最新部編人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷(1套).doc
最新部編人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷(1套)班級(jí): 姓名: 一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1若,那么的值是 ( )A10B52C20D322如圖,點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上,ABED,ACFD,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無法判定ABCDEF的是()AAB=DEBAC=DFCA=DDBF=EC3如圖,直線被所截,且,則下列結(jié)論中正確的是()A B C D4將一副三角板和一張對(duì)邊平行的紙條按如圖擺放,兩個(gè)三角板的一直角邊重合,含30角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合,含45角的三角板的一個(gè)頂點(diǎn)在紙條的另一邊上,則1的度數(shù)是()A15B22.5C30D455如圖,ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,邊AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,則BDC的周長是()A8B9C10D116彈簧掛上物體后會(huì)伸長,測得一彈簧的長度y (cm)與所掛的物體的質(zhì)量x(kg)之間有下面的關(guān)系:x/kg012345y/cm1010.51111.51212.5下列說法不正確的是( )Ax與y都是變量,且x是自變量,y是因變量B彈簧不掛重物時(shí)的長度為0 cmC物體質(zhì)量每增加1 kg,彈簧長度y增加0.5 cmD所掛物體質(zhì)量為7 kg時(shí),彈簧長度為13.5 cm7如圖,ABC的面積為3,BD:DC2:1,E是AC的中點(diǎn),AD與BE相交于點(diǎn)P,那么四邊形PDCE的面積為()ABCD8如圖所示,直線ab,1=35,2=90,則3的度數(shù)為()A125B135C145D1559下面四個(gè)圖形中,1=2一定成立的是( )ABCD10如圖,ABC中,AD為ABC的角平分線,BE為ABC的高,C=70,ABC=48,那么3是()A59B60C56D22二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a+b|ca|+|bc|的結(jié)果是_2如圖,在ABC中,C=90,BC=8cm,AC=6cm,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),先以每秒2cm的速度沿AC運(yùn)動(dòng),然后以1cm/s的速度沿CB運(yùn)動(dòng)若設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒,那么當(dāng)t=_,APE的面積等于63在關(guān)于x、y的方程組中,未知數(shù)滿足x0,y0,那么m的取值范圍是_4在不透明的口袋中有若干個(gè)完全一樣的紅色小球,現(xiàn)放入10個(gè)僅顏色與紅球不同的白色小球,均勻混合后,有放回的隨機(jī)摸取30次,有10次摸到白色小球,據(jù)此估計(jì)該口袋中原有紅色小球個(gè)數(shù)為_5若5.036,15.906,則_.6化簡:=_三、解答題(本大題共6小題,共72分)1按要求解下列方程組(1) (用代入法解) (2)(用加減法解)2先化簡再求值: 其中,.3如圖,已知ADBC,B=D=120(1)請(qǐng)問:AB與CD平行嗎?為什么?(2)若點(diǎn)E、F在線段CD上,且滿足AC平分BAE,AF平分DAE,如圖,求FAC的度數(shù)(3)若點(diǎn)E在直線CD上,且滿足EAC=BAC,求ACD:AED的值(請(qǐng)自己畫出正確圖形,并解答)4如圖1,P點(diǎn)從點(diǎn)A開始以2厘米/秒的速度沿ABC的方向移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始以1厘米/秒的速度沿CAB的方向移動(dòng),在直角三角形ABC中,A90,若AB16厘米,AC12厘米,BC20厘米,如果P、Q同時(shí)出發(fā),用t(秒)表示移動(dòng)時(shí)間,那么:(1)如圖1,若P在線段AB上運(yùn)動(dòng),Q在線段CA上運(yùn)動(dòng),試求出t為何值時(shí),QAAP(2)如圖2,點(diǎn)Q在CA上運(yùn)動(dòng),試求出t為何值時(shí),三角形QAB的面積等于三角形ABC面積的;(3)如圖3,當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng),試求當(dāng)t為何值時(shí),線段AQ的長度等于線段BP的長的5為了解學(xué)生對(duì)“垃圾分類”知識(shí)的了解程度,某學(xué)校對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,并繪制統(tǒng)計(jì)圖,其中統(tǒng)計(jì)圖中沒有標(biāo)注相應(yīng)人數(shù)的百