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1、2023年部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷（必考題）（時(shí)間：90 滿分：100分） 班級(jí)：_ 姓名：_ 一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。xng zhung h li lng qin qio mio k f xing chng j x tng gu m m x wng 二、 比一比，再組詞。菊（_） 料（_） 蠟（_） 擋（_） 藥（_） 抖（_） 錯(cuò)（_） 攏（_） 三、 照樣子，把詞語(yǔ)和相應(yīng)的意思連起來(lái)。倒栽蔥 借指事物第一次出現(xiàn)破天荒 比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù)鐵公雞 摔倒時(shí)頭先著地的動(dòng)作安樂(lè)窩 比喻一毛不拔非常吝嗇的人試金石 指安逸舒適的生活住所四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。沒(méi)（_）打（_）

2、 井（_）之（_） （_）（_）矛盾（_）心喪（_） （_）株（_）兔 （_）舟求（_） 1我們說(shuō)話做事要言行一致，不能（_）。 2我們要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，不要像（_）一樣目光短淺，沒(méi)什么見(jiàn)識(shí)。五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。不但而且 如果就 因?yàn)樗?1)（_）明天下雨，我們（_）不去春游了。(2)小興安嶺（_）是一座美麗的大花園，（_）是一座巨大的寶庫(kù)。(3)（_）男孩是誠(chéng)實(shí)的，（_）列寧沒(méi)有責(zé)怪他。六、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1峰頂這么高，我爬不上去。（改為反問(wèn)句）_2那聲音真好聽(tīng)?。〝U(kuò)句）_3窗外，樹枝亂擺，雷聲大作（把“樹”當(dāng)作人來(lái)寫）_4門關(guān)上了。（擴(kuò)寫句子，使句子更加生動(dòng)具體）_

3、5雨一來(lái)，他們便放假。（仿寫句子）_6孫中山不懂就問(wèn)。孫中山學(xué)到了很多知識(shí)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）_七、 課文積累。1本學(xué)期我們領(lǐng)略了詩(shī)人熱愛(ài)大自然的情懷，“荷盡已無(wú)擎雨蓋，_”，菊花傲霜斗寒的形象躍然紙上。讀了“_，霜葉紅于二月花。”這兩句詩(shī)，我們仿佛看到了層林盡染的絢麗景象?！癬，_”這兩句詩(shī)讓我們感受到了天門山的雄偉和長(zhǎng)江水的奔騰不息。“亂入池中看不見(jiàn)，_?！边@兩句詩(shī)出自采蓮曲，詩(shī)中的“芙蓉”就是指_。2課文中人物的優(yōu)秀品質(zhì)讓人敬佩：小時(shí)候的孫中山_；_的列寧保護(hù)了男孩的自尊； _的白求恩大夫，冒著危險(xiǎn)搶救傷員動(dòng)物朋友的可愛(ài)也讓人忍俊不禁：_會(huì)搭船，帶刺的朋友_會(huì)偷棗。3小

4、明說(shuō)話時(shí)總不顧及別人的感受，因此常常傷到同學(xué)，同學(xué)也慢慢地疏遠(yuǎn)了他，他很苦惱。如果你是他的老師，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：“_；_?！卑?、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 王子的生日禮物從前，有個(gè)叫“砰砰城”的國(guó)家，那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷，警察吹著異常刺耳的哨子，連城里的鴨子也有世界上最大的嗓門?！芭榕槌恰崩镒畛臭[的是喧鬧王子，他_還不滿八歲，_制造噪聲的本領(lǐng)全國(guó)第一。王子的生日快到了，國(guó)王問(wèn)他想得到什么生日禮物?！拔蚁肼?tīng)世界上最響的聲音?！毙[王子回答，“我要全城的人在同一時(shí)刻發(fā)出同樣的叫喊，那一定是世界上最響的聲音?！庇谑牵瑖?guó)王下旨，在王子生日的那一天的某一個(gè)時(shí)間，大家要齊聲高喊“生日快

5、樂(lè)”，共同制造世界上最響的聲音。 “砰砰城”的居民們開(kāi)始談?wù)撨@件讓人激動(dòng)的事。一個(gè)人想：“我也想聽(tīng)聽(tīng)世界上最響的聲音，要是我自己叫得那么響，怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢？”鄰居替他想了個(gè)辦法：“你張大嘴巴，裝出叫喊的樣子，別發(fā)出聲音，就可以好好聽(tīng)了?！彼麄兊霓k法在城里傳開(kāi)了。王子生日那天，成千上萬(wàn)的人聚集在王宮前。大家一起等待著，時(shí)間到！可是，什么聲音也沒(méi)有！“砰砰城”發(fā)生了從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情：整個(gè)城市一片寂靜。這下糟了，王子肯定要發(fā)怒。誰(shuí)也沒(méi)有想到，陽(yáng)臺(tái)上卻傳來(lái)王子的笑聲。因?yàn)樗闹馨察o，喧鬧王子聽(tīng)到了他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的聲音：小鳥在林間歌唱，春風(fēng)在田野吹拂，小溪在河谷奔流。這些聲音是他得到的最特別的生日禮物

