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2019年小學(xué)二年級語文教案我們知道第一課時教案1、認讀5個生字。2、能夠正確、流利的朗讀課文；背誦詩歌。3、仿寫詩歌。重難點：朗讀詩歌，仿寫詩歌。教具：卡片教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、出示謎語：生來本無行，走動便有聲，夏天無它熱，冬天有它冷。-打一自然現(xiàn)象（ ）2、雖然風(fēng)看不見，摸不著，但是我們能感覺到風(fēng)的存在，它與我們的生活有著密切的聯(lián)系。這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)一首關(guān)于風(fēng)的小詩。3、師板書課題，學(xué)生伸手跟教師一起寫。（齊讀課題）二、學(xué)習(xí)課文（一）、初讀課文。1、自由讀課文，圈畫不認識的字詞。2、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的識字方法，并用自己喜歡的識字方法解決問題。3、師范讀，學(xué)生給還不認識的字詞注音。4、師領(lǐng)讀學(xué)生自由讀5、指名領(lǐng)讀。（誰來當(dāng)當(dāng)小老師）（二）、識字過渡：看到大家課文讀的這么棒，生字寶寶們也跳出來了，急著和大家見面，你們愿意和他們交朋友嗎？1、指著綠色通道，自己讀。2、捂住拼音，同桌互相認一認。3、老師這里還有一些詞語花，誰來把它們摘走送給你的朋友。（一人摘后領(lǐng)讀，送給另一人。）3 / 3