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1、幼兒園大班科學動物是怎樣睡覺的說課稿2021 科學老師要加深對小動物的寵愛，知道動物是人類的好伴侶，增加愛護動物的責任感。以下是我整理的幼兒園大班科學動物是怎樣睡覺的說課稿，盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。 幼兒園大班科學動物是怎樣睡覺的說課稿_一 活動目標： 1、愿意與同伴溝通閱歷，萌發(fā)探究動物神秘的愛好。 2、能仿照幾種常見動物的睡眠姿態(tài)。 3、初步知道和了解幾種常見動物的睡眠方式及其重要性。 活動重點： 初步知道和了解幾種常見動物的睡眠方式及其重要性。 活動難點： 能仿照幾種常見動物的睡眠姿態(tài)。 活動預備： 動物午睡PPT、幼兒睡覺圖片、背景音樂。 活動過程： 一、音樂導入，激發(fā)幼兒愛

2、好。 播放音樂搖籃曲，帶領幼兒入場。 老師：“你們聽了剛才的音樂有什么感覺?”。 幼兒：“很優(yōu)美、想睡覺.” 老師：“森林里的幼兒園開學了，長頸鹿老師也常常給小動物們播放這個音樂當作睡眠曲，可是小動物們聽了是怎么做的呢?” 二、出示PPT，探究發(fā)覺，想象體驗，引導幼兒探究動物的睡眠方式及其重要性，并仿照。 師：你看到了什么動物?它在干什么? 幼:我看到了小狗.，它在睡覺.。 師：它在睡覺嗎?它是怎樣睡覺的?它為什么要這樣睡覺? 幼：. 集體小結(jié)： 小狗：趴著睡覺，耳朵挨著地，只要一有動靜，馬上就能醒來。 金魚：睜著眼睡，由于它沒有眼瞼。 貓頭鷹：只有一只眼睛是閉上的，另外一只眼睛是睜開的，它的

3、警惕性可高啦! 馬：站著睡覺。有敵人的話可以很快逃跑，若馬躺著睡覺表示生病了。 烏龜：縮到殼里睡，愛護自己。 小結(jié)：動物的睡眠方式是和它們的外形特征、生活習慣以及生活環(huán)境有著親密聯(lián)系的，目的是為了更好地生存，更好地愛護自己。 三、引入生活 師：小伴侶們平常是怎么睡覺的? 幼兒談論溝通。 觀看幼兒睡覺圖片，引導幼兒學習正確的睡眠方式，使其養(yǎng)成良好的睡眠習慣。 老師：正確的睡覺姿態(tài)應當向右側(cè)臥，頭枕枕頭，小手放好，腿微蜷你們年齡小，每天需要睡眠的時間許多，只靠晚上的睡眠時間是不夠的，因此中午還要再睡一會，這樣，大腦才能休息好，小伴侶就會少生病，身體更健康。假如你午睡時，實在睡不著，也應當保持寧靜，

4、不影響他人午睡。 四、嬉戲鞏固 天黑了動物睡覺仿照秀 小伴侶們想不想仿照動物是怎樣的睡覺的呀? 播放音樂搖籃曲，請幼兒自由仿照動物們睡覺，老師詢問。 五、活動延長 播放音樂火車開了，帶領幼兒開著小火車把所學到的學問分享給其他的小伴侶。 幼兒園大班科學動物是怎樣睡覺的說課稿_二 活動目標： 1.觀看了解動物千姿百態(tài)的睡覺姿勢。 2.能夠分清不同動物的不同睡姿并嘗試用動作仿照動物睡覺的姿勢。 3.加深對小動物的寵愛，知道動物是人類的好伴侶，增加愛護動物的責任感。 活動預備： 物質(zhì)預備： 1.小豬睡覺的音樂 2.有關(guān)動物睡覺的各種姿勢的圖片PPT。 3.擊鼓傳花的音樂及手絹花 活動過程： 1.歌曲導

