幼兒園小班數(shù)學活動教案（瓢蟲找家）含反思 小班數(shù)學活動教案（瓢蟲找家）含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)按數(shù)量歸類的能力，穩(wěn)固手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，通過游戲，提高對數(shù)學活動的興趣，快來看看幼兒園小班數(shù)學活動（瓢蟲找家）含反思教案吧。 活動目的： 1、穩(wěn)固手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。 2、培養(yǎng)按數(shù)量歸類的能力。 3、通過游戲，提高對數(shù)學活動的興趣。 4、引發(fā)幼兒學習的興趣。 5、培養(yǎng)幼兒比擬和判定的能力。 活動準備： 有1、2、3個斑點的瓢蟲圖片若干；分別粘有1、2、3個圓點的樹葉3片；小紙蟲若干；兒歌錄音：小瓢蟲。 活動經(jīng)過： 一、游戲?qū)? 師幼共同玩手指游戲：小瓢蟲。 二、利用圖片，練習手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。 通過數(shù)瓢蟲身上的斑點及瓢蟲數(shù)，穩(wěn)固數(shù)數(shù)1、2、3。 三、通過游戲，培養(yǎng)幼兒按數(shù)量歸類的能力。 1、游戲小瓢蟲抓害蟲。 通過照顧小瓢蟲，提高幼兒活動的興趣。 2、送瓢蟲寶寶回家，按數(shù)量進行分類 〔1〕讓幼兒把不同數(shù)量斑點的瓢蟲寶寶放到對應圓點的樹葉上。 〔2〕集體驗證。 活動延伸： 1、提供有更多斑點的瓢蟲，供幼兒練習數(shù)數(shù)。 2、給瓢蟲身上的斑點涂色。 教學反思： 1.這次活動非常合適孩子們，大多數(shù)都能在教師的指導下獨立完成。把知識運用于活動和游戲中，都能積極的介入。 2.有兩個孩子積極性不高，一個年齡略微小半歲，另一個腳受傷。 小百科：瓢蟲為鞘翅目瓢蟲科(學名:Coccinellidae)圓形突起的甲蟲的通稱，是體色鮮艷的小型昆蟲，常具紅、黑或黃色斑點。別稱為胖小、紅娘、花大姐(指二十八星瓢蟲，這是一種害蟲)、金龜，甚至由于某些種其分泌物帶有臭味而俗稱為臭龜子(但這也是混稱)。