【策劃方案】幼兒園大班段家長開放日活動方案 幼兒園大班段家長開放日活動方案 一、家長開放日目的： 1、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況，介入幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)絡(luò)與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助老師工作，家園配合， 2、老師可以以通過開放日活動更好地了解家長。 一方面，老師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式介入活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目的；另一方面，老師還能夠根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，揣測其家庭教育方式，進(jìn)而給予有針對性的指導(dǎo)。 二、開放時間：20xx年11月4日7：4011：30 三、活動地點：各班教室 四、開放內(nèi)容：半日班級活動 五、活動要求與建議： 1、11月1日前老師活動課詳案備好并上報給段長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有本人特色。要求學(xué)習(xí)、運動、游戲活動浸透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位老師負(fù)責(zé)，語言組、計算組各上一節(jié)，戶外活動〔包括晨間活動〕要有目的，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整潔，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意〔上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動〕常規(guī)教育及安排 2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平常作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解本人孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。十分是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。 3、提高家長的介入性，家長人手一張（大班家長開放日活動記錄反應(yīng)表）對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價?！仓攸c指導(dǎo)家長怎樣觀察孩子的各方面表現(xiàn)〕 4在詳細(xì)教學(xué)中，老師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的時機(jī)，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到本人的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心?！玻ㄓ變豪蠋熓粶?zhǔn)要求）〕 5保證家長數(shù)量〔家長簽到表〕和家長介入活動的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目的、活動對幼兒發(fā)展的意義以及本人的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動注意事項。〔附后〕 “我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？〞 6認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反應(yīng)意見表〞，廣泛采集家長介入活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。可以根據(jù)班級情況，可以就活動的設(shè)計意圖，組織施行，活動效果〔幼兒興趣、能力的體現(xiàn)〕等方面作一講明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。 7 文檔視界【策劃方案】幼兒園大班段家長開放日活動方案 【策劃方案】幼兒園大班段家長開放日活動方案