人教部編版四年級上冊語文期末試卷一 （時間：90 滿分：100分） 班級：____________ 姓名：____________ 一、 看拼音寫詞語。 róng mǎ pǐn cháng zhū wèi jìng zǒu wéi yī liè bào pài sòng yān mò bī pò xī quē 二、 給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。 綺麗（qí qǐ） 蝙蝠（biān biǎn） 率領(lǐng)（shuài lǜ） 倘若（tǎnɡ tǎn） 老翁（wēnɡ wēn） 樸素（bǔ pǔ） 三、 比一比，再組詞。 潮（_______）掂（_______）糖（_______）淘（_______） 俗（_______） 嘲（_______）踮（_______）塘（_______）掏（_______） ?。╛______） 四、 將詞語補充完整。 精（__）（__）國 （__）存高（__） （__）死（__）歸 秉（__）執(zhí)（__） （__）面無（__） （__）（__）無畏 大（__）凜（__） （__）正不（__） 五、 選詞填空。 猛烈 激烈 熱烈 強烈 劇烈 1．（_________）的光線照得人睜不開眼晴。 2．海風（________）地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。 3．航天員楊利偉返回北京的時候，受到了人們的（________）歡迎。 4．也許那兩個小東西在黏的松脂里進行過（________）的掙扎。 5．這次比賽仍在（________）地進行著、雙方難分勝負。 六、 按要求完成句子練習。 1.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為反問句） _____________________________ 2.秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀。（仿寫句子） _________________________ 3.平靜的江面在雨后的陽光下籠罩著一層蒙蒙的薄霧。（縮句） ________________________________ 4.用下面任意兩個詞語描寫一下放煙花的情景。 霎時　頓時　忽然　過了一會兒　一會兒工夫 _______________________________ 七、 根據(jù)課文理解填空。 （1）《小英雄雨來》（節(jié)選）寫的是抗日戰(zhàn)爭時期________邊區(qū)的少年雨來為了掩護_______李大叔,_________地同敵人作斗爭,歌頌了雨來_________、__________、__________的品質(zhì)。 （2）《我們家的男子漢》是一篇成年人寫__________的文章。課文生動而細膩地描寫了一個男孩子_______的過程，刻畫了一個__________的小“男子漢”的形象。 （3）《蘆花鞋》這篇課文圍繞主人公青銅講了__________和__________兩件事情，表現(xiàn)了青銅的_______、_______、天真和善良。 八、 課內(nèi)閱讀。 鄉(xiāng)下人家(節(jié)選) 雞,鄉(xiāng)下人家照(列　例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。 他們的屋后(倘　淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。(　　)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(　　)從不吃驚。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅　副)自然、和諧的田園風景畫。? 1．在文中括號里正確的漢字下面畫“√”。 2．在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。 3．“都是他們的好友”中“他們”指的是誰？“好友”又是指的誰？ _____________________________________________________________ 4．仔細體會文中畫線的句子，說說這句話表達了作者什么樣的思想感情。 _____________________________________________________________ 九、 習作表達。 我們家里會有許多照片，有過春節(jié)時的全家福、有旅游的紀念照、有爸爸媽媽干家務的生活照……一些照片還會有一些故事。請大家選一張，寫一寫相片里的故事吧！題目自擬。 要求：按一定順序把故事寫具體。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、戎馬 品嘗 諸位 競走 唯一 獵豹 派送 淹沒 逼迫 稀缺 2、qǐ biān shuài tǎnɡ wēnɡ pǔ 3、潮水 掂量 糖水 淘氣 風俗 嘲笑 踮腳 水塘 掏的 浴室 4、忠 報 志 遠 視 如 公 法 鐵 私 英 勇 義 然 剛 阿 5、強烈 猛烈 熱烈 劇烈 激烈 6、錢塘江大潮，難道自古以來不被稱為天下奇觀嗎？ 鳥兒唱著歌，青蛙跳到荷葉上。 江面籠罩著薄霧。 哥哥點燃煙花后，頓時，聽見“嗖嗖”的聲音，煙花帶著紅紅的火苗躥上天空，過了一會兒，夜空中綻放出幾朵美麗的花。 7、晉察冀 交通員 機智勇敢 熱愛祖國 不畏強敵 機智勇敢 孩子趣事 成長的過程 逐步成長 編蘆花鞋 賣蘆花鞋 勤勞 懂事 8、 1．例　倘　幅 2．即使　也 3．“他們”指的是鄉(xiāng)下人們；“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風和頭上飛過的歸巢的鳥兒。 4．表達了作者對鄉(xiāng)下生活的熱愛和贊美之情。 9、范文： 照片 每當我看到這張照片時，就會想起那對可愛的小鸚鵡。照片上，一個小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。 這兩只鸚鵡是我上三年級時買的。一次，我們一家去逛花卉市場時，我看見了這對鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來。這對鸚鵡一個有著藍鼻子，臉上有兩搓深藍色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個有粉鼻子，是藍色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。 它們非?；钴S，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進鳥籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“啊！”然后它又動作敏捷地爬上了籠子里的文小秋千上。我想：這個壞燕舞，等到喂食時再收拾你！喂他們食物時，我就光喂鸚哥，不喂燕舞，并且用手檔著它，就在一邊喂鸚哥。我想：哈哈！這就是咬我的下場！可我一不注意，燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子，我一驚便急忙放下食物，去抓飛的燕舞。而鸚哥呢，看見同伴出去了，正好鳥籠的門沒有關(guān)，她也飛出了鳥籠?！鞍ィ】旎貋韯e跑！”我急得不得了，既想抓這只，又想抓那只，不知如何是好。這時媽媽媽媽正好拿著相機出來，“咔嚓”便把這可笑的一幕拍了下來。 后來，這兩只鸚鵡送人了。每次看見這張照片我就忍不住笑，同時也想念我的兩只小鸚鵡，祝愿它們更加活潑、健康。 6 / 6