6、。從此，“砰砰城”不再吵鬧了。1在短文中的橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞。 “砰砰城”里最吵鬧的是喧鬧王子，他_還不滿八歲，_制造噪聲的本領(lǐng)全國(guó)第一。2為什么王子生日的時(shí)候，大家都沒(méi)有發(fā)出聲音？用“_”在短文中畫出原因。3為什么王子從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)小鳥、春風(fēng)、小溪的聲音？_4讀短文最后一句話，為什么“砰砰城”再也不吵鬧了？_九、 按要求作文。在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變的那么奇妙。從下面的三個(gè)題目中，選擇一個(gè)你最感興趣的題目來(lái)編故事。題目：一把神奇的鑰匙 想飛的螞蟻 膽大的大耳朵兔子要求：（1）大膽想象，把故事情節(jié)寫生動(dòng)、寫具體。（2）語(yǔ)句通順，嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，不寫錯(cuò)別字，正確使

7、用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書寫工整。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。（4）字?jǐn)?shù)在300個(gè)以上。_參考答案1、形狀 狐貍 零錢 巧妙 克服 香腸 繼續(xù) 糖果 秘密 希望2、菊花 材料 蠟燭 擋住 藥物 發(fā)抖 錯(cuò)誤 并攏 3、4、精 采 底 蛙 自 相 灰 氣 守 待 刻 劍 自相矛盾 井底之蛙 5、如果 就 不但 而且 因?yàn)?所以6、峰頂這么高，我怎么能爬上去呢？ 那美妙的聲音真好聽(tīng)。 窗外的風(fēng)很大, 我看見(jiàn)樹的腦袋亂晃 它們的胳膊也是胡亂搖擺, 天邊的閃電撕破夜空, 很快就是雷聲大作了。 老師一回到教室，同學(xué)們便安靜了。 清風(fēng)一來(lái)，他們便翩翩起舞。 因?yàn)閷O中山不懂就問(wèn)，所以他學(xué)到了很多知識(shí)。7、菊殘猶有

8、傲霜枝 停車坐愛(ài)楓林晚 天門中斷楚江開(kāi) 碧水東流至此回 聞歌始覺(jué)有人來(lái) 荷花 不懂就問(wèn) 循循善誘 把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地的國(guó)際主義戰(zhàn)士 翠鳥 小刺猬 當(dāng)你學(xué)會(huì)換位思考的時(shí)候 就會(huì)在遇到問(wèn)題時(shí)多站在別人的角度看問(wèn)題8、1雖然 但是2畫：一個(gè)人想：“我也想聽(tīng)聽(tīng)世界上最響的聲音，要是我自己叫得那么響，怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢？”鄰居替他想了個(gè)辦法：“你張大嘴巴，裝出叫喊的樣子，別發(fā)出聲音，就可以好好聽(tīng)了。”他們的辦法在城里傳開(kāi)了。3因?yàn)橐郧啊芭榕槌恰碧沉耍胍粞谏w了小鳥、春風(fēng)、小溪的聲音。4因?yàn)榇蠹叶贾懒税察o的好處和噪音的壞處。9、例文：想飛的螞蟻在一個(gè)景色優(yōu)美的花叢中，住著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小螞蟻。一天早晨，小螞蟻們一起去找食物。一只小螞蟻總覺(jué)得團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么力量，而且還很麻煩，這時(shí)，它看見(jiàn)了一只蝴蝶在花叢中飛舞，煽動(dòng)美麗的翅膀真可愛(ài)，于是，它為了逃離團(tuán)隊(duì)，就一直想擁有一雙美麗而又能讓它飛的翅膀。可它試了十幾次，用葉子，塑料或用食物的皮做翅膀，都沒(méi)有成功，就在它想放棄時(shí)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)淡黃色上有紅點(diǎn)的大氣球，它想到辦法了。第二天，它趁著隊(duì)伍不注意的時(shí)候，用那個(gè)氣球“呼的一聲就飛到了天空中，順著風(fēng)前進(jìn)，它興高采烈地