找到“異”。翻開字典，他看到了“異”字有如下的盤思：有分別；不相同。奇異；特別。驚奇：奇怪.另外的；別的。分開：離異。他認為，“顏色各異”中的“異”應(yīng)該選擇第_項。2. 給下面加下劃線的字選擇正確的讀音。撤走_（ch c）木棒 _（bng png）血絲_（xu xi）危險 _（xin xin）迅速 _（s sh） 布簾 _（jn lin）3. 解釋詞語。志：_巍?。篲少選：_

2、湯湯：_處士：_拊掌：_謬：_然之：_4. 你認識下面的字嗎？選出三個注上拼音。_麗麗美容院蜂蜜店社區(qū)便民超市宇飛電腦5. 在括號里填上合適的量詞。粒 縷 艘 番 片 層 株 支 摞一_畫報一_石子 一_帆船一_話語一_草灘 一_微云一_歌曲一_柳樹 一_漣漪6. 生字變一變。加偏旁，變成新字再組詞。首_ _ 車_ _發(fā)_ _ 交_ _換偏旁，變成新字再組詞。紛_ _ 屋_ _霜_ _ 涼_ _減偏旁，變成新字再組詞。城_ _ 閉_ _海_ _ 領(lǐng)_ _7. 給生字選擇正確的讀音。紙_（z zh）是_（s sh）蓮_（lin ln） 里_（n l）8. 選一選，填一填。戰(zhàn)站 _士兵 車_ _立

3、 _爭炮抱 懷_ 花_ _著 _火道到 來_ _處 _路 _理忘望 難_ 希_ _記 看_9. 情感體味（填序號）。A.遺憾、內(nèi)疚 B.迫切、渴望C.誠懇、熱情 D.贊嘆、驚喜 E.體諒、安慰要是能聽一聽貝多芬自己彈得，那有多好?。是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。_哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。_不，我是來談一首曲子給這位姑娘聽的。_談得多純熟?。「星槎嗌钅?您，您不會就是貝多芬先生吧？_10. 比一比，選字組詞。木 禾 樹_ _苗 鋤_土 十 _個 _地 松_力 刀 小_ _氣 用_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 讀一讀，寫一寫?；\罩簇擁慘白吹噓探險喧嚷輝煌祈禱2. 讀

4、一讀，寫一寫。我不能不勞動，就得到這些食物！別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴(yán)！3. 抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊，力求美觀。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！4. 看圖寫話。看圖想一想，發(fā)生了什么事情？小花貓把傘給了誰？快把你想的寫下來吧！ 5. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”6. 把下面的句子正確抄寫在方格內(nèi)。男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。7. 請你認真讀一讀，寫一寫。思鄉(xiāng)前床低光8. 為了和好，松鼠在紙船上寫了一句話，送給了小熊，小熊也想寫一張卡片，掛在風(fēng)箏上送給松鼠，請你替他寫一寫

5、吧！ 9. 照樣子寫句子。例：紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。狐貍吃完了整塊奶酪。例：狐貍走過來。狐貍大搖大擺地走過來。燈光倒映在湖水中。10. 用鋼筆描紅。 奴 駐 蔽 犁 鐮 洽三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀短文，完成練習(xí)。我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔（bn bn），長江_，長城長（chng zhng），珠峰_。（1）給劃線字選擇正確的讀音。奔_（bn bn） 長城長_（chng zhng）（2）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖?。黃河奔（bn bn），長江_，長城長（chng zhng），珠峰_。（3）神州大地有數(shù)不盡地美麗山川，請你舉出兩個例子來吧！2. 閱讀下

6、文，回答問題。三昧?xí)荩ü?jié)選） 魯迅的書桌上刻著一個小小的“早”字。字橫著，很像一個還沒開放的花骨（g g）朵，又像一支小小的火把。這個“早”字有一段來歷：魯迅的父親害了病，魯迅一面上書塾讀書，一面幫著母親料理家務(wù)，幾乎天天奔走于當(dāng)鋪（p p）和藥鋪之間，把家里的東西拿到當(dāng)鋪去換了錢，再到藥鋪去給父親買藥。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了。教書認真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對他說：“以后要早到！”魯迅默默地回到座位上，就在那張舊書桌上刻了個“早”字，也把一個堅定的信念深深地刻在心里。從那以后，魯迅上學(xué)再沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。（1）選出文中劃線字的正確讀音。花骨_（g g）朵當(dāng)鋪_（p p）（2）文段中把“早”字比作_和_。（3）把說明“幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間”的句子用“_”畫出來。（4）魯迅為什么要刻一個“早”字？四、寫作題。（共20分）1. 習(xí)作。 小書蟲、樂天派、運動健將、熱心腸、幽默王子在我們身邊那些有特點的人中，你想起了誰呢?請你選擇一個人寫一寫。 要求：用上表示人物特點的詞語給習(xí)作取個題目，如“我們班的昆蟲迷“家有虎媽“戲迷爺爺”。注意用事例把人物特點寫清楚。書寫工整，標(biāo)點符號使用正確，不少于300字。5 / 5