平面圖形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算練習(xí)(總5頁).doc
《平面圖形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算練習(xí)(總5頁).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《平面圖形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算練習(xí)(總5頁).doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、平面圖形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算練習(xí)題一、填空。1、直線上兩點(diǎn)間的一段叫( ),把線段的一端無限延長(zhǎng)就得到一條( )。2、1平角=( )直角, 1周角=( )平角3、工人叔叔把電線桿上的線架和自行車架子做成三角形,這是應(yīng)用了三角三具有( )的特征,而推拉或防盜門則是由許多小平邊四邊形組成的,這是應(yīng)用平行四邊形( )的特性。4、一個(gè)等邊三角形,它的每個(gè)內(nèi)角都是( )度,等腰直角三角形的兩個(gè)底角都是( )度。5、三角形三個(gè)角度數(shù)的比是2:4:3,最大的角是( )。6、一個(gè)三角形底是3分米,高是4分米,它的面積是( )。7、一個(gè)平行四邊形的底長(zhǎng)18厘米,高是底的,它的面積是( )。8、一個(gè)直徑4厘米的半圓形
2、,它的周長(zhǎng)是( ),它的面積是( )。9、課本的寬為X厘米,長(zhǎng)比寬多2厘米,課本的面積是( )平方厘米。10、六個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是( ),也可能是( ),拼成的長(zhǎng)方形的面積是( )平方厘米。11、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍,它的周長(zhǎng)擴(kuò)大( )倍,面積擴(kuò)大( )倍。12、在平面上畫圓,圓心決定圓的( ),半徑?jīng)Q定圓的( )。13、畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳張開的距離是所畫圓的( )。14、圓有( )條對(duì)稱軸,扇形有( )條對(duì)稱軸。15、有大小兩個(gè)圓,它們的半徑的差是2厘米,兩個(gè)圓的周長(zhǎng)差是( )。16、圓可以剪拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的( ),
3、寬是圓的( )。17、一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是160厘米,它的腰的長(zhǎng)度和底的長(zhǎng)度比是32,這個(gè)三角形的一條腰長(zhǎng)( )厘米,底長(zhǎng)( )厘米。18、一個(gè)梯形的下底是18厘米。如果下底縮短8厘米,就成為一個(gè)平行四邊形,面積減少28平方厘米,原梯形的高是( )厘米。AB19、右圖中,A點(diǎn)和B點(diǎn)分別是長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的中點(diǎn),空白部分與陰影部分的比是( )二、判斷題。1、角的兩條邊越長(zhǎng),角就越大。( )2、兩端都在圓上的線段是直徑。( )3、一條直線也可看成一個(gè)平角。( )4、鈍角三角形有三條高。( )5、平行四邊形的四條邊,每條邊都可以作底。( )6、一個(gè)邊長(zhǎng)是5分米的正方形,它的面積比周長(zhǎng)大。( )7、在一
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 平面 圖形 周長(zhǎng) 面積 計(jì)算 練習(xí)