幼兒園大班游戲教案（踩氣球）含反思 大班游戲教案（踩氣球）含反思適用于大班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒在游戲的經(jīng)過中培養(yǎng)在游戲的時候要注意安全，通過游戲培養(yǎng)幼兒的靈敏性，使幼兒了解氣球的不同玩法，培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力，快來看看幼兒園大班游戲（踩氣球）含反思教案吧。 活動目的 1：通過游戲培養(yǎng)幼兒的靈敏性，使幼兒了解氣球的不同玩法。 2：在游戲的經(jīng)過中培養(yǎng)幼兒在游戲的時候要注意安全。 3：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。 4：遵守游戲規(guī)則，把握游戲的玩法。 教學重點、難點 讓幼兒在玩游戲的經(jīng)過中要注意安全。 培養(yǎng)幼兒的靈敏性，并使幼兒體驗到一起玩游戲的樂趣。 活動準備 （健康歌）光碟、五顏六色的氣球(每人一個)，短繩(每人一條) 活動經(jīng)過 一，開場部分：教師組織小朋友排好隊。 二，基本部分： 1，教師今天給小朋友們一個小禮物，你們猜一猜是什么?在小朋友們各講各的想法的時候，教師出示一個氣球。 2，小朋友你們知道氣球有哪些玩法嗎?有的小朋友講：氣球能夠飛上天，有的小朋友講：能夠捏成小蘋果、、、小朋友講的真棒，今天教師就告訴你們氣球不一樣的玩法。 3，教師在每個幼兒的腳上綁上氣球，在音樂開場的時候讓幼兒開場踩別人腳上的氣球，但又要防止別人踩到本人腳上的氣球。要求在游戲經(jīng)過中不能用手。 4，音樂停止，請小朋友站在原地，看哪個小朋友腳上的氣球被踩爆了。哪個小朋友腳上的氣球沒被踩爆。沒被踩爆氣球的小朋友被評為小小勇士。 三，游戲結(jié)束：小朋友們你們喜不喜歡這個踩氣球的游戲啊?(喜歡)教師送每一個小朋友一個氣球好不好?(好)請小朋友們自由的選擇本人喜歡顏色的氣球。 教學反思 通過（踩氣球）這一游戲，使幼兒體驗一起游戲的樂趣。但是在玩游戲的經(jīng)過中，有個別比擬害怕的小朋友不敢參加。不敢參加的要懂得激發(fā)他們的介入欲望。在安全、快樂、輕松的氣氛下完成每一個游戲! 小百科：氣球是充滿空氣或某種別的氣體的一種密封袋。氣球不但可作為玩具，可以作為運輸工具。