大班游戲活動(dòng)教案（小螞蟻和西瓜皮）含反思大班游戲活動(dòng)教案（小螞蟻和西瓜皮）含反思適用于大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒運(yùn)用多種方法讓瓜皮越變?cè)叫?，幼兒能講出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用處，培養(yǎng)幼兒觀察、想象、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，從中體驗(yàn)創(chuàng)新操作的快樂，快來看看幼兒園大班游戲活動(dòng)教案（小螞蟻和西瓜皮）含反思教案吧?！净顒?dòng)目的】1、幼兒能講出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用處。2、運(yùn)用多種方法讓瓜皮越變?cè)叫　?、培養(yǎng)幼兒觀察、想象、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，從中體驗(yàn)創(chuàng)新操作的快樂。4、主動(dòng)介入活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。5、嘗試通過動(dòng)作和色彩來感悟美、創(chuàng)造美。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、有關(guān)于（小螞蟻和西瓜皮）的課件。2、課前組織幼兒吃西瓜或與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)把吃剩的西瓜皮讓幼兒帶到幼兒園。(最好是半個(gè)西瓜皮)。3、西瓜皮若干，火柴桿若干、木板、米飯、鐵絲、木棍、木漿、臉盆、水、吸管、水龍頭、小水桶、花繩、花、牙簽、積木、橡皮泥?！净顒?dòng)經(jīng)過】一、組織幼兒認(rèn)識(shí)半個(gè)西瓜皮，并講出西瓜皮像什么。1、結(jié)合課件(小螞蟻在春游的經(jīng)過中碰到了半個(gè)西瓜皮)，讓幼兒從準(zhǔn)備的西瓜皮中間找出哪些是半個(gè)西瓜皮。2、幼兒發(fā)揮想象盡多的講出西瓜皮像什么?過渡：你們想知道小螞蟻碰到西瓜皮后會(huì)發(fā)生什么事情嗎?課件展示小螞蟻：小朋友們，我用它制作了很多好玩、好用的物品，你們也來動(dòng)手做一做吧!二、幼兒分組利用所提供的材料動(dòng)手操作發(fā)現(xiàn)西瓜皮的用處。1組：利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)翹翹板底座、飯碗、滑梯。2組：利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)太陽(yáng)傘、船、房子。3組：利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)大水缸、花籃、花盆、淋浴器等。三、幼兒相互介紹本人用西瓜皮和其它輔助材料制作的物品。四、課件展示小螞蟻制作的物品，同時(shí)對(duì)幼兒作品的肯定。五、課件展示小螞蟻：小朋友，你們能幫我想出讓西瓜皮變小的辦法嗎?組織幼兒動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)更多讓西瓜皮變小的辦法。(切、掰、摔、壓、踢、踩)六、教誨幼兒講衛(wèi)生的教育。(垃圾要扔到垃圾桶里)【活動(dòng)反思】小班年齡段的幼兒，經(jīng)常會(huì)關(guān)注粗淺的東西，更深些的細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容并沒有意識(shí)關(guān)注，本次活動(dòng)內(nèi)容是讓孩子既關(guān)注大的方面(大西瓜的變化)，也關(guān)注到小的方面(小螞蟻在流口水、小螞蟻的動(dòng)作等)。為到達(dá)目的的有效性，我主要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小螞蟻的動(dòng)作，學(xué)一學(xué)小螞蟻的動(dòng)作，從學(xué)習(xí)動(dòng)作中體驗(yàn)情趣?；顒?dòng)中，我班幼兒表現(xiàn)出了相當(dāng)不錯(cuò)的表達(dá)能力。最后在整理故事內(nèi)容講述的環(huán)節(jié)，故事的優(yōu)美度欠佳，應(yīng)該再對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行推敲，讓幼兒感遭到語(yǔ)言的魅力和故事的優(yōu)美。小百科：螞蟻，蟻科，體長(zhǎng)220毫米，觸角膝狀，910節(jié)，腹部基端有12個(gè)結(jié)節(jié)，最易識(shí)別。