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    最新部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試(完美版).doc

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    編號(hào):34444739    類(lèi)型:共享資源    大?。?span id="x0q8v4e" class="font-tahoma">216.54KB    格式:DOC    上傳時(shí)間:2023-05-16
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    關(guān) 鍵 詞:
    最新 部編版 七年 級(jí)數(shù) 上冊(cè) 期末考試 完美
    資源描述:
    最新部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試(完美版) 班級(jí): 姓名: 一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分) 1.中國(guó)人很早開(kāi)始使用負(fù)數(shù),中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》的“方程”一章,在世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入負(fù)數(shù).如果收入100元記作+100元.那么﹣80元表示( ?。? A.支出20元 B.收入20元 C.支出80元 D.收入80元 2.在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(  ) A. B. C. D. 3.已知:是整數(shù),則滿(mǎn)足條件的最小正整數(shù)為( ) A.2 B.3 C.4 D.5 4.下列圖形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是 A. B. C. D. 5.若關(guān)于x的不等式組恰有3個(gè)整數(shù)解,則a的取值范圍是( ?。? A. B. C. D. 6.如下圖,在下列條件中,能判定AB//CD的是( ?。? A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.∠3=∠4 7.如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.∠1和∠2是同旁?xún)?nèi)角 B.∠1和∠3是對(duì)頂角 C.∠3和∠4是同位角 D.∠1和∠4是內(nèi)錯(cuò)角 8.如圖,△ABC≌△ADE,若∠B=70°,∠C=30°,∠DAC=35°,則∠EAC的度數(shù)為( ?。? A.40° B.45° C.35° D.25° 9.如圖,直線(xiàn)l1∥l2,∠α=∠β,∠1=50°,則∠2的度數(shù)為( ?。? A.130° B.120° C.115° D.100° 10.已知正多邊形的一個(gè)外角為36°,則該正多邊形的邊數(shù)為( ?。? A.12 B.10 C.8 D.6 二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分) 1.16的平方根是 . 2.如圖,將三個(gè)同樣的正方形的一個(gè)頂點(diǎn)重合放置,那么的度數(shù)為_(kāi)_________. 3.如圖,點(diǎn)E是AD延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),如果添加一個(gè)條件,使BC∥AD,則可添加的條件為_(kāi)_________.(任意添加一個(gè)符合題意的條件即可) 4.將命題“同角的余角相等”,改寫(xiě)成“如果…,那么…”的形式_____. 5.如圖,在△ABC和△DEF中,點(diǎn)B、F、C、E在同一直線(xiàn)上,BF = CE,AC∥DF,請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件,使△ABC≌△DEF,這個(gè)添加的條件可以是________.(只需寫(xiě)一個(gè),不添加輔助線(xiàn)) 6.若3- =5是二元一次方程,則=________,=________. 三、解答題(本大題共6小題,共72分) 1.解方程: (1)3(2x﹣1)=15 (2) 2.若關(guān)于x、y的二元一次方程組的解滿(mǎn)足不等式組求出整數(shù)a的所有值. 3.如圖1,BC⊥AF于點(diǎn)C,∠A+∠1=90°. (1)求證:AB∥DE; (2)如圖2,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線(xiàn)段AF運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)F停止,連接PB,PE.則∠ABP,∠DEP,∠BPE三個(gè)角之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系(不考慮點(diǎn)P與點(diǎn)A,D,C重合的情況).并說(shuō)明理由. 4.某學(xué)校要對(duì)如圖所示的一塊地進(jìn)行綠化,已知,,,,,求這塊地的面積. 5.“大美濕地,水韻鹽城”.某校數(shù)學(xué)興趣小組就“最想去的鹽城市旅游景點(diǎn)”隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生,要求每位同學(xué)選擇且只能選擇一個(gè)最想去的景點(diǎn),下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理后繪制出的不完整的統(tǒng)計(jì)圖: 請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題: (1)求被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù); (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“最想去景點(diǎn)D”的扇形圓心角的度數(shù); (3)若該校共有800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)“最想去景點(diǎn)B“的學(xué)生人數(shù). 6.某車(chē)間有技術(shù)工人85人,平均每天每人可加工甲種部件16個(gè)或乙種部件10個(gè).兩個(gè)甲種部件和三個(gè)乙種部件配成一套,問(wèn)加工甲、乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙兩種部件剛好配套? 參考答案 一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分) 1、C 2、D 3、D 4、B 5、A 6、C 7、A 8、B 9、A 10、B 二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分) 1、±4. 2、20°. 3、∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE 4、如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的余角,那么這兩個(gè)角相等 5、AC=DF(答案不唯一) 6、2 1 三、解答題(本大題共6小題,共72分) 1、(1)x=3;(2)x=-23. 2、整數(shù)a的所有值為-1,0,1,2,3. 3、(1)略(2)∠BPE=∠DEP﹣∠ABP,略. 4、. 5、(1)40;(2)72;(3)280. 6、安排25人加工甲部件,則安排60人加工乙部件,共加工200套. 6 / 6
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