《2024學年安徽省毫州市利辛縣第一中學物理高三第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024學年安徽省毫州市利辛縣第一中學物理高三第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）.doc（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2024學年高三上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、圖是某質(zhì)點運動的速度圖像，由圖像得到的正確結(jié)果是A01 s內(nèi)的平均速度是2m/sB01s內(nèi)的位移大小是3 mC01s內(nèi)的加速度大于24s內(nèi)的加速度D01s內(nèi)的運動方向與24s內(nèi)的運動方向相反2、小俊同學要在學校走廊懸掛一幅圖像，以下四種懸

2、掛方式中每根繩子所受拉力最小的是A BC D 3、下列關(guān)于電場線的論述，正確的是( )A電場線某點的切線方向就是該點的場強方向B電場線的疏密反映了電荷在電場中受電場力的大小C只要初速度為零，正電荷必將在電場中沿電場線方向運動D電場和電場線都是假想的，實際并不存在4、如圖所示為一豎直放置的大圓環(huán)，在其水平直徑上的A、B兩端系著一根不可伸長的柔軟輕繩，繩上套有一光滑小鐵環(huán)現(xiàn)將大圓環(huán)在豎直平面內(nèi)繞O點順時針緩慢轉(zhuǎn)過一個微小角度，則關(guān)于輕繩對A、B兩點拉力FA、FB的變化情況，下列說法正確的是()AFA變大，F(xiàn)B變大BFA變小，F(xiàn)B變小CFA變大，F(xiàn)B變小DFA變小，F(xiàn)B變大5、一物體沿直線運動，其速

3、度v隨時間t變化的圖像如圖所示。由圖像可知A在02s內(nèi)物體運動的加速度大小為5m/s2B在02s內(nèi)物體運動的加速度大小為10m/s2C2s末物體的速度改變方向D4s末物體回到出發(fā)點6、汽車以36km/h的速度做勻速直線運動，某時刻關(guān)閉發(fā)動機。從關(guān)閉發(fā)動機后開始計時，第2s內(nèi)汽車的位移為4m，則4s內(nèi)汽車的位移大小為（ ）A8mB12.5mC37.5mD72m二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，傾斜直桿的左端固定在地面上，與水平面成角，桿上穿有質(zhì)量為m的小球a

4、和輕質(zhì)環(huán)b，兩者通過一條細繩跨過定滑輪相連接當ab靜止時，Oa端繩與桿的夾角也為，不計一切摩擦，重力加速度為g則下列說法正確的是（）Aa可能受到2個力的作用Bb可能受到3個力的作用C繩對a的拉力大小為mgtanD桿對a的彈力大小為mgcos8、a、b、c三個粒子由同一點垂直場強方向同時進入偏轉(zhuǎn)電場，其軌跡如圖所示，其中b恰好飛出電場，由此可以肯定（） A在b飛離電場的同時，a剛好打在負極板上B進入電場時，c的速度最大，a的速度最小Cb和c同時飛離電場D動能的增量相比，a的最小，b和c的一樣大9、從水平地面上同時拋出小球A和小球B，A沿豎直向上的方向拋出，B沿斜向上拋出，它們恰好同時到達最高點，

5、不計空氣阻力則AA、B均做勻變速運動BB的加速度比A的大CA上升的最大高度比B大D落地時B的速度比A大10、2020年7月23日，中國“天問一號”探測器發(fā)射升空，成功進入預定軌道，開啟了火星探測之旅，邁出了我國自主開展行星探測的第一步。如圖所示，“天問一號”被火星捕獲之后，需要在近火星點P變速，進入環(huán)繞火星的橢圓軌道。則關(guān)于“天問一號”，下列說法中正確的是（） A由軌道進入軌道需要在P點加速B在軌道上經(jīng)過P點時的加速度大于在軌道上經(jīng)過P點時的加速度C在軌道上運行周期大于在軌道上運行周期D在軌道上運行時的機械能大于在軌道上運行時的機械能三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的

