山東省臨沭第一中學(xué)2024學(xué)年物理高一第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題(含解析).doc
《山東省臨沭第一中學(xué)2024學(xué)年物理高一第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省臨沭第一中學(xué)2024學(xué)年物理高一第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題(含解析).doc(12頁珍藏版)》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、2024學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的速度v和時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,那么該質(zhì)點(diǎn)在3 s內(nèi)通過的位移是( )A4.5 mB3 mC1 mD0.5 m2、有兩個(gè)大小恒定的力,作用在一點(diǎn)上,當(dāng)兩力同向時(shí),合力為A,反向時(shí)合力為B,當(dāng)兩力相互垂直時(shí),其合力大小為ABCD3、物體
2、從靜止開始做直線運(yùn)動,其圖像如圖所示,下列說法正確的是()A內(nèi)物體處于勻速直線運(yùn)動B內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動C0t1內(nèi)物體的速度大小比內(nèi)的小Dt1t2內(nèi)物體的速度大小比內(nèi)的大4、將一質(zhì)量為5kg的木塊放置在一傾角為的斜面上,木塊靜止在斜面上,現(xiàn)用一個(gè)沿斜面向上的F=5N的力作用在木塊上,木塊仍然保持靜止。此時(shí),木塊受到的力的個(gè)數(shù)(包括推力F)為(g?。?) A2 個(gè)B3 個(gè)C4 個(gè)D5 個(gè)5、小型轎車的“百公里加速時(shí)間”是指從靜止開始加速到100km/h所用的最少時(shí)間,是反映汽車性能的重要參數(shù)。F1賽車 “百公里加速時(shí)間”只有很短的2.5s,說明它在加速測試過程中()A位移一定很大B速度一定很
3、大C平均速度一定很大D加速度一定很大6、以下的數(shù)據(jù)指時(shí)間的是( )A中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目19時(shí)開播B某人用15s跑完100mC早上7時(shí)起床D北京開往廣州南高鐵列車9時(shí)23分從北京西站發(fā)車7、如圖所示,兩個(gè)人以相同的速率同時(shí)從圓形軌道的A點(diǎn)出發(fā),分別沿ABC和ADE方向行走,經(jīng)過一段時(shí)間后在F點(diǎn)相遇(圖中未畫出).從出發(fā)到相遇的過程中,描述兩人運(yùn)動情況的物理量相同的是( )A路程B位移C瞬時(shí)速度D平均速度8、重為100 N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它從原地開始運(yùn)動木箱從原地移動以后,用30N的水平推力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動由此可知A木箱與地板間的最大靜摩擦
4、力為35NB木箱所受的滑動摩擦力為35NC木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為0.35D如果用20 N的水平推力推靜止的木箱,木箱所受的摩擦力為20N9、汽車在水平路面上剎車時(shí)位移隨時(shí)間變化的規(guī)律為:x=20t2t2(x的單位是m,t的單位是s).則關(guān)于該汽車的運(yùn)動,下列判斷中正確的是A剎車前汽車的行駛速度為20m/sB剎車過程中的加速度為4m/s2C剎車后6s內(nèi)前進(jìn)的距離為50mD剎車后6s內(nèi)前進(jìn)的距離為48m10、如圖所示是汽車與自行車在同一直線上、從同一地點(diǎn)同向運(yùn)動、同時(shí)計(jì)時(shí)而作的v-t圖象,由圖象可知()A在2s末二者速度相同B在4s末二者相遇C在2s末二者相遇D相遇前二者最遠(yuǎn)距離為6m11、如
5、圖,光滑斜面 AE 被分為四個(gè)相等的部分,一物體從 A 點(diǎn)由靜止釋放,它沿斜面向下 做勻加速運(yùn)動。依次通過 B、C、D 點(diǎn),最后到達(dá)底端 E 點(diǎn),下列說法正確的是( )A物體通過每一部分時(shí),其速度增量 vB vA = vC vB= vD vC = vE vDB物體通過各點(diǎn)的瞬時(shí)速度之比為 vB :vC :vD :vE = 1:2C物體由 A 點(diǎn)到各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間之比為 tB :tC :tD :tE = 1:2D下滑全程的平均速度 v = vB12、如圖,將力F(大小已知)分解為兩個(gè)分力F1和F2,F(xiàn)2和F的夾角小于90則關(guān)于分力F1,以下說法中正確的是( ) A當(dāng)時(shí),肯定有兩組解B當(dāng)時(shí),肯定有
6、兩組解C當(dāng)時(shí),有唯一一組解D當(dāng)時(shí),無解二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用_(“交流”或“直流”)電源的_(“計(jì)數(shù)”、“計(jì)點(diǎn)”、“計(jì)時(shí)”或“計(jì)長度”)儀器,在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室里常用的有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器;如圖中為_計(jì)時(shí)器,它的工作電壓是_(“220V”或“6V以下”)(2)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來分析物體運(yùn)動情況的實(shí)驗(yàn)中,有如下基本步驟:A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動B、安好紙帶C、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上D、接通電源E、取下紙帶F、斷開開關(guān)這些步驟正確的排列順序?yàn)開14、(10分)用圖所示裝置探究小車做勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律,采用電火花計(jì)時(shí)器進(jìn)行實(shí)
7、驗(yàn)(1)請?jiān)谙旅媪谐龅膶?shí)驗(yàn)器材中,選出本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材填在橫線上(填編號)_.電火花計(jì)時(shí)器天平低壓交流電源細(xì)繩和紙帶砝碼、托盤和小車刻度尺秒表一端帶有滑輪的長木板(2)搭建好實(shí)驗(yàn)裝置后,先_,再_,紙帶被打出一系列點(diǎn)其中一段如圖所示,可知紙帶的_(填“左”或“右”)端與小車相連三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)一物體以v1=4m/s的速度向東行駛了5s后到達(dá)A點(diǎn),在A點(diǎn)停了5s后又以v2=6m/s的速度沿原路返回,運(yùn)動了5s后到達(dá)B點(diǎn),求物體在全程的平均速度和平均速率。16、(12分)如圖所示,物塊A、B通過一根不可伸長的細(xì)線連接,A靜止在斜面上,細(xì)線
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 山東省 臨沭 第一 中學(xué) 2024 學(xué)年 物理 學(xué)期 期中 經(jīng)典 模擬 試題 解析
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-36651995.html