2024年幼兒園大班美術(shù)教案美麗的花邊2.docx
幼兒園大班美術(shù)教案范文:美麗的花邊幼兒園大班美術(shù)教案范文:美麗的花邊幼兒園大班美術(shù)教案:美麗的花邊活動目的:1、能觀察日常生活用品的花邊,找出他們對稱排列的規(guī)律。初步感受對稱美。2、用目測找中心和對稱排列的方法裝飾花邊。3、能大膽地選擇本人喜歡的顏色實行裝飾。活動準備:長方形紙、油畫棒、范例花紋、活動花邊,有花邊的毛衣、臉盆、帽子活動經(jīng)過:1、導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。老師出示有花邊的毛衣、臉盆幼兒帽子提問:小朋友看這是什么東西?它們什么地方最漂亮?花邊是由什么花紋組成的?它們什么怎樣排列的?用什么顏色畫出來的?幼兒回答后老師總結(jié):這些花邊是由點、線、簡單幾何圖形和小花、小草等花紋組成的。它們排列很有規(guī)律,間隔開的花紋是一樣的,形狀大小顏色都是一樣的,這叫對稱,花邊的顏色有的很鮮艷,有的很柔和。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)花邊的裝飾方法。老師出現(xiàn)活動花邊實行講解演示:用目測的方法找出中心點,畫上簡單的花紋,在花紋的兩端用同樣的顏色畫出同樣的花紋。換一種顏色在中間和兩端的花紋之間畫另一種花紋,花紋之間要間隔均勻。用這種方法往下畫,畫出來的花邊就對稱了。3、交代要求,幼兒作畫、老師指導(dǎo)。老師:請小朋友先觀察教師畫的美麗的花邊,小朋友先想好選擇什么樣的花紋,然后想好顏色再開場畫。畫時要注意大小、方向和顏色的對稱。幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意對稱,鼓勵水平強的幼兒本人設(shè)計花紋,搭配顏色。4、總結(jié)評價,結(jié)束活動。請幼兒將花邊在作業(yè)欄中展覽出來,老師從花紋、色彩、對稱規(guī)律方面實行評價。
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- 2024 年幼 大班 美術(shù) 教案 美麗 花邊
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幼兒園大班美術(shù)教案范文:美麗的花邊 幼兒園大班美術(shù)教案范文:美麗的花邊幼兒園大班美術(shù)教案:美麗的花邊 活動目的: 1、能觀察日常生活用品的花邊,找出他們對稱排列的規(guī)律。初步 感受對稱美。 2、用目測找中心和對稱排列的方法裝飾花邊。 3、能大膽地選擇本人喜歡的顏色實行裝飾。 活動準備: 長方形紙、油畫棒、范例花紋、活動花邊,有花邊的毛衣、臉盆、帽子 活動經(jīng)過: 1、導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。 老師出示有花邊的毛衣、臉盆幼兒帽子提問:小朋友看這是什么 東西?它們什么地方最漂亮?花邊是由什么花紋組成的?它們什么怎 樣排列的?用什么顏色畫出來的? 幼兒回答后老師總結(jié):這些花邊是由點、線、簡單幾何圖形和小花、小草等花紋組成的。它們排列很有規(guī)律,間隔開的花紋是一樣的,形狀大小顏色都是一樣的,這叫對稱,花邊的顏色有的很鮮艷,有的 很柔和。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)花邊的裝飾方法。 老師出現(xiàn)活動花邊實行講解演示: 用目測的方法找出中心點,畫上簡單的花紋,在花紋的兩端用同 樣的顏色畫出同樣的花紋。 換一種顏色在中間和兩端的花紋之間畫另一種花紋,花紋之間要間隔均勻。 用這種方法往下畫,畫出來的花邊就對稱了。 3、交代要求,幼兒作畫、老師指導(dǎo)。 老師:請小朋友先觀察教師畫的美麗的花邊,小朋友先想好選擇什么樣的花紋,然后想好顏色再開場畫。畫時要注意大小、方向和顏色的對稱。 幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意對稱,鼓勵水平強的幼兒本人設(shè)計花紋,搭配顏色。 4、總結(jié)評價,結(jié)束活動。請幼兒將花邊在作業(yè)欄中展覽出來,老師從花紋、色彩、對稱規(guī)律方面實行評價。展開閱讀全文
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