分比請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:(1)求“非常了解”的人數(shù)的百分比(2)已知該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)對(duì)“垃圾分類”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有多少人?6某校開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),派小明到文體超市購買若干個(gè)文具袋作為獎(jiǎng)品這種文具袋標(biāo)價(jià)每個(gè)10元,請(qǐng)認(rèn)真閱讀結(jié)賬時(shí)老板與小明的對(duì)話圖片,解決下面兩個(gè)問題:(1)求小明原計(jì)劃購買文具袋多少個(gè)?(2)學(xué)校決定,再次購買鋼筆和簽字筆共50支作為補(bǔ)充獎(jiǎng)品,其中鋼筆標(biāo)價(jià)每支8元,簽字筆標(biāo)價(jià)每支6元經(jīng)過溝通,這次老板給予8折優(yōu)惠,合計(jì)272元問小明購買了鋼筆和簽字筆各多少支?參考答案一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1、A2、C3、B4、A5、C6、B7、B8、A9、B10、A二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1、-2a2、1.5或5或93、-2m34、205、503.66、1三、解答題(本大題共6小題,共72分)1、(1);(2)2、-3 .3、(1)平行,理由略;(2)FAC =30;(3)ACD:AED=2:3或2:14、(1) 4s;(2) 9s;(3) t=s或16s5、(1)20%;(2)6006、(1)小明原計(jì)劃購買文具袋17個(gè);(2)小明購買了鋼筆20支,簽字筆30支8 / 8
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- 最新 部編人教版 七年 級(jí)數(shù) 上冊(cè) 期末 考試卷
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最新部編人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷(1套) 班級(jí): 姓名: 一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分) 1.若,那么的值是 ( ) A.10 B.52 C.20 D.32 2.如圖,點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上,AB∥ED,AC∥FD,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無法判定△ABC≌△DEF的是( ?。? A.AB=DE B.AC=DF C.∠A=∠D D.BF=EC 3.如圖,直線被所截,且,則下列結(jié)論中正確的是( ?。? A. B. C. D. 4.將一副三角板和一張對(duì)邊平行的紙條按如圖擺放,兩個(gè)三角板的一直角邊重合,含30°角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合,含45°角的三角板的一個(gè)頂點(diǎn)在紙條的另一邊上,則∠1的度數(shù)是( ) A.15° B.22.5° C.30° D.45° 5.如圖,△ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,邊AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,則△BDC的周長是( ) A.8 B.9 C.10 D.11 6.彈簧掛上物體后會(huì)伸長,測得一彈簧的長度y (cm)與所掛的物體的質(zhì)量x(kg)之間有下面的關(guān)系: x/kg 0 1 2 3 4 5 y/cm 10 10.5 11 11.5 12 12.5 下列說法不正確的是( ) A.x與y都是變量,且x是自變量,y是因變量 B.彈簧不掛重物時(shí)的長度為0 cm C.物體質(zhì)量每增加1 kg,彈簧長度y增加0.5 cm D.所掛物體質(zhì)量為7 kg時(shí),彈簧長度為13.5 cm 7.如圖,△ABC的面積為3,BD:DC=2:1,E是AC的中點(diǎn),AD與BE相交于點(diǎn)P,那么四邊形PDCE的面積為( ) A. B. C. D. 8.如圖所示,直線a∥b,∠1=35°,∠2=90°,則∠3的度數(shù)為( ?。? A.125° B.135° C.145° D.155° 9.下面四個(gè)圖形中,∠1=∠2一定成立的是( ) A. B. C. D. 10.如圖,△ABC中,AD為△ABC的角平分線,BE為△ABC的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是( ?。? A.59° B.60° C.56° D.22° 二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分) 1.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a+b|﹣|c﹣a|+|b﹣c|的結(jié)果是________. 