2024年中班游戲活動(dòng)教案小螞蟻和西瓜皮含反思.docx
中班游戲活動(dòng)教案(小螞蟻和西瓜皮)含反思中班游戲活動(dòng)教案(小螞蟻和西瓜皮)含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒運(yùn)用多種方法讓瓜皮越變?cè)叫?,幼兒能講出西瓜皮像什么,并拓展想象西瓜皮的用處,培養(yǎng)幼兒觀察、想象、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,從中體驗(yàn)創(chuàng)新操作的快樂(lè),快來(lái)看看幼兒園中班游戲活動(dòng)(小螞蟻和西瓜皮)含反思教案吧?;顒?dòng)目的:1、幼兒能講出西瓜皮像什么,并拓展想象西瓜皮的用處。2、運(yùn)用多種方法讓瓜皮越變?cè)叫 ?、培養(yǎng)幼兒觀察、想象、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,從中體驗(yàn)創(chuàng)新操作的快樂(lè)。4、培養(yǎng)幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)講普通話。5、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、有關(guān)于小螞蟻和西瓜皮的課件。2、課前組織幼兒吃西瓜或與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)把吃剩的西瓜皮讓幼兒帶到幼兒園。最好是半個(gè)西瓜皮。3、西瓜皮若干、火柴桿若干、木板、米飯、鐵絲、木棍、木漿、臉盆、水、吸管、水龍頭、小水桶、花繩、花、牙簽、積木、橡皮泥?;顒?dòng)經(jīng)過(guò):一、組織幼兒認(rèn)識(shí)半個(gè)西瓜皮,并講出西瓜皮像什么。1、結(jié)合課件小螞蟻在春游的經(jīng)過(guò)中碰到了半個(gè)西瓜皮,讓幼兒從準(zhǔn)備的西瓜皮中間找出哪些是半個(gè)西瓜皮。2、幼兒發(fā)揮想象盡多的講出西瓜皮像什么?過(guò)渡:你們想知道小螞蟻碰到西瓜皮后會(huì)發(fā)生什么事情嗎?課件展示小螞蟻:小朋友,我用它制作了很多好玩、好用的物品,你們也快動(dòng)手做一做吧!二、幼兒分組利用所提供的材料動(dòng)手操作發(fā)現(xiàn)西瓜皮的用處。1組:利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)翹翹板底座、飯碗、滑梯。2組:利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)太陽(yáng)傘、船、房子。3組:利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)大水缸、花籃、花盆、淋浴器等。三、幼兒相互介紹本人用西瓜皮和其它輔助材料制作的物品。四、課件展示小螞蟻制作的物品,同時(shí)對(duì)幼兒作品的肯定。五、課件展示小螞蟻:小朋友,你們能幫我想出讓西瓜皮變小的辦法嗎?組織幼兒動(dòng)手操作,發(fā)現(xiàn)更多讓西瓜皮變小的辦法。切、掰、摔、壓、踢、踩六、對(duì)幼兒進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。垃圾放到垃圾桶里活動(dòng)反思:中班年齡段的幼兒,經(jīng)常會(huì)關(guān)注粗淺的東西,更深些的細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容并沒(méi)有意識(shí)關(guān)注,為到達(dá)目的的有效性,我主要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察螞蟻和西瓜皮,學(xué)一學(xué)小螞蟻的動(dòng)作,從學(xué)習(xí)動(dòng)作中體驗(yàn)情趣。活動(dòng)中,我班幼兒表現(xiàn)出了相當(dāng)不錯(cuò)的表達(dá)能力。小百科:螞蟻,節(jié)肢動(dòng)物門(mén),屬于昆蟲(chóng)綱膜翅目,多為黑色、褐色、黃色或紅色,體軀平滑,或有毛刺、刻紋和瘤突。
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- 2024 年中 游戲 活動(dòng) 教案 螞蟻 西瓜皮 反思
