2024年幼兒園中班安全教案安全小衛(wèi)士大全1文檔資料系列.doc
幼兒園中班安全教案:安全小衛(wèi)士大全 活動(dòng)目標(biāo):1、了解日常生活中的一些安全知識(shí);2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、課件;2、實(shí)物:鞭炮、氣球3、錄音機(jī)、圖片、方向盤活動(dòng)過程:1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們?cè)诟墒裁??(大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。“娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?”不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。不能在看電視時(shí)離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請(qǐng)幼兒講述。4、電話鈴響,原來是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò),并說出原因。當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束?;顒?dòng)延伸:在滑滑梯過程中再次滲透安全教育;可將活動(dòng)中的一些安全知識(shí)編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰對(duì)誰錯(cuò),進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識(shí);結(jié)合階段安全教育的要求,在教室設(shè)置“安全小衛(wèi)士”評(píng)比欄,鞏固教育的內(nèi)容。通過親子活動(dòng)家園配合,進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
編號(hào):33662492
類型:共享資源
大?。?span id="m0mx6ih" class="font-tahoma">170KB
格式:DOC
上傳時(shí)間:2023-05-12
10
積分
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2024 年幼 中班 安全 教案 衛(wèi)士 大全 文檔 資料 系列
- 資源描述:
-
幼兒園中班安全教案:安全小衛(wèi)士大全 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解日常生活中的一些安全知識(shí); 2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、課件; 2、實(shí)物:鞭炮、氣球 3、錄音機(jī)、圖片、方向盤 活動(dòng)過程: 1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。 今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們?cè)诟墒裁矗? ?。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓恍⌒恼▊值氖虑椋? 老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做? 2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。 “娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?” ①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。 ②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。 ③不能在看電視時(shí)離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。 3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請(qǐng)幼兒講述。 4、電話鈴響,原來是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意) 幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò),并說出原因。 當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。 活動(dòng)延伸: ①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育; ②可將活動(dòng)中的一些安全知識(shí)編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰對(duì)誰錯(cuò),進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識(shí); ③結(jié)合階段安全教育的要求,在教室設(shè)置“安全小衛(wèi)士”評(píng)比欄,鞏固教育的內(nèi)容。 ④通過親子活動(dòng)家園配合,進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。展開閱讀全文
匯文網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。
關(guān)于本文