《蘇教版二年級(jí)同步復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷III卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版二年級(jí)同步復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷III卷.docx（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版二年級(jí)同步復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷III卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)xing domn yqun gozn yng_mn zjin nnchu lib wn_2. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。bng zhyun yy zhuju dng_sh jimn zshng dinw hi_3. 照樣子填一填生字表示讀音的部分表示意義的部分組詞菜采艸甜菜烤_財(cái)_睛_枝_4. 仔細(xì)觀察圖，從中選一幅，把故事的經(jīng)過和他們之間的對(duì)話交代清楚。5. 多音字組詞藏cng_ 長(zhǎng)chng _ 教jio_ 種zhng_zng_ zhng_ jio_

2、zhng_6. 組詞。搶_ 構(gòu)_ 艇_ 偷_ 臣_槍_ 鉤_ 挺_ 愉_ 巨_二、組詞練習(xí)(40分)7. 閱讀短文，完成練習(xí)荷葉姐姐 下雨了。 荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘里。 一條小魚游過來(lái)，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過來(lái)，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過來(lái)，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來(lái)，躲在她的傘下 荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。 太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！1. （1）把合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。一條 青蛙 飛過來(lái)一只 鷺鷥 游過來(lái)一只 小魚 走過來(lái)一群 蜻蜓 跳過來(lái)2. （2）荷葉

3、姐姐把傘給了_、_、_、_。3. （3）想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動(dòng)物們會(huì)對(duì)荷葉姐姐說(shuō)些什么呢？荷葉姐姐會(huì)怎么回答呢？4. （4）你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么？8. 從下列詞語(yǔ)中找出十組近義詞，把序號(hào)寫在橫線上呼喚 張望 奇怪 議論 焦急清晰 結(jié)實(shí) 觀賞 描述 躲藏牢固 觀望 討論 著急 躲避清楚 觀看 呼喊 述說(shuō) 奇異_ _ _ _ _ _ _ _9. 閱讀下文，回答問題小豬過河 寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進(jìn)城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。 小豬到了城里賣完白菜，又打了兩個(gè)月的工，掙（zhng）了不少錢?；貋?lái)時(shí)，

4、它又買了一車貨準(zhǔn)備回來(lái)賣。小豬拉著車來(lái)到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂（li）開了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧（ku）一只大烏龜游過來(lái)，把小豬救了上來(lái)。 小豬奇怪地說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點(diǎn)兒事？”大烏龜說(shuō)：“那時(shí)是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰薄（bo）了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對(duì)待呢？”1. （1）全文共有_個(gè)自然段，第_自然段寫小豬回來(lái)又從冰上過，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。2. （2）從文中找出兩對(duì)反義詞。_ _3. （3）_ ， 小豬進(jìn)城賣白菜，這時(shí)河面上的冰_；回來(lái)時(shí)已是_ ， 河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是_。4. （4

5、）這則寓言故事告訴我們（ ）A .大烏龜助人為樂，值得我們學(xué)習(xí)。B .事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對(duì)待。C .初春時(shí)，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。10. 閱讀下文，回答問題雷雨過后 雷雨過后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。 荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里，正在和小蟲

6、捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。 雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1. （1）本文共有_個(gè)自然段。2. （2）短文中雷雨后出現(xiàn)的昆蟲、小動(dòng)物有哪些？3. （3）按短文內(nèi)容填空。_的圖畫 _的小草_的柳枝 _的空氣4. （4）荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像_，亮晶晶的。這一句話把_比作_。11. 我會(huì)詞語(yǔ)接龍。例：凝神神奇奇特特色色彩批評(píng)_鋪路_精美_缺點(diǎn)_三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話。觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情？?jī)蓚€(gè)小朋友是如何來(lái)解決這件事情的？說(shuō)一說(shuō)，寫一寫。 13. 口語(yǔ)交際。學(xué)習(xí)了要是你在野外迷了路這一課后，同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論怎樣辨別方向，請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會(huì)怎么辦？明明：_小軍：要是碰到陰雨天，沒有太陽(yáng)，那你怎么辨別方向呢？明明：_小軍：除了課文中告訴我們的辦法外，你還知道哪些辨別方向的好辦法？明明：_14. 給句子排排隊(duì)。_夕陽(yáng)忽地全落下去了，只下紅色晚霞在天邊飄浮。_為了看日落，我登上了頂樓。_它放射出萬(wàn)道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。_向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。_觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美??！”_夕陽(yáng)漸漸下墜，不那么耀眼了，顯得更紅艷。 第 4 頁(yè) / 共 4 頁(yè)