幼兒園中班教案（排水畫）含反思 中班教案（排水畫）含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗“排水畫〞作畫的樂趣，學(xué)慣用油畫棒與水粉相結(jié)合的作畫方法表現(xiàn)小螞蟻，在想象創(chuàng)作經(jīng)過中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣，快來看看幼兒園中班（排水畫）含反思教案吧。 活動目的: 1、學(xué)慣用油畫棒與水粉相結(jié)合的作畫方法表現(xiàn)小螞蟻。 2、體驗排水畫作畫的樂趣。 3、在想象創(chuàng)作經(jīng)過中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。 4、愿意參加美術(shù)活動，感受繪畫活動的快樂。 活動準(zhǔn)備: 1、范畫一張(上面有用白色油畫棒畫的螞蟻)。 2、油畫棒，各色水粉顏料，水粉筆，白紙，廢舊報紙。 3、自制魔術(shù)棒一支(在水粉筆的另一頭貼上一顆星星)。 活動經(jīng)過: (一)以變魔術(shù)的形式引題激趣。 1、出示一張小螞蟻圖片。 引導(dǎo)語：一只小螞蟻在草地上發(fā)現(xiàn)了好多的小豆豆，太好了！這么多食物搬回家夠我們過冬了，可是小伙伴們都去哪里了呢？我們來幫助它。 2、變魔術(shù)感受油水分離的巧妙樂趣。 〔二〕老師出示范畫，在畫上刷上顏料。重點引導(dǎo)幼兒觀察螞蟻的外形特征。:小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長著一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長著六條腿。 (三)幼兒討論溝通小螞蟻搬豆的不同動態(tài)表現(xiàn)?！擦骱?，單獨一人搬，倆人抬，眾人抬等〕 〔四〕幼兒練習(xí)，老師指導(dǎo)。 1、引導(dǎo)幼兒畫出不同的情景動態(tài)的小螞蟻。 2、鼓勵幼兒添畫喜歡的景物，使畫面愈加豐富。 3、鼓勵幼兒挑選本人喜歡的背景色刷上去，注意方法。 4、鼓勵畫得快的小朋友講講小螞蟻的故事。 (五)幼兒互相欣賞，評價。 結(jié)束語:我們回去把這個魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎?幼兒添畫喜歡的景物，使畫面更加豐富。1、鼓勵幼兒挑選本人喜歡的背景色刷上去，注意方法。2、鼓勵畫得快的小朋友講講小螞蟻的故事。 (六)幼兒互相欣賞，評價。 結(jié)束語:我們回去把這個魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎? 活動反思: 這是個美術(shù)活動，主要是讓幼兒認(rèn)識小螞蟻，在活動初以幼兒最喜歡的變魔術(shù)的形式引出活動內(nèi)容，這樣能讓幼兒對活動產(chǎn)生興趣。在變小螞蟻時我以魔術(shù)師的身份運用魔術(shù)棒和魔術(shù)水把在鉛畫紙的白螞蟻變出來，幼兒都很等待變出來的螞蟻所以在變螞蟻的經(jīng)過中幼兒的注意力都很集中。在輕松的環(huán)境中幼兒認(rèn)識了螞蟻的各個組成部分。整個活動幼兒的興趣和積極性都很高，但在活動中沒有畫螞蟻的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致幼兒在畫螞蟻時不知道先后順序。假如在活動中講解一下畫螞蟻的方法可能會更好。 小百科：排水畫就是在紙上用蠟筆或油畫棒繪制圖案，再覆蓋上水彩顏色，由于水彩是水性的，而蠟筆和油畫棒具有排水性，因而用蠟筆和油畫棒繪制過圖案的地方就上不了水彩色，也就由此構(gòu)成了一幅技法獨特的畫面。