2.如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC=6cm,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),先以每秒2cm的速度沿A→C運(yùn)動(dòng),然后以1cm/s的速度沿C→B運(yùn)動(dòng).若設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒,那么當(dāng)t=_______________,△APE的面積等于6. 3.在關(guān)于x、y的方程組中,未知數(shù)滿足x≥0,y>0,那么m的取值范圍是_________________. 4.在不透明的口袋中有若干個(gè)完全一樣的紅色小球,現(xiàn)放入10個(gè)僅顏色與紅球不同的白色小球,均勻混合后,有放回的隨機(jī)摸取30次,有10次摸到白色小球,據(jù)此估計(jì)該口袋中原有紅色小球個(gè)數(shù)為________. 5.若=5.036,=15.906,則=__________. 6.化簡:?=________ 三、解答題(本大題共6小題,共72分) 1.按要求解下列方程組. (1) (用代入法解) (2)(用加減法解) 2.先化簡再求值: 其中,. 3.如圖①,已知AD∥BC,∠B=∠D=120°. (1)請(qǐng)問:AB與CD平行嗎?為什么? (2)若點(diǎn)E、F在線段CD上,且滿足AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,如圖②,求∠FAC的度數(shù). (3)若點(diǎn)E在直線CD上,且滿足∠EAC=∠BAC,求∠ACD:∠AED的值(請(qǐng)自己畫出正確圖形,并解答). 4.如圖1,P點(diǎn)從點(diǎn)A開始以2厘米/秒的速度沿A→B→C的方向移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始以1厘米/秒的速度沿C→A→B的方向移動(dòng),在直角三角形ABC中,∠A=90°,若AB=16厘米,AC=12厘米,BC=20厘米,如果P、Q同時(shí)出發(fā),用t(秒)表示移動(dòng)時(shí)間,那么: (1)如圖1,若P在線段AB上運(yùn)動(dòng),Q在線段CA上運(yùn)動(dòng),試求出t為何值時(shí),QA=AP (2)如圖2,點(diǎn)Q在CA上運(yùn)動(dòng),試求出t為何值時(shí),三角形QAB的面積等于三角形ABC面積的; (3)如圖3,當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng),試求當(dāng)t為何值時(shí),線段AQ的長度等于線段BP的長的 5.為了解學(xué)生對(duì)“垃圾分類”知識(shí)的了解程度,某學(xué)校對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,并繪制統(tǒng)計(jì)圖,其中統(tǒng)計(jì)圖中沒有標(biāo)注相應(yīng)人數(shù)的百分比.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題: (1)求“非常了解”的人數(shù)的百分比. (2)已知該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)對(duì)“垃圾分類”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有多少人? 6.某校開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),派小明到文體超市購買若干個(gè)文具袋作為獎(jiǎng)品.這種文具袋標(biāo)價(jià)每個(gè)10元,請(qǐng)認(rèn)真閱讀結(jié)賬時(shí)老板與小明的對(duì)話圖片,解決下面兩個(gè)問題: (1)求小明原計(jì)劃購買文具袋多少個(gè)? (2)學(xué)校決定,再次購買鋼筆和簽字筆共50支作為補(bǔ)充獎(jiǎng)品,其中鋼筆標(biāo)價(jià)每支8元,簽字筆標(biāo)價(jià)每支6元.經(jīng)過溝通,這次老板給予8折優(yōu)惠,合計(jì)272元.問小明購買了鋼筆和簽字筆各多少支? 參考答案 一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分) 1、A 2、C 3、B 4、A 5、C 6、B 7、B 8、A 9、B 10、A 二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分) 1、-2a 2、1.5或5或9 3、-2≤m<3 4、20 5、503.6 6、1 三、解答題(本大題共6小題,共72分) 1、(1);(2). 2、-3 . 3、(1)平行,理由略;(2)∠FAC =30°;(3)∠ACD:∠AED=2:3或2:1. 4、(1) 4s;(2) 9s;(3) t=s或16s 5、(1)20%;(2)600 6、(1)小明原計(jì)劃購買文具袋17個(gè);(2)小明購買了鋼筆20支,簽字筆30支. 8 / 8展開閱讀全文
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