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中班游戲活動(dòng)教案(小螞蟻和西瓜皮)含反思 中班游戲活動(dòng)教案(小螞蟻和西瓜皮)含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒運(yùn)用多種方法讓瓜皮越變?cè)叫。變耗苤v出西瓜皮像什么,并拓展想象西瓜皮的用處,培養(yǎng)幼兒觀察、想象、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,從中體驗(yàn)創(chuàng)新操作的快樂(lè),快來(lái)看看幼兒園中班游戲活動(dòng)(小螞蟻和西瓜皮)含反思教案吧。 活動(dòng)目的: 1、幼兒能講出西瓜皮像什么,并拓展想象西瓜皮的用處。 2、運(yùn)用多種方法讓瓜皮越變?cè)叫 ? 3、培養(yǎng)幼兒觀察、想象、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,從中體驗(yàn)創(chuàng)新操作的快樂(lè)。 4、培養(yǎng)幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)講普通話。 5、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、有關(guān)于小螞蟻和西瓜皮的課件。 2、課前組織幼兒吃西瓜或與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)把吃剩的西瓜皮讓幼兒帶到幼兒園?!沧詈檬前雮€(gè)西瓜皮〕。 3、西瓜皮若干、火柴桿若干、木板、米飯、鐵絲、木棍、木漿、臉盆、水、吸管、水龍頭、小水桶、花繩、花、牙簽、積木、橡皮泥。 活動(dòng)經(jīng)過(guò): 一、組織幼兒認(rèn)識(shí)半個(gè)西瓜皮,并講出西瓜皮像什么。 1、結(jié)合課件〔小螞蟻在春游的經(jīng)過(guò)中碰到了半個(gè)西瓜皮〕,讓幼兒從準(zhǔn)備的西瓜皮中間找出哪些是半個(gè)西瓜皮。 2、幼兒發(fā)揮想象盡多的講出西瓜皮像什么? 過(guò)渡:你們想知道小螞蟻碰到西瓜皮后會(huì)發(fā)生什么事情嗎? 課件展示小螞蟻:小朋友,我用它制作了很多好玩、好用的物品,你們也快動(dòng)手做一做吧! 二、幼兒分組利用所提供的材料動(dòng)手操作發(fā)現(xiàn)西瓜皮的用處。 1組:利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)翹翹板底座、飯碗、滑梯。 2組:利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)太陽(yáng)傘、船、房子。 3組:利用材料發(fā)現(xiàn)西瓜皮能當(dāng)大水缸、花籃、花盆、淋浴器等。 三、幼兒相互介紹本人用西瓜皮和其它輔助材料制作的物品。 四、課件展示小螞蟻制作的物品,同時(shí)對(duì)幼兒作品的肯定。 五、課件展示 小螞蟻:小朋友,你們能幫我想出讓西瓜皮變小的辦法嗎? 組織幼兒動(dòng)手操作,發(fā)現(xiàn)更多讓西瓜皮變小的辦法。〔切、掰、摔、壓、踢、踩〕 六、對(duì)幼兒進(jìn)行講衛(wèi)生的教育?!怖诺嚼袄铩? 活動(dòng)反思: 中班年齡段的幼兒,經(jīng)常會(huì)關(guān)注粗淺的東西,更深些的細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容并沒(méi)有意識(shí)關(guān)注,為到達(dá)目的的有效性,我主要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察螞蟻和西瓜皮,學(xué)一學(xué)小螞蟻的動(dòng)作,從學(xué)習(xí)動(dòng)作中體驗(yàn)情趣?;顒?dòng)中,我班幼兒表現(xiàn)出了相當(dāng)不錯(cuò)的表達(dá)能力。 小百科:螞蟻,節(jié)肢動(dòng)物門(mén),屬于昆蟲(chóng)綱膜翅目,多為黑色、褐色、黃色或紅色,體軀平滑,或有毛刺、刻紋和瘤突。展開(kāi)閱讀全文
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