幼兒園大班講述故事（小兔搬家）PPT課件教案 這是幼兒園大班講述故事（小兔搬家）PPT課件教案，大班講述故事（小兔搬家）PPT課件教案包含了PPT課件，活動目的是仔細(xì)觀察圖片，學(xué)習(xí)并運用確切的動詞:抬、端、鉆。連貫的語句講出兔子搬家的經(jīng)過，感悟理解圖片內(nèi)容，能清楚有序地講述故事。適用于小兔搬家相關(guān)的教學(xué)實踐，所屬欄目大班語言PPT。 設(shè)計意圖: 講述活動是發(fā)展幼兒獨白語言的教育方式，對幼兒言語的目的性、獨立性、創(chuàng)造性和連貫性，對幼兒的思維、記憶、想象等方面都有很好的促進(jìn)作用，同時對幼兒的認(rèn)知、社會化發(fā)展等方面也會產(chǎn)生良好的影響。在講述活動中要注意用詞的正確性、準(zhǔn)確性，能有效地提高孩子的語言水平，為此我就設(shè)計了本次活動。 活動目的: 1、仔細(xì)觀察圖片，學(xué)習(xí)并運用確切的動詞:抬、端、鉆。連貫的語句講出兔子搬家的經(jīng)過。 2、感悟理解圖片內(nèi)容，能清楚有序地講述故事。 3、知道碰到事情要動腦筋想辦法，解決問題。 活動準(zhǔn)備: 圖片四幅 活動經(jīng)過: 一、導(dǎo)入活動 今天，教師給你們帶來了幾個朋友，他們是誰呀?我們給它們起個名字。 二、感悟理解 出示圖1提問: 1、一天，小兔子們要搬家啦?？墒撬鼈?yōu)槭裁匆峒夷? 2、它們是如何搬的?(學(xué)習(xí)詞:抬、搬) (1)那如何搬椅子?誰愿意來學(xué)一學(xué)。這個動作我們叫端。一起學(xué)一學(xué):端(講)那這個小朋友在干什么呀?(端椅子)我們一起來端椅子。圖片上紅小兔和黃小兔在干什么? (2)那綠小兔和黑小兔又是如何搬桌子的?教師這里也有一張桌子，誰來試試。一個人能搬著走嗎?那怎么辦?(兩個人或者幾個人一起搬，我們能夠用一個更好聽的詞:抬桌子。)綠小兔和黑小兔在--(抬桌子) 3、誰來把這幅圖完好地講一講。 出示圖2提問: 1、小兔子們抬著桌子，端著椅子，走著走著，忽然下起了大雨，怎么辦呢?怎么辦呢? 2、誰想到了好辦法?其他小兔怎么辦呢? 3、那你來學(xué)學(xué)綠小兔怎么喊的?還會如何喊? 4、誰來把綠小兔想的辦法和講的話連起來講給大家聽。 出示圖3提問: 1、雨越下越大，下個不停，小兔子們會想什么辦法繼續(xù)搬家呢? 2、剛剛小朋友想到了好多辦法，我們一起來看看小兔子它們是怎么做的? 出示圖4提問: 1、太陽出來了，小兔子們也剛巧搬到了新家，瞧--(綠的墻、紅的窗、黃色的屋頂亮堂堂，還漂亮呀!) 2、小兔子看著新家，心里怎么樣? 三、完好講述。 1、這四幅圖連起來能夠編成一個好聽的故事，我們把小兔做的動作和講的話都編到故事里，使故事愈加生動，好嗎?(自由講述) 2、請個別幼兒連貫講述。 3、小朋友講的故事這個很不錯，如今我們來給故事起個名字，能夠想想故事里講了誰，他們在干什么?用簡單的話來概括。 四、小結(jié) 搬新家是一件很高興的事，但也很費事，而且還會碰到一些意想不到的事。不過只要會動腦筋想辦法，這些事都是能夠解決的。