5、入(歌曲小豬睡覺) 小伴侶們，今日我們班上來了一位小客人，你們想知道它是誰嗎? (播放歌曲) 你們聽一聽它在干什么?它是怎么睡覺的?(歌詞：閉上眼睛睡覺，大耳朵扇扇，小尾巴搖搖)還發(fā)出什么聲音(咕嚕嚕) 2.做小客人去森林旅游觀看別的動物怎么睡覺 小豬觀察了這么多小伴侶可興奮了，它想邀請小伴侶們?nèi)ニ鼈兊纳掷锫糜?，看看別的小動物是怎樣睡覺的，你們說好不好?那你們的聲音都要輕一點哦，不要吵著小動物睡覺了好不好? 3.分別出示動物睡覺的圖片，并請幼兒仿照 1.出示丹頂鶴睡覺的圖片 1)請幼兒認真觀看“你們認識它嗎?它是怎么睡覺的?” 2)請幼兒仿照丹頂鶴睡覺的姿態(tài)單腳站立 3)為什么會單腳站立睡覺

6、敵人來了能馬上飛走 2.出示貓頭鷹睡覺的圖片 1)請幼兒觀看是怎么貓頭鷹睡覺的(睜著一只眼睛睡覺) 2)請幼兒仿照貓頭鷹睡覺 3)為什么貓頭鷹要睜著一只眼睛睡覺(晚上要捉老鼠，睜著一只眼睛睡覺方捕獵)繼而引發(fā)幼兒對貓頭鷹辛苦工作的崇敬之情) 3.出示蝙蝠睡覺的圖片 1)觀看蝙蝠是怎么睡覺的倒掛著睡覺 2)老師也裝作不知道，請蝙蝠自己告訴小伴侶(老師配音) 蝙蝠：“我住在巖洞里，倒掛著可以讓我的身體不會碰到冷冰冰的墻壁;遇到_的時候我的腳一松開就可以飛走了，假如像小伴侶一樣躺著睡覺就很難飛起來了?！?4.出示刺猬睡覺的圖片 1)觀看刺猬是怎么睡覺的蜷著身子睡 2)為什么刺猬要蜷著身子睡覺刺很尖，

7、可以愛護自己 5.出示蛇睡覺的圖片 1)觀看蛇是怎么睡覺的盤曲著睡 2)去問問小蛇為什么要卷著身體睡覺 小蛇：“我的身體很冷，盤著睡覺能讓我感覺暖和一點，但是小伴侶假如想要長得很高就肯定要伸直身體睡覺哦” 6.出示金魚、松鼠、馬的圖片 4.在嬉戲中鞏固所學學問擊鼓傳花 老師播放音樂，幼兒傳遞手絹花。在音樂停止的同時停止傳遞，請拿到手絹花的幼兒做一個動物睡覺的姿態(tài)，讓其他幼兒猜。 (留意要點1.在嬉戲前老師要為幼兒清晰地介紹嬉戲的玩法。2.老師要準時激進展開想象力：幼兒除了今日知道的五個動物，還有沒有別的動物的睡覺姿態(tài)可以表演出來) 5.總結(jié)活動 我們今日看了許多小動物，你們喜愛它們嗎?小動物也

8、很喜愛小伴侶，它們都是我們的好伴侶，以后讓我們一起來愛護它們，讓它們像我們一樣快歡樂樂的長大好不好? 6.請幼兒回家后，在父母的幫助下了解其它動物的睡眠姿態(tài)，然后將結(jié)果與其余幼兒共享。 幼兒園大班科學動物是怎樣睡覺的說課稿_三 活動目的： 1.了解一些常見動物的睡眠方式，知道不同的動物所實行的睡眠方式，是為了適應環(huán)境，愛護自己。 2.愿意與同伴溝通閱歷，并用肢體動作表現(xiàn)，萌發(fā)探究動物神秘的愛好。 3.知道人睡覺的一些衛(wèi)生常識，懂得養(yǎng)成良好睡眠習慣的重要性。 活動預備： 1、幼兒和動物午睡PPT 2、地面嬉戲棋，篩子 活動過程： 一、昨天中午小伴侶午睡了嗎?你知道自己午睡的姿態(tài)嗎?觀看PPT，幼

