幼兒園中班科學(xué)詳案教案（美麗的春天）含反思 （中班科學(xué)詳案教案（美麗的春天）含反思）這是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助！ 設(shè)計思路： 如今是春天的主題，春天又是萬物清醒，氣象更新的季節(jié)，結(jié)合課改精神和科學(xué)認讀的理念與計算活動相整合，設(shè)計了這個活動。由于數(shù)字1――10對于中班的孩子來講已相當(dāng)熟悉，而科學(xué)認讀是以感官刺激讓幼兒逐步認識漢字，同時，還要以幼兒感興趣的或能吸引孩子的內(nèi)容來刺激孩子的感官，讓孩子自由學(xué)習(xí)，本人去找答案。所以，我覺得數(shù)字1――10與漢字中的量詞的念法一樣，但寫法不同，還有大小寫之分，對于好奇的孩子來講容易引起他們的興趣，更便于孩子記憶和認讀。 活動目的： 1、讓孩子感受春天的氣息，知道春天是萬物清醒的季節(jié)。 2、初步了解漢字中也有表示數(shù)量的字。 活動準(zhǔn)備： 一幅春天的畫面，練習(xí)紙、記號筆、漢字卡，數(shù)字卡等 活動經(jīng)過： 1、導(dǎo)入：如今是什么季節(jié)啊?(春天)你怎么知道是春天啊?;文.章出自屈,教師教.案網(wǎng)](泛講)是啊，春天是萬物清醒，氣象更新的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，我這里也有一幅春天的畫，你們看看有些什么?(幼兒講述，并找出相應(yīng)的漢字) 2、幼兒操作：你們看到那么多景色，我再請你們幫助數(shù)一數(shù)有多少，能夠用數(shù)字幾來表示，并把他寫在這張紙上。 3、師生共同檢驗：填上數(shù)字。 4、認識漢字中的大小寫數(shù)字：我這里還有一些字寶寶，他們講，他們也叫1、2、、、、、、、10，而且，他們還是雙胞胎，名字一樣，長的不一樣，你們認識他們嗎?(幼兒操作，幼兒自由選擇擺放) 5、再次檢驗： (1)糾正錯誤 (2)整理區(qū)分大小寫漢字。 6、結(jié)束活動，材料投放到區(qū)域活動中，讓幼兒操作。 活動反思： 這個活動的開展讓孩子不僅體驗到學(xué)習(xí)的快樂，同時也讓孩子學(xué)習(xí)到了知識還增加了見聞。在活動中幼兒不光積極考慮和還踴躍回答教師的問題，充分到達了教學(xué)的效果，這是一門很有創(chuàng)意的課。在教學(xué)類容來看我也是根據(jù)幼兒的年齡特征來安排的。在上課經(jīng)過中更是充分捉住了幼兒的好奇心來進行教學(xué)讓幼兒在一種愉快的氣氛匯總進行學(xué)習(xí)。體驗到學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)到了知識。相信這樣的教學(xué)方法對幼兒的學(xué)習(xí)很有幫助。 中班科學(xué)詳案教案（美麗的春天）含反思這篇文章共2414字。 （中班教案（比厚?。褐邪嘟贪福ū群癖。┻m用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能從3——5個厚薄不同的物體中，找出等量的物體，會區(qū)分物體的厚薄，并會正確運用“厚薄〞表述比擬的結(jié)果，能對3——5個物體進行正逆排序，快來看看幼兒園中班教案（比厚?。┙贪赴?。 （中班教案（蘿卜的生長）含反思）：中班教案（蘿卜的生長）含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用按、壓的方法種植蘿卜，觀察認識蘿卜種子，了解蘿卜種子變成蘿卜的生長經(jīng)過，關(guān)注植物生長，愿意連續(xù)觀察本人種植的蘿卜，快來看看幼兒園中班（蘿卜的生長）含反思教案吧。