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    2024年幼兒園中班游戲教案解繩結含反思.docx

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    2024 年幼 中班 游戲 教案 繩結 反思
    資源描述:
    幼兒園中班游戲教案(解繩結)含反思 中班游戲教案(解繩結)含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂,能堅持將繩子上打的結解開,不怕失敗,體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣,快來看看幼兒園中班游戲(解繩結)含反思教案吧。 活動目的: 能堅持將繩子上打的結解開,不怕失敗。 遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。 體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。 活動材料: 幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個~8個結;定時鐘一只;小蘋果貼花。 活動玩法: 1、任意拿出一根打結的繩子,觀察繩結。 2、按本人的方法逐一解開繩結,直到解完該繩上所有的繩結。 3、繼續(xù)取一根打結的繩子,將繩結解開。 4、堅持10分鐘,每解完3根繩能夠給本人貼上小蘋果貼花一個。 活動規(guī)則: 1.必須將一根繩上所有結解開才能解第二根繩結。 2.游戲開場,老師撥好定時鐘,必須在規(guī)定時間內,解完3根繩結,才能貼一只小蘋果貼花。 教學反思: 游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因而,老師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握機會及時引導,促使孩子們更深化進行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。 小百科:繩結:繩結是指以繩打出的各式各樣的結。結,有多義,用繩所打的花結有盤長、方勝等。盤長即八吉,引申之為百吉。繩結還可打出很多花樣,用于衣飾什物,并有吉樣之寓意??蓞⒁娕_灣(漢聲)雜志社1994年9月出版的(手打中國結)一書。
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