9、兒講解并描述講訴孩子們幾種睡覺的姿態(tài)：趴著，咬被角，蒙著頭，蜷著 二、人需要睡覺，動物需要睡覺嗎?你們知道動物是怎樣睡覺的嗎?我們一起來看一看。(幼兒邊看邊猜，并仿照) 1.觀看PPT，觀看動物特別的睡覺方式并講解并描述。 蝙蝠：倒掛著睡，蝙蝠是倒吊著睡覺的。睡覺時，后肢鉤住屋檐，身體倒掛，頭朝下，一旦遇到敵害，便可松開腳爪展翅飛去。 丹頂鶴：單腳站立睡覺。 貓頭鷹：睜一只眼閉一只眼睡覺小刺猬：變成球睡，刺猬睡覺時，除了把嘴和鼻露在外面外，還把身體蜷成球形，棘刺直立，鼻子稍稍露出外面。這樣全副武裝的睡覺，可以防止敵人的突然攻擊。 小金魚：睜著眼睡，由于它沒有眼瞼。魚兒睡覺時總是睜一只眼、閉一只

10、眼，而且每隔十幾分鐘就有節(jié)奏地變換一次。 馬：站著睡，馬是站著睡，假如馬躺倒睡覺，說明這匹馬已經(jīng)有病了。 烏龜：縮到殼里睡，更好的愛護自己。 小狗：狗經(jīng)常用前肢捧著鼻子睡覺，這是由于它的鼻子格外寶貴，所以要好好愛護。 小貓：貓是側(cè)著頭，一只耳朵緊貼著前肢睡覺。它的耳朵格外靈，四周稍有動靜，就會引起警覺。 2.集體商量：動物為什么這樣睡覺? 逐個講解并描述小結(jié)：動物的睡眠方式是和它們的外形特征、生活習慣以及生活環(huán)境有著親密聯(lián)系的，目的是為了更好地生存，更好地愛護自己。 3.動物睡覺方式一樣嗎? 哪些是站著睡覺的?馬、鴛鴦誰倒掛著睡?蝙蝠誰是趴著睡的：小狗、小貓 三、嬉戲棋活動動物睡覺的隱秘。 (

11、1)出示嬉戲棋老師：今日，黃老師還帶來了一副關(guān)于動物睡覺的隱秘嬉戲棋，你們想不想玩? (2)認識嬉戲棋譜，了解嬉戲棋規(guī)章認識起點終點，行徑路途嬉戲棋規(guī)章：走到有小動物圖片的格子里時，必需仿照小動物的睡眠姿態(tài)，仿照對的小伴侶可以往前進一個，仿照的不對的請后退或停止。 四、結(jié)束活動 組織幼兒商量：我們?yōu)槭裁匆缢?老師：你們年齡小，每天需要睡眠的時間許多，只靠晚上的睡眠時間是不夠的，因此中午還要再睡一會，這樣，大腦才能休息好，小伴侶就會少生病，身體更健康。假如你午睡時，實在睡不著，也應當保持寧靜，不影響他人午睡。正確的睡覺姿態(tài)應當向右側(cè)臥，頭枕枕頭，小手放好，腿微蜷今日，我們知道了這些小動物睡覺的樣子，你覺得好玩嗎?自然界還有各種各樣的小動物，它們睡覺的方式，也很格外，請小伴侶們回家后，連續(xù)去觀看，小動物睡覺的方式。 五、延長活動 請幼兒到活動區(qū)連續(xù)探討小動物的有關(guān)學問，豐富幼兒的認識。 幼兒園說課稿