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1、二年級(jí)全真專題下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 選擇正確的字組成詞語虛 溉 值 鴦 密鴛_ 灌_ 秘_ 價(jià)_ 謙_2. 試著用劃線的詞語寫句子。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒。啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！同學(xué)們課桌上的東西可真多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。蒂莉在海灘上散步，他一會(huì)兒看看沙地，一會(huì)兒看看浪花，一會(huì)兒又遙望遠(yuǎn)處的大海。游客們剛跑到安全地帶，駭人的巨浪就猛烈地?fù)渖狭撕?。最?， 這只猴子什么樹也沒有種成。你天天飛來飛去 ， 知道快樂是什么嗎？商人聽了，

2、照著老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。他又反復(fù)試了很多次，終于造出了能開能合的傘。他后悔沒接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會(huì)神地看書。小英猶豫了一會(huì)兒，最后慢慢地站了起來。終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，他們在一天夜里逃了出來。3. 同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片，把你看到的、想到的，用自己的語言說出來和大家一起分享。4. 給下列句子中劃線的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉屔仙河傻吞幫咛幰苿?dòng)。（等級(jí)、程度、數(shù)量）升高，增加。1.我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽。_2.李鋒這段時(shí)間學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績上升很快。_長城：我國古代偉大的軍事

3、性防御工程。比喻堅(jiān)強(qiáng)雄厚的力量、不可逾越的屏障。3.中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城。_4.長城長，珠峰聳。_5. 我會(huì)連窄 稀 一臺(tái) 電扇稠 寬 一幅 寓言賤 富 一枚 圖畫窮 貴 一則 郵票6. 讀一讀，做一做。小馬過河（節(jié)選） 媽媽親切地對(duì)小馬說_孩子_光聽別人說_自己不動(dòng)腦筋_不去試試_是不行的_河水是深是淺_你去試一試就知道了_1. （1）在選段橫線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。媽媽親切地對(duì)小馬說_孩子_光聽別人說_自己不動(dòng)腦筋_不去試試_是不行的_河水是深是淺_你去試一試就知道了_2. （2）你怎樣理解選段中小馬媽媽對(duì)小馬說的話？（ ）A .別人說的都對(duì)。B .什么事都要自己去嘗試，別人

4、的話不可信。C .不要聽了別人的話就信以為真，要自己認(rèn)真思考，親自去嘗試。二、組詞練習(xí)(40分)7. 模仿寫句子。 1. （1）例：一只烏鴉哇哇地對(duì)猴子說：“猴哥，猴哥，你怎種梨樹呢？”筍芽兒有點(diǎn)兒灰心，_哭了起來。_，我們都忍不住大笑起來。我聽見小狗_叫起來，連忙出門去看。2. （2）例：小鹿干得渾身汗淋淋的。_干得_。3. （3）例：石榴笑得咧開了嘴。_笑得_。4. （4）例：誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？沒有人有這么大的力氣人提起這桿大秤。你們看，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？。種桃樹再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎？你誰也保護(hù)不了，不就是最弱小的嗎？難道山神不想下雨嗎？5.

5、 （5）例：從那以后，小英像變了一個(gè)人。小英像變了一個(gè)人，從那以后。小英在大家的注視下，一搖一擺地走上講臺(tái)。青蛙說：“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂！”8. 想想句中加下劃線詞的反義詞，寫在后面的括號(hào)里。三日內(nèi)必定有人來報(bào)告。_你怎么可以提錯(cuò)誤的問題來騙我們呢？_充氣房子搬運(yùn)起來很方便。_9. 閱讀練習(xí)雷鋒日記一則 1961年10月15日晴 今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥（r）單，幫高奎（ku）云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事總的來說，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把

6、被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了_”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢！我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的_細(xì)小的_平凡的工作_少說漂亮話_1. （1）選擇合適的搭配洗被子打掃衛(wèi)生補(bǔ)菜2. （2）加上標(biāo)點(diǎn)。誰把我的被子換走了_今后還應(yīng)該多做一些日常的_細(xì)小的_平凡的工作_少說漂亮話_3. （3）寫出下面詞語的反義詞：平凡_ 細(xì)小_ 快活_ 干凈_4. （4）聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思無名英雄：_。漂亮話：_。5. （5）雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了_、_、_、_等工作。本來已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因?yàn)椋篲。6. （6）我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)_。10.

7、請(qǐng)把詩句補(bǔ)充完整好嗎_，不肯過江東。_，笑問客從何處來。時(shí)時(shí)聞鳥語，_。_，浮萍一道開。11. 選字成詞。平 蘋 評(píng)_比 _時(shí) _果蒼 槍 搶_手 _走 _耳員 圓 園隊(duì)_ 公_ _形寧 嚀 濘_靜 泥_ 叮_三、提升練習(xí)(20分)12. 選詞填空。豐富 富饒隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加_。胡蘿卜含有_“胡蘿卜素”。堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng)小英是一個(gè)_的小女孩?！盎厝?，回我們的祖國去！”華羅庚_地說。滿意 同意 主意“你們的作業(yè)都完成得很好，大家都找到了春天?！崩蠋焈地笑了。聽起來這個(gè)_很不錯(cuò)。我非常_你的想法。13. 閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣 小猴打算為自己做

8、一套新衣。 他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。” 究竟誰說得對(duì)呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴買了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，??！真合適。1. （1）短文共有_個(gè)自然段。第二自然段有_句話。寫出這個(gè)自然段里小猴說的話。_2. （2）小猴做新衣，先請(qǐng)教_，再請(qǐng)教_，最后請(qǐng)教_。3. （3）小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)槁犃苏l的話？_A .松鼠的話B .山羊的話C .大象的話14. 給句子排排隊(duì)。_夕陽忽地全落下去了，只下紅色晚霞在天邊飄浮。_為了看日落，我登上了頂樓。_它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。_向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。_觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美??！”_夕陽漸漸下墜，不那么耀眼了，顯得更紅艷。 第 4 頁 / 共 4 頁