6、答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某實驗小組的同學利用落體法驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示，該小組的同學完成了如下的操作：首先利用螺旋測微器測出了小球的直徑，其示數(shù)如圖乙所示，則該小球的直徑_cm；將該小球由光電門1的正上方無初速度釋放，測得小球先后通過光電門1和光電門2所用的時間為和，則小球通過兩光電門的速度分別為_，_；用測量的物理量表示該小組的同學測出了兩光電門之間的距離為H，重力加速度用g表示，若小球的機械能守恒，則需要驗證的關(guān)系式為_結(jié)果用所測量的物理量表示12（12分）一位同學用光電計時器等器材裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗，如圖甲所示通過電磁鐵控制的小球從B點的

7、正上方A點自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門B時，光電計時器記錄下小球過光電門時間t，當?shù)氐闹亓铀俣葹?g(1)為了驗證機械能守恒定律，該實驗還需要測量下列哪些物理量_ A、AB之間的距離H；B、小球的質(zhì)量為m；C、小球從A到B的下落時間tABD、小球的直徑d(2)小球通過光電門時的瞬時速度v=_（用題中以上的測量物理量表達） (3)多次改變AB之間距離H，重復上述過程，作出1/t2隨H的變化圖象如圖乙所示，當小球下落過程中機械能守恒時，該直線斜率k=_四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖甲所示，校園中的

8、“噴泉”從水面以相同傾斜角度和速度大小噴射而出，水滴下落擊打水面形成層層漣漪甚為美觀。水滴的運動為一般的拋體運動，它的受力情況與平拋運動相同，在水平方向不受力，在豎直方向只受重力，我們可以仿照研究平拋運動的方法來研究一般的拋體運動。圖甲中所示噴泉水滴的運動軌跡如圖乙中所示，上升的最大高度為h，水滴下落在水面的位置距噴水口的距離為d。已知噴出口的水流量Q（流量Q定義為單位時間內(nèi)噴出水的體積），水的密度為，重力加速度為g。（1）求上述噴泉中水從噴水口噴出時的速度大小v。（2）如圖乙所示，若該“噴泉”是采用水泵將水先從距水面下深度為H處由靜止提升至水面，然后再噴射出去。已知：H=h，d=2h，水泵提

9、升水的效率為，求水泵抽水的平均功率P。14（16分）如圖所示，光滑半圓形軌道半徑為 R=0.5m，OA 為水平半徑，BC 為豎直直徑。一質(zhì)量為 m=1kg 的小物塊自 A 處以某一豎直向下的初速度滑下，進入與 C 點相切的粗糙水平滑道 CM 上。在水平滑道上有一輕彈簧，其一端固定在豎直墻上，另一端恰位于滑道末端 C 點（此時彈簧處于原長狀態(tài)）。物塊運動過程中彈簧的最大彈性勢能為 EP=15J，且物塊被彈簧反彈后恰能通過 B 點。已知物塊與水平面間動摩擦因數(shù)為，重力加速度 g=10m/s2，求： (1)物塊離開彈簧剛進入半圓軌道時對軌道的壓力 FN 大?。?(2)彈簧的最大壓縮量 d； (3)物

10、塊從 A 處開始下滑時的初速度 v0 的大小。15（12分）暑假里，小明去游樂場游玩，坐了一次名叫“搖頭飛椅”的游藝機，如圖所示，該游藝機頂上有一個半徑為4.5m的“傘蓋”，“傘蓋”在轉(zhuǎn)動過程中帶動下面的懸繩轉(zhuǎn)動，其示意圖如圖所示?！皳u頭飛椅”高O1O2=5.8m，繩長5m。小明挑選了一個懸掛在“傘蓋”邊緣的最外側(cè)的椅子坐下，他與座椅的總質(zhì)量為40kg。小明和椅子的轉(zhuǎn)動可簡化為如圖所示的圓周運動。在某段時間內(nèi)，“傘蓋”保持在水平面內(nèi)穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)，繩與豎直方向夾角為37。g取10m/s2, sin37 =0.6，cos37=0.8，在此過程中，求:(1)座椅受到繩子的拉力大??；(2)小明運動的線速度

11、大??；(3)小明隨身帶的玻璃球從座椅上不慎滑落，求落地點與游藝機轉(zhuǎn)軸(即圖中O1點)的距離(保留兩位有效數(shù)字)。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】A、由v-t圖像的面積可求得01s的位移s=1m，時間t=1s，由平均速度定義得：，故A選項錯誤；B、由v-t圖像的面積可求得02s的位移s=3m，故B選項正確；C、利用圖像斜率求出 0-1s的加速度：=2m/s2、2-4s的加速度=1m/s2、因而：，故C選項正確；D、由圖像可見0-1s、2-4s兩個時間段內(nèi)速度均為正，表明速度都為正向，運動方向相同，故D選

12、項錯誤2、D【解析】懸掛的圖畫受重力和兩根繩子的拉力處于平衡，合力等于0，知兩根繩子拉力的合力等于重力，設(shè)繩子與豎直方向的夾角為，則，看見當時，繩子拉力最小，D正確【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解，然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答3、A【解析】電場線上各點的切線方向就是各點的電場強度方向，故A正確；電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小，電荷所受電場力的大小還與電荷量有關(guān)，故B錯誤；初速度為零，正電荷在勻強電場電場中沿電場線方向運動，在非勻強電場，若電場線

13、是直線時，也沿著電場線方向運動；若電場線是曲線，則不會沿著電場線方向運動，故C錯誤；電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)，是實際存在的，它看不見摸不著，引入電場線是為了研究的方便而假想的曲線，實際中電場線是不存在的，故D錯誤。所以A正確，BCD錯誤。4、B【解析】如圖，設(shè)繩子是長度是2L，AB的長度是2l，AB水平時繩子與水平方向的夾角是，平衡時兩根繩子的拉力相等，設(shè)繩子拉力為F1，有：2F1sinmg=0，得：FA=FB=F1= 由圖可知cos=l/L.將大圓環(huán)繞著桿中點O在豎直平面內(nèi)順時針緩慢轉(zhuǎn)過一個角度時，繩子與水平方向的夾角是，平衡時兩根繩子的拉力仍然相等，設(shè)繩子拉力為F2，有：2F2sinm

14、g=0，聯(lián)立解得：FA=FB=F2=.設(shè)此時環(huán)到B的距離是L1，到A的距離是L2，則：L1+L2=2L而由圖可知，很顯然：L1cos+L2cos2l，即：cosl/L得：所以：FA=FBFA=FB，即FA變小，F(xiàn)B變小，故B正確故選B點睛：以環(huán)為研究對象，環(huán)處于靜止狀態(tài)，合力為零，根據(jù)平衡條件求解繩中拉力的大小；然后通過比較轉(zhuǎn)動后繩子的方向與水平方向之間的夾角的變化即可得出力的變化5、A【解析】A、圖像的斜率表示加速度，所以在02s內(nèi)物體運動的加速度大小為5m/s2，故A對；B錯C、在04s內(nèi)速度都是正值，所以物體的運動方向沒有發(fā)生改變，故C錯；D、圖像的面積表示運動走過的位移，從圖像上可以看

15、出位移不為零，故D錯；故選A6、B【解析】汽車在第2s內(nèi)的平均速度為即為1.5s末的速度，由速度公式得即解得汽車停止運動所用的時間所以汽車4s內(nèi)的位移等于2.5s內(nèi)的位移，即為故選B。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】A.對球受力分析可知，若，則繩豎直，受到重力，繩子的拉力而平衡，可能受到2個力的作用，故A錯誤B.兩球的受力如圖所示：輕環(huán)不受重力作用，所以繩子對他的拉力和桿對他的彈力二力平衡，該段繩子與桿垂直，故B錯誤CD.以球為研究對象，則繩子的拉力為：，根據(jù)正弦定理可得，解